Ανακοίνωση Αριστερής Ενότητας για την κατοχύρωση των επαγγελματικών δικαιωμάτων στα τμήματα της ΣΘΕΤ

ΚΟΙΝΟΙ ΣΤΟΧΟΙ, ΚΟΙΝΟΙ ΑΓΩΝΕΣ, ΜΕΓΑΛΕΣ ΝΙΚΕΣ...

Έχουν περάσει ήδη οκτώ χρόνια από την ίδρυση του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου και εφτά χρόνια από την λειτουργία των τμημάτων Επιστήμης και Τεχνολογίας Υπολογιστών και Επιστήμης και Τεχνολογίας Τηλεπικοινωνιών. Από την πρώτη μέρα λειτουργίας τους, πάγια διεκδίκηση της φοιτητικής κοινότητας αποτέλεσε η κατοχύρωση των επαγγελματικών δικαιωμάτων.

Ο δρόμος προς την επίτευξη αυτού του στόχου δεν ήταν καθόλου εύκολος. Εμπόδιο στις διεκδικήσεις των φοιτητών στάθηκαν τόσο η, διορισμένη από το υπουργείο Παιδείας, Διοικούσα Επιτροπή, όσο και οι εκάστοτε κυβερνήσεις. Το ΠΑ.ΣΟ.Κ και η Ν.Δ. φάνηκε ότι ενδιαφέρονται περισσότερο για τα επαγγελματικά δικαιώματα των παράνομων Κέντρων Ελευθέρων Σπουδών (κολέγια, ιδιωτικά πανεπιστήμια) παρά για τους απόφοιτους των ελληνικών Δημοσίων Πανεπιστημίων. Σύμμαχος τους δεν θα μπορούσε να είναι κανένας άλλος από την Διοικούσα Επιτροπή, η οποία όλα αυτά τα χρόνια δεν προέβη σε καμία ενέργεια για την κατοχύρωση των επαγγελματικών δικαιωμάτων, ενώ παράλληλα έδινε ψεύτικες υποσχέσεις στους φοιτητές. Αντίθετα, κύριος και βασικός της στόχος ήταν η εφαρμογή κάθε αντιδραστικής μεταρρύθμισης πλήττοντας έτσι, όχι μόνο τα συμφέροντα των φοιτητών αλλά και τον δημόσιο και δωρεάν χαρακτήρα του Πανεπιστημίου.

Σε όλο αυτό το θέατρο παραλογισμού, εμείς δεν θα μπορούσαμε να μείνουμε απλοί παρατηρητές. Σαν Αριστερή Ενότητα είχαμε αναγάγει τα επαγγελματικά μας δικαιώματα ως ένα από τα πιο σημαντικά ζητήματα της σχολής, θέτοντάς το σε κάθε γενική συνέλευση και των δύο τμημάτων. Με στήριγμα τις αποφάσεις που πάρθηκαν στις γενικές συνελεύσεις και την υποστήριξη ανένταχτων φοιτητών, πραγματοποιήσαμε μια σπουδαία νίκη. Με συνεχείς παραστάσεις διαμαρτυρίας στις συνεδριάσεις της Διοικούσας Επιτροπής σε Αθήνα, Τρίπολη, Καλαμάτα, Κόρινθο και Ναύπλιο, καθώς και σε συναντήσεις με υπευθύνους του Υπουργείου Παιδείας πετύχαμε το αυτονόητο, δηλαδή πλήρεις επαγγελματικά δικαιώματα και στα δύο τμήματα.

Για ακόμα μια φορά αποδεικνύεται ότι με μαζικούς και συλλογικούς αγώνες το φοιτητικό κίνημα μπορεί να πετύχει τεράστιες νίκες όπως η απόσυρση της αναθεώρησης του άρθρου 16 καθώς και το πάγωμα της εκπαιδευτικής αναδιάρθρωσης γύρω από τα ΚΕΣ. Εμείς, σαν Αριστερή Ενότητα, θα συνεχίσουμε να παλεύουμε για τα καθημερινά προβλήματα του φοιτητή, καλώντας συνεχώς ανένταχτους αριστερούς φοιτητές/τριες καθώς και τις υπόλοιπες αριστερές δυνάμεις για κοινές δράσεις και κοινές διεκδικήσεις. Γιατί...

Αν δεν δίνουμε κοινούς αγώνες, θα γευόμαστε κοινές ήττες!

Παρατηρήσεις της Αριστερής Ενότητας πάνω στην πρόταση των μελών ΔΕΠ για τον οδηγό σπουδών στο Ε&Τ Υπολογιστών

Την Τρίτη 24 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε συνάντηση μελών ΔΕΠ και εκπροσώπων φοιτητών με θέμα τον οδηγό σπουδών του τμήματος. Τα μέλη ΔΕΠ με δικαιολογία την έλλειψη πιστώσεων για προσλήψεις καθηγητών πρότειναν ριζική αλλαγή του οδηγού σπουδών, ώστε να προσαρμοστεί στο υπάρχον διδακτικό δυναμικό.

Αυτή η λογική σχεδίασης ενός οδηγού σπουδών είναι λανθασμένη από την βάση της και αυτό φαίνεται στο περιεχόμενο του. Σίγουρα, δεν έχουμε ούτε την γνώση ούτε το επιστημονικό υπόβαθρο ώστε να προτείνουμε έναν ολοκληρωμένο οδηγό σπουδών και ούτε θα το κάνουμε. Έχουμε όμως την στοιχειώδη λογική ώστε να μπορούμε να κρίνουμε την ποιότητα του και να παρουσιάσουμε τις διαφωνίες μας, όπου στην προκειμένη περίπτωση είναι αρκετές.

Συγκεκριμένα διαφωνούμε:

• Με τις μονάδες ECTS. Οι μονάδες αξιολόγησης ECTS(ή αλλιώς πιστωτικές μονάδες) εισήχθησαν τα τελευταία χρόνια σε διάφορα ιδιωτικά και μή ξένα πανεπιστήμια και πρόσφατα με τον νόμο-πλαίσιο και σε ελληνικά. Κάθε μάθημα κοστολογείτε σε έναν αριθμό μονάδων και η προϋπόθεση για να πάρεις πτυχίο πλέον δεν είναι η επιτυχία ενός αριθμού μαθημάτων, αλλά η απόκτηση ενός αριθμού πιστωτικών μονάδων. Επιπλέον, πιστωτικές μονάδες μπορούν να προσφέρουν και διάφορες εκδηλώσεις όπως σεμινάρια, διαλέξεις, καθώς και άλλα πανεπιστήμια ακόμα και διαφορετικού επιστημονικού αντικειμένου. Έτσι, οι φοιτητές, αντί να δώσουν βάση στην ποιότητα των σπουδών τους, επιδεινώνονται σε ένα κυνήγι πιστωτικών μονάδων, αποκτώντας ένα πτυχίο που δεν έχει ενιαία επαγγελματικά δικαιώματα, καθώς είναι καθαρά ατομικό. Ζητάμε την πλήρη αποσύνδεση των μονάδων ECTS με τις προϋποθέσεις για την απόκτηση του πτυχίου.

• Με την υποχρεωτική δήλωση όλων των μαθημάτων προηγούμενων εξαμήνων, τον περιορισμό στον αριθμό μαθημάτων που μπορούμε να δηλώνουμε κάθε εξάμηνο και στα μαθήματα αλυσίδες που παραμένουν παρά τις συνεχείς αποφάσεις του φοιτητικού συλλόγου. Και τα τρία αυτά μέτρα δεν προσφέρουν τίποτα, παρά μόνο καθυστερούν τον φοιτητή στην απόκτηση του πτυχίου του.

• Με την διάρθρωση του οδηγού σπουδών και το περιεχόμενο του. Συγκεκριμένα:

1. Αφαιρούνται μαθήματα που προσφέρουν θετικό υπόβαθρο, όπως Μαθηματική Ανάλυση Ι και ΙΙ, Φυσική, Πιθανότητες και Στατιστική. Επίσης, η Γραμμική Άλγεβρα συγχωνεύεται με το πολύ σημαντικό μάθημα μεν Θεωρία Αριθμών, που όμως θα έπρεπε να διδάσκεται σαν ξεχωριστό.

2. Είμαστε ένα τμήμα που ονομάζεται Επιστήμη και Τεχνολογία Υπολογιστών. Και όμως, δεν αποκτάμε ολοκληρωμένο θεωρητικό υπόβαθρο πάνω στα κυριότερα μοντέλα προγραμματισμού: προστακτικού, συναρτησιακού, λογικού, αντικειμενοστραφούς, παράλληλου και φυσικά ούτε πρακτικές γνώσεις στις αντίστοιχες γλώσσες προγραμματισμού. Στον καινούργιο οδηγό σπουδών διδάσκονται μόνο οι γλώσσες προγραμματισμού C και Java, η τελευταία σε ένα μόνο μάθημα. Δεν υπάρχει καμία αναφορά σε συναρτησιακό(Lisp,Haskell), λογικό(Prolog) προγραμματισμό καθώς και γλωσσών σεναρίων(Perl,Python,Ruby).

3. Οι κατεύθυνσεις μειώνονται σε δύο εξάμηνα και τα μαθήματα του κορμού μειώνονται σε 5 ανά εξάμηνο. Παράλληλα, παρατηρείτε το παράδοξο φαινόμενο της υπερεξειδίκευσης του κορμού (Αρχιτεκτονική ΙΙ, Υπολογιστική Πολυπλοκότητα, Δίκτυα ΙΙ, Ανάκτηση Πληροφοριών(το οποίο βρίσκεται και στην κατεύθυνση...)), ενώ υπάρχει μια αποδυνάμωση των κατευθύνσεων (η Τεχνολογία Λογισμικού μεταφέρθηκε υποχρεωτικό στην κατεύθυνση, ενώ η Τεχνολογία Λογισμικού ΙΙ και τα Πληροφοριακά Συστήματα αφαιρέθηκαν).

Εμείς, διεκδικούμε έναν ολοκληρωμένο οδηγό σπουδών προσανατολισμένο στις ακαδημαϊκές και γνωστικές ανάγκες των φοιτητών και όχι στις μεταβαλλόμενες οικονομικές δυνατότητες του τμήματος. Έναν οδηγό σπουδών που θα προσεγγίζει διάφορους τομείς της επιστήμης και τεχνολογίας υπολογιστών, θα προσφέρει πλήρη θεωρητικό μαθηματικό και προγραμματιστικό υπόβαθρο, καθώς και όλες τις απαραίτητες γνώσεις που αφορούν την πρακτική εξάσκηση. Τέλος, έναν οδηγό σπουδών απαλλαγμένο από τις μονάδες ECTS εξασφαλίζοντας ισότιμο πτυχίο για όλους του φοιτητές με ενιαία επαγγελματικά δικαιώματα.

Γι' αυτό ζητάμε:

• Να μην παρθεί καμία απόφαση από την Π.Γ.Σ. Για τον οδηγό σπουδών την ερχόμενη Τετάρτη. Αναστολή των διαδικασιών για μετά το Πάσχα, όπου ο διάλογος θα έχει ωριμάσει.

• Δημιουργία ανοιχτής πενταμελούς επιτροπής φοιτητών, η οποία θα συμμετέχει ενεργά στον σχεδιασμό του οδηγού σπουδών.

Προεδρικές Εκλογές στο Ε&Τ Τηλεπικοινωνιών

Το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου διανύει ήδη το 7ο έτος λειτουργίας του. Το ίδιο και το τμήμα μας το οποίο πρωτολειτούργησε το 2002. Από τη πρώτη στιγμή όλοι και όλες περιμέναμε την αυτονόμησή του. Η αυτονόμηση ήρθε παρά την πολύχρονη καθυστέρησή της!
 
Ήρθε για να βοηθήσει και αυτή στη λύση των πολλών προβλημάτων που αντιμετωπίζει το τμήμα Ε&Τ Τηλεπικοινωνιών και οι φοιτητές του. Το πανεπιστήμιο και πιο συγκεκριμένα το τμήμα μας υπο-λειτουργεί... Το εξάμηνο πραγματοποιείται με τρομερές δυσκολίες. Η σοβαρή υποχρηματοδότηση έχει οδηγήσει σε τρομακτική μείωση του οδηγού σπουδών (“κόψιμο” μαθημάτων επιλογής), σε περικοπές μισθών των συμβασιούχων καθηγητών Π.Δ. 407/80 και σε αβεβαιότητα στους συμβασιούχους εργαζόμενους για το μέλλον της εργασίας τους, καθώς και άλλα πολλά “πρωτόγονα” πράγματα για ένα δημόσιο ελληνικό Πανεπιστήμιο. Μπορεί η αυτονόμηση να αποτελεί ένα σημαντικό βήμα για την εύρυθμη λειτουργία του τμήματος, αλλά σίγουρα δεν αποτελεί πανάκεια για την επίλυση των σοβαρών προβλημάτων που αντιμετωπίζουμε καθημερινά.

Την Παρασκευή 6/2, όπως είναι προγραμματισμένο, θα διεξαχθούν οι προεδρικές εκλογές, όπου θα κληθούμε όλοι και όλες να ψηφίσουμε τον νέο πρόεδρο και αντιπρόεδρο του τμήματος. Εμείς, σαν Αριστερή Ενότητα, θεωρούμε ότι οι προεδρικές εκλογές μπορούν να βοηθήσουν στον εκδημοκρατισμό του τμήματος και γενικότερα του πανεπιστημίου. Είναι αναυθαίρετο το δικαίωμα των φοιτητών να συμμετέχουν σε μία δημοκρατική διαδικασία εκλογής των προσώπων που θα καταλάβουν καίριες θέσεις στη διοίκηση του τμήματος. 
 
Παρόλα αυτά, δύο μέρες πριν τη διεξαγωγή των εκλογών δεν έχουν ανακοινωθεί ακόμα τα ονόματα των υποψηφίων προέδρων και αντιπροέδρων. Φυσικό επακόλουθο αυτού είναι να μην έχουν γίνει γνωστές οι θέσεις και οι προθέσεις των υποψηφίων για τα σοβαρότατα ζητήματα του τμήματος μας, καθώς και η στάση που θα κρατήσουν απέναντι στη εφαρμογή των αντιδραστικών νόμων της κυβέρνησης της ΝΔ και των κυβερνήσεων του ΠΑΣΟΚ, όπως ο νόμος – πλαίσιο, ο εσωτερικός κανονισμός και ο νόμος για την αξιολόγηση. Όταν δεν έχουν γίνει αυτά, με ποια κριτήρια καλούμαστε να αποφασίσουμε; 
 
Σ'αυτή τη κατάσταση το πρέπον για μας θα ήταν η αναβολή της εκλογικής διαδικασίας για ένα χρονικό διάστημα ικανό να γίνει ο απαραίτητος διάλογος πάνω στις θέσεις των υποψηφίων έτσι ώστε οι φοιτητές να σχηματίσουν ξεκάθαρη άποψη. Κάτι τέτοιο όμως δείχνει αδύνατο καθώς έχει προηγηθεί η προκύρηξη των εκλογών. Σ'αυτή τη φάση, λοιπόν, καλούμε τους υποψηφίους να δείξουν την ελάχιστη σοβαρότητα και να ανακοινώσουν τις υποψηφιότητές τους εκθέτοντας ξεκάθαρα τις θέσεις και τις δεσμεύσεις τους. Καλούμε, επίσης, να κάνουν την αυτοκριτική τους για τη μέχρι τώρα προβληματική τους στάση.
 

Ακτιβισμός κατά την διάρκεια της ορκομωσίας

Κείμενο το οποίο μοιράστηκε στους παρευρισκομένους:


Το πρώτο που θέλουμε να κάνουμε σε αυτό το κείμενο είναι να συγχαρούμε όλους του πτυχιούχους φοιτητές και τις οικογένειές τους που τόσα χρόνια μόχθησαν, στερήθηκαν και αγωνίστηκαν σκληρά να κατακτήσουν το πτυχίο τους και να ανοίξουν ένα νέο κεφάλαιο στην ζωή τους. Τα συγχαρητήρια μας λοιπόν και καλή σταδιοδρομία σε αυτή την νέα προσπάθεια σας για εργασιακή καταξίωση που όλοι οι κυβερνώντες φρόντισαν να το στρώσουν όχι με ροδοπέταλα, όπως θα όφειλαν απέναντι στη νεολαία, αλλά με μεγαλύτερες στερήσεις και δυσκολίες και από τα φοιτητικά σας χρόνια… Συγχαρητήρια...

Το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου (Πα.Πελ) διανύει αισίως το 7ο έτος λειτουργίας του... Όλοι μας θα περιμέναμε ως φυσικό επόμενο, μετά τις πρώτες δυσκολίες που θα αντιμετώπιζε, ότι πλέον θα ήταν σε θέση να έχει λήξει βασικά ζητήματα για την φοιτητική - και όχι μόνο- κοινότητα... Αντί αυτού, αυτό που μπορεί να παρατηρήσει κανείς δια γυμνού οφθαλμού είναι η δημιουργία νέων προβλημάτων και όξυνση όλων αυτών που ήδη αντιμετωπίζαμε τόσα χρόνια.

Δυστυχώς, από την πλευρά μας αναγκαζόμαστε να κάνουμε αυτή την παρέμβαση μια τέτοια μέρα, γιατί η μοναδική περίπτωση να βρούμε κάποιους από τους υπεύθυνους είναι μόνο στις φιέστες και στις γιορτές που στήνει κάθε τόσο η Διοικούσα Επιτροπή του πανεπιστημίου μας (μιας και κανείς ποτέ τους δεν αξιώθηκε να έρθει έστω και μία μέρα στο πανεπιστήμιο). Επίσης επιλέξαμε αυτή την μέρα να μάθουν όλοι οι πραγματικοί ενδιαφερόμενοι (γονείς, φοιτητές, καθηγητές, εργαζόμενοι, πολίτες της Τρίπολης) κάποια πράγματα για το πανεπιστήμιο. Όλοι αυτοί οι υπεύθυνοι αυτής της κατάστασης, που φυσικά δεν είναι λίγοι, δηλαδή όλες οι κυβερνήσεις των προηγούμενων χρόνων, το Υπουργείο Παιδείας, βουλευτές του νομού, η διορισμένη από το ΥΠΕΠΘ Διοικούσα Επιτροπή, αλλά φυσικά και οι τοπικοί φορείς της περιοχής όπως περιφερειάρχης, νομαρχία και δήμος, φέρουν σημαντικό κομμάτι ευθύνης γιατί με κινήσεις που άλλες φορές ήταν επιτηδευμένες και άλλες, δυστυχώς, αποτέλεσμα της απλής και κραυγαλέας αδιαφορίας τους, έχουν φέρει το ΠαΠελ σε μία κρίσιμη κατάσταση.

Αναλυτικότερα, η διορισμένη από την εκάστοτε κυβέρνηση Διοικούσα Επιτροπή (Δ.Ε.), ενώ σαν στόχο θα έπρεπε να έχει τη δυνατόν συντομότερη αυτονόμηση του πανεπιστημίου αλλά και την επίλυση βασικών λειτουργιών ενός πανεπιστημίου (π.χ. σίτιση, στέγαση, ενίσχυση φοιτητών, αξιοκρατική και μόνιμη πρόσληψη καθηγητών και διοικητικού προσωπικού, κτήρια κ.α.), το μόνο της άγχος είναι η καλύτερη εφαρμογή κάθε νόμου της σημερινής κυβέρνησης για το χώρο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (νόμων που έχουν καταδικαστεί από τον φοιτητικό κίνημα, από την ΠΟΣΔΕΠ , την εκπαιδευτική κοινότητα, αλλά και την συνείδηση του κόσμου) σε μία κατεύθυνση υποβάθμισης και κατάργησης της δημόσιας εκπαίδευσης, νόμοι που απορρέουν από τις ίδιες πολιτικές που έχουν φέρει το πανεπιστήμιό μας σε αδιέξοδο, που έχουν φυσικά σαν αρχή την υποχρηματοδότηση του πανεπιστημίου μας και στόχο την πλήρη ιδιωτικοποίησή του.

Οι βουλευτές του νομού, με πρώτο τον υφυπουργό Παιδείας κ. Λυκουρέτζο (ο οποίος παρεμπίπτοντος δεν γνώριζε καν πόσα τμήματα έχει το πανεπιστήμιο στην Τρίπολη (!!!) σε μία συνάντηση που είχε ο φοιτητικός σύλλογος μαζί του - μία συνάντηση που την κυνηγούσαμε καθημερινά για ένα μήνα και που φυσικά δεν είχε κανένα αποτέλεσμα), βλέπουν το ΠαΠελ σαν έναν ακόμα τρόπο να προβληθούν στις τηλεοράσεις και τα μέσα μαζικής ενημέρωσης, πάντα για ψηφοθηρικούς λόγους και όχι για να λύσουν κάποιο πρόβλημα. Χρησιμοποιούν το πανεπιστήμιο για διάφορες «διευκολύνσεις» ψηφοφόρων τους, για τις δημόσιες σχέσεις τους (όπως π.χ. το διορισμό του εφοπλιστή Κωνσταντακόπουλου στη Δ.Ε.) και ποτέ για να το βοηθήσουν στις ανάγκες που έχει.. Και πως θα μπορούσαν άλλωστε, όταν είναι οι ίδιοι υπεύθυνοι και τα κόμματα στα οποία ανήκουν, που με τις πολιτικές τους έχουν φέρει σε αυτή την δύσκολη θέση και το ΠαΠελ αλλά και όλα τα πανεπιστήμια της χώρας.

Και αν από διορισμένους ανθρώπους, όπως αυτοί τις Διοικούσας Επιτροπής και από βουλευτές που χρησιμοποιούν το πανεπιστήμιο σαν μέσο προβολής ήταν κάτι που το έχουμε ξαναδεί σε διάφορες άλλες εκφάνσεις της κοινωνίας μας, μεγάλο σκεπτικισμό μας δημιουργεί η στάση των τοπικών φορέων της πόλης και του νομού... Ο νυν δήμαρχος κ.Κοτσιάνης όπως και ο πρώην δήμαρχος της Τρίπολης, ποτέ μα ποτέ δεν συναντήθηκαν με πρωτοβουλία δικιά τους για διάφορα ζητήματα του πανεπιστημίου με τους φοιτητικούς συλλόγους (όπως π.χ. ο επικίνδυνος και μη πεζοδρομημένος δρόμος προς το πανεπιστήμιο, η διάθεση χώρων για την διευκόλυνση διαφόρων δραστηριοτήτων του πανεπιστημίου, την βοήθεια που θα μπορούσε να παρέχει ο δήμος με την μεταφορά των φοιτητών, την διευκόλυνση φοιτητών -φιλοξενούμενων στην τελική σε αυτή την πόλη- σε διάφορους τομείς της καθημερινότητάς τους). Ειδικά ο πρώην δήμαρχος κ.Σωτηρόπουλος θα μας μείνει αξέχαστος όταν σε συναντήσεις μας –πάλι με δική μας πρωτοβουλία- για να του παραθέσουμε τα παραπάνω μας απαντούσε ότι «…η πόλη πληρώνει το τίμημα των πολιτιστικών εκδηλώσεων του πανεπιστημίου…» και ότι «…καλύτερα θα ήταν ο στρατός να είχε δώσει τα οικόπεδα ανέγερσης των νέων κτηρίων του ΠαΠελ σε βοσκούς να βοσκούν τα πρόβατά τους…»!!! Τα ίδια φυσικά ισχύουν για την νομαρχία και την περιφέρεια Πελοποννήσου…

Δυστυχώς αυτές είναι οι πικρές αλήθειες για το ΠαΠελ... και ακόμη χειρότερα! Δεν είναι τυχαίο ότι σχεδόν κανείς φοιτητής δεν γνωρίζει τα πρόσωπα των περισσοτέρων της Δ.Ε, των βουλευτών και των τοπικών αρχόντων… Δεν είναι τυχαίο γιατί ποτέ κανείς τους δεν ήρθε μια μέρα στο πανεπιστήμιο, να ρωτήσει πως μπορούν και γίνονται μαθήματα όταν δεν υπάρχουν λεφτά για καθηγητές, πως μπορούν καθηγητές που αμείβονται μέχρι και με 57€ το μήνα να κάνουν καλά τη δουλεία τους, πως μπορούν οι εργαζόμενοι του πανεπιστημίου να εργαστούν όταν είναι οι ίδιοι όμηροι κάθε κυβέρνησης και δέχονται απειλές για την ανανέωση της σύμβασης εργασίας τους, γιατί ποτέ κανείς τους δεν έφαγε από την σίτιση που τρώνε καθημερινά οι φοιτητές, κανείς τους δεν ενδιαφέρθηκε γενικότερα ούτε για την εκπαίδευση ούτε για το ΠαΠελ...

Κατάληψη της Δημοτικής ραδιοφωνίας Τρίπολης

Σε κατάληψη της Δημοτικής ραδιοφωνίας προχώρησε η επιτροπή κατάληψης των σχολών του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου στην Τρίπολη, θέλοντας με αυτό τον τρόπο ναεκφράσουμε τα αιτήματα μας και τα προβλήματα που αντιμετωπίζουμε στις σχολές μας.

Όποιος/α επιθυμεί μπορεί να ακούσει την παρέμβαση στο link :

http://rapidshare.com/files/174549139/drt_18-12-08.mp3

Απόφαση Φοιτητικού συλλόγου Οικονομικού

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΡΙΣΤΕΡΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ
ΓΙΑ ΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
15/12/2008


Το Σάββατο το βράδυ ο 15χρονος Αλέξης Γρηγορόπουλος έπεσε νεκρός από σφαίρα αστυνομικού. Αυτή η εν ψυχρώ δολοφονία δείχνει με τον πιο τραγικό και ακραίο τρόπο το πραγματικό πρόσωπο του κατασταλτικού μηχανισμού και της κυβέρνησης. Αυτή η δολοφονία δεν αποτελεί μεμονωμένο περιστατικό αλλά συμπληρώνει την αλυσίδα αστυνομικής βίας και ατιμωρησίας. Όταν η αστυνομία αφήνεται ασύδοτη να επιτίθεται σε φοιτητές, εργαζόμενους και συνταξιούχος, να βασανίζει μετανάστες, όταν περιστατικά τύπου ζαρντινιέρας μένουν αναπάντητα και οι δολοφονίες ονομάζονται «τυχαίες εκπυρσοκροτήσεις» καταλαβαίνουμε ότι αυτός που όπλισε το χέρι του φονιά ειδικού φρουρού δεν είναι άλλος από τις κυβερνήσεις της ΝΔ και του ΠΑΣΟΚ που έθρεψαν έναν ανεξέλεγκτο κατασταλτικό μηχανισμό, πού έδωσαν το μήνυμα ότι η αστυνομία μπορεί να κάνει ό,τι θέλει λειτουργώντας ως πραγματικό παρακράτος. Είναι ένα προμελετημένο έγκλημα με αυτουργούς αυτούς που ψηφίσαν τρομονόμους και δημιούργησαν το ασφυκτικό για τα πολιτικά και κοινωνικά δικαιώματα κατασταλτικό νομικό πλαίσιο, τις κυβερνήσεις ΠΑΣΟΚ και ΝΔ που έφτιαξαν ένα πανοπτικό κράτος με κάμερες παντού και σπεύδουν κάθε φορά να υιοθετήσουν και να διαμορφώσουν τις πολιτικές επιλογές που θέλουν μια Ευρώπη φρούριο.

Οι κυβερνήσεις των τελευταίων χρόνων έχουν κηρύξει πόλεμο στη νεολαία και τους εργαζομένους. Αποδιαρθρώνουν τις εργασιακές σχέσεις, συμπιέζουν κεκτημένα δικαιώματα, περιστέλλουν κοινωνικές ελευθερίες, ξεπουλάνε ό,τι έχει απομείνει από το «κοινωνικό κράτος», διαλύουν το δημόσιο χώρο. Μοιράζουν απλόχερα λεφτά στις τράπεζες και σφαίρες στη νεολαία. Αυτή η πολιτική για να υλοποιηθεί χρειάζεται ισχυρή καταστολή του λαϊκού και νεολαιίστικου κινήματος που αντιστέκεται και δείχνει με τον πιο κατηγορηματικό τρόπο ότι νεοφιλελευθερισμός δεν σημαίνει γενικά λιγότερο κράτος, αλλά λιγότερο «κοινωνικό κράτος» και διόγκωση του κατασταλτικού κρατικού μηχανισμού.

Γυρνάμε τον κόσμο ανάποδα!

Η δολοφονία του Αλέξη ήταν ο πυροκροτητής μιας κοινωνικής εξέγερσης πρωτοφανούς μαζικότητας και έντασης. Αυτή η κοινωνική εξέγερση όλων των υποτελών στρωμάτων συμπύκνωσε και έφερε στην επιφάνεια με εκρηκτικό τρόπο όλες τις αντιφάσεις και τα αδιέξοδα της νεοφιλελεύθερης καπιταλιστικής ανάπτυξης της Ελλάδας. Η νεολαία και ο κόσμος της δουλειάς ασφυκτιούν και εξεγείρονται, διαδηλώνουν κόντρα στην καταστολή και την τρομοκρατία ότι δεν πάει άλλο. Αυτή η κυβέρνηση της ΝΔ πρέπει να ανατραπεί και να πάρει μαζί της και τις πολιτικές των κυβερνήσεων του ΠΑΣΟΚ. Η διάλυση του «κοινωνικού κράτους», οι ιδιωτικοποιήσεις, οι αναδιαρθρώσεις σε παιδεία και εργασία, η επισφάλεια, η περιθωριοποίηση όλο και πλατύτερων κοινωνικών στρωμάτων, το γενικευμένο αδιέξοδο της νεολαίας είναι ο παλιός κόσμος. Μέσα από την εξέγερση αναδεικνύεται ο νέος κόσμος του αγώνα, της συλλογικής δράσης, της αλληλεγγύης. Ο δικός μας κόσμος. Τα θέλουμε όλα πίσω! 

Το μέτωπο της παιδείας
Η κυβέρνηση προχωράει τη διαδικασία της καπιταλιστικής εκπαιδευτικής αναδιάρθρωσης με στόχο την ευθυγράμμιση της εκπαίδευσης στις ανάγκες της αγοράς και τη δημιουργία ενός νέου χώρου υψηλής κερδοφορίας για το κεφάλαιο. Η πολιτική αυτή υλοποιείται μέσω της αναγνώρισης των ΚΕΣ, της εφαρμογής του νόμου-πλαίσιο και των άλλων αναδιαρθρωτικών νόμων (ΙΔΒΕ, ΔΟΑΤΑΠ, Αξιολόγηση, νόμος για έρευνα και μεταπτυχιακά), της επιβολής του εσωτερικού κανονισμού με στόχο λειτουργία των Πανεπιστημίων με ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια, την αυταρχικοποίηση της λειτουργίας τους με πλήγμα στο φοιτητικό κίνημα και τις συνδικαλιστικές ελευθερίες και τέλος την πειθάρχηση των φοιτητών και την προετοιμασία τους για ένταξη στην παραγωγή υπό τις νέες εργασιακές συνθήκες.
Η προσπάθεια για την αναγνώριση των ΚΕΣ δεν είναι κάτι καινούριο. Έρχεται να συμπληρώσει την αλυσίδα της εκπαιδευτικής αναδιάρθρωσης, αλλά και να υποκαταστήσει τις αποτυχημένες απόπειρες για αναθεώρηση του αρ.16. Την υποταγή, δηλαδή, του πανεπιστημίου στις ανάγκες της αγοράς και τη δημιουργία εκπαιδευτικού πλαισίου που θα ανταποκρίνεται στις νέες εργασιακές σχέσεις (ευέλικτη απασχόληση, 400 έως 700€, συρρίκνωση επαγγελματικών και εργασιακών δικαιωμάτων, πειθάρχηση) και άρα κατακερματισμός πτυχίων και επαγγελματικών δικαιωμάτων, υποταγή της γνώσης στις εφήμερες ανάγκες της αγοράς, εμπέδωση της πειθάρχησης στους φοιτητές-αυριανούς εργαζόμενους, περαιτέρω εντατικοποίηση των ρυθμών σπουδών, για να μάθουμε να δουλεύουμε και να μην αντιμιλάμε, για όσο θα αρκούν οι υπερεξειδικευμένες γνώσεις μας. Παράλληλα η κυβέρνηση επιχειρεί την εφαρμογή του νόμου – πλαίσιο και την επιβολή του εσωτερικού κανονισμού που έχουν σαν αποτέλεσμα την πρόσδεση των Πανεπιστημίων στις ανάγκες και τα κριτήρια της αγοράς και τη μετατροπή του σε ένα εντατικοποιημένο αυταρχικό εκπαιδευτήριο και υλοποιούνται με διατάξεις όπως η περικοπή συγγραμμάτων, η εισαγωγή manager, οι πιστωτικές μονάδες, τα 4ετή επιχειρηματικά πλάνα, τα πειθαρχικά δικαστήρια , οι διαγραφές φοιτητών, η αξιολόγηση. Παλεύουμε για ένα Πανεπιστήμιο δημόσιο και δωρεάν ανοιχτό σε όλους και όλες, αυτοοργανωμένο και δημοκρατικό που θα κοινωνικοποιεί τη γνώση και θα απελευθερώνει την κοινωνία. Που θα θρέφει την αμφισβήτηση και θα γεννά ακόμα και την εξέγερση.

Παίρνουμε τις ζωές μας στα χέρια μας!



Απαιτούμε:
• Να ανατραπεί η κυβέρνηση των δολοφόνων
• Άμεση και παραδειγματική καταδίκη των φυσικών και ηθικών αυτουργών της δολοφονίας
• Να καταργηθούν οι τρομονόμοι
• Να διαλυθούν τα ΜΑΤ, ΟΠΚΕ και οι ειδικές δυνάμεις καταστολής
• Να αφοπλιστεί η αστυνομία, έξω οι σύγχρονοι στρατοί κατοχής από το κέντρο της Αθήνας
• Υπεράσπιση του ασύλου και διεύρυνση του, δημοκρατία και κοινωνικός ελεγχος στους χώρους δουλειάς και εκπαίδευσης
• Ανατροπή όλων των αντιεκπαιδευτικών αναδιαρθρωτικών νόμων 
• Ενιαία πανεπιστημιακή εκπαίδευση δημόσια και δωρεάν για όλους και όλες
• Να μην εφαρμοστεί η κοινοτική οδηγία για τα ΚΕΣ. Να καταργηθούν και να ληφθεί μέριμνα για τους αποφοίτους
• Παροχή όλων των απαιτούμενων συγγραμμάτων και βελτίωση τους, δημιουργία πανεπιστημιακών τυπογραφίων
• Ελεύθερη πρόσβαση σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης
• Ενιαίο πτυχείο με πλήρη επαγγελματικά δικαιόματα . Το πτυχίο μόνη προϋπόθεση για δουλειά
• Δωρεάν σίτηση, στέγαση και μεταφορές για όλους και όλες
• Μέλη ΔΕΠ πλήρους και αποκλειστικής απασχόλησης
• Αύξηση των δαπανών για την παιδεία στο 5% του ΑΕΠ από τον κρατικό προϋπολογισμό
• Ενίσχυση της εσωτερικής δημοκρατίας στα Ιδρύματα – Αύξηση του ποσοστού της συμμετοχής των φοιτητών στα οργάνα συνδιοίκησης στο 100% των μελών ΔΕΠ


Αποφασίζουμε:
• Μονιμη μετονομασία της αίθουσας Ο-05 σε αίθουσα «Αλέξανδρος Γρηγορόπουλος»
• Εβδομάδιαια κατάληψη της σχολής από Τρίτη 16/12 εώς και Παρασκευή 19/12, δημιουργία ανοιχτής συντονιστικής επιτροπής κατάληψης
• Συμμετοχή στην πορεία που καλούν οι μαθητές της Τρίπολης στη Νομαρχία Αρκαδίας την Τρίτη 16/12
• Πορεία στη Νομαρχία Αρκαδίας την Τετάρτη 17/12 με προσυγκέντρωση στην πλατεία Άρεως στις 12.00 
• Συγκρότηση διαδικασιών του Πανεκπαιδευτικού Μετώπου, σε συντονισμό με τις μαθητικές συνελεύσεις και καταλήψεις  
• Νέα Γενική Συνέλευση την Τρίτη 13/01/2009