Αριστερή Ενότητα Τρίπολης

Η κρίση (μας;), η χώρα (μας;), και εμείς…

2011-11-22T02:19:00.004+02:00

Η ασκούμενη νεοφιλελεύθερη πολιτική του κράτους εκτάκτου ανάγκης, τα δύο τελευταία χρόνια επιτίθεται στους εργαζόμενους και τη νεολαία λαμβάνοντας μέτρα που ουσιαστικά θεσμοθετούν τη διάλυση κάθε εργασιακού και κοινωνικού δικαιώματος και κατάκτησης.

Μέτρα όπως: το σύμφωνο πρώτης απασχόλησης, οι απλήρωτες υπερωρίες, η απόλυση στον πρώτο χρόνο δουλείας χωρίς αποζημίωση, η κατάργηση της συλλογικής σύμβασης, η επιβολή υψηλών φόρων [χαράτσι ακινήτων της ΔΕΗ, αύξηση ΦΠΑ κτλ], η μείωση των μισθών και συντάξεων, οι καθυστερήσεις στις πληρωμές των μισθών, η μείωση στο μισό της αποζημίωσης απόλυσης, η ιδιωτικοποίηση των κρατικών επιχειρήσεων.

Επίσης, η ίδια πολιτική, προκειμένου να εναρμονίσει την εκπαίδευση με την αγορά έρχεται να θεσμοθετήσει και να μεγεθύνει τη μαύρη πλευρά του υπάρχοντος πανεπιστημίου, αυτή της εισαγωγής των επιχειρήσεων στα μαθήματα και στην έρευνα και της παραχώρησης της διοίκησης των πανεπιστημίων σε αυτές, καθώς και τη δημιουργία “νέου τύπου” εργαζομένων με τη κατάργηση του ενιαίου πτυχίου, την εντατικοποίηση και την ατομικότητα.

Οι όλο και καινούργιοι κύκλοι δημοσιονομικών μέτρων όμως δεν κατάφεραν να οδηγήσουν σε έξοδο από την κρίση και μείωση του χρέους όπως επανειλημμένα υπόσχονται οι πολιτικοί εκφραστές της αστικής τάξης. Η κρίση που διανύουμε, δομικό στοιχείο του καπιταλισμού, είναι τέτοιου μεγέθους που ούτε και οι ίδιοι δεν ξέρουν πώς να τη διαχειριστούν.

Η παγκόσμια καπιταλιστική κρίση, πέρα από περιοδικό φαινόμενο στα πλαίσια αυτού του συστήματος, αποτελεί μια δυναμική κατάσταση η οποία δεν επηρεάζει μόνο τα χαμηλά κοινωνικά στρώματα, αλλά επαναπροσδιορίζει και τις συμμαχίες και τις αντιπαραθέσεις μέσα στην ίδια την αστική τάξη. Έτσι, η κυβέρνηση Παπαδήμου είναι το αποτέλεσμα μιας νέας συμφωνίας της εγχώριας και μέρους της παγκόσμιας αστικής τάξης, προκειμένου η πρώτη να διατηρήσει τη θέση της και η δεύτερη να μη ρισκάρει μέρος των κερδών της μέσω μιας επικείμενης ελληνικής χρεωκοπίας. Αυτή η κυβέρνηση, χρησιμοποιώντας λεξιλόγιο όπως “εθνική ενότητα”,”εθνική σωτηρία”, “σωτηρία της πατρίδας”, το οποίο πάτησε πάνω στην ήδη καλλιεργημένη εθνική συνείδηση, όχι μόνο έγινε αποδεκτή από το 50% του κόσμου,αλλά μπόρεσε και να συμπεριλάβει από “σοσιαλδημοκράτες” μέχρι και φασίστες. (Ο νέος υπουργός υποδομών Μάκης Βορίδης υπήρξε μέλος της χουντικής νεολαίας ΕΠΕΝ)

Όλη αυτή η ρητορική για τη “σωτηρία της χώρας” είναι το λιγότεροαποπροσανατολιστική. Δεν υπάρχουν εθνικά συμφέροντα. Δεν θα βγούμε όλοι μαζί ως χώρα από την κρίση. Από την κρίση θα βγούνε ή οι “από πάνω” μέσω της συνεχόμενης υποτίμησης της εργασίας μας ή ΕΜΕΙΣ μέσω της ανατροπής τους.

Σε όλη αυτή τη συγκυρία ο λαϊκός παράγοντας δεν έχει μείνει ουδέτερος. Ξεκινώντας από τη μεγαλειώδη κινητοποίηση της 5 Μάη 2010 και συνεχίζοντας με μία σειρά κοινωνικών αγώνων όπως αυτός της Κερατέας και η απεργία πείνας των 300 μεταναστών, οι αγώνες είχαν ένα κοινό τόπο: συγκρούστηκαν συνολικά με την κυβέρνηση και την πολιτική της. Όλοι αυτοί οι αγώνες κατέληξαν και κορυφώθηκαν στο κίνημα των πλατειών και την πλατεία συντάγματος, όπου εκατοντάδες χιλιάδες κόσμου συγκεντρωνόταν για εβδομάδες, με αιτήματα ενάντια στο μνημόνιο, την κυβέρνηση αλλά και κάθε συνεχιστή της πολιτικής της. Αποκορύφωμα της λαϊκής οργής αλλά και της κρατικής καταστολής, ήταν η περικύκλωση της Βουλής στις 28 και 29 Ιουνίου. Το κράτος έδειξε ξεκάθαρα πόσο φοβάται τη λαϊκή αντίδραση, καταστέλλοντας με τον πιο βίαιο και ξεδιάντροπο τρόπο τη μαζική κινητοποίηση των εργαζομένων και της κοινωνίας. Οι αγώνες όμως συνεχίστηκαν με καταλήψεις διαρκείας σε εκατοντάδες σχολεία και σχολές, με καταλήψεις δημοσίων κτιρίων από εργαζομένους, με απεργίες διαρκείας και με αυθόρμητες εκρήξεις λαϊκής οργής κατά τον εορτασμό της 28^ης Οκτωβρίου. Για να καταλήξουμε στην τελευταία γενική απεργία της 19 και 20 Οκτωβρίου. Μια από τις μεγαλύτερες απεργίες της μεταπολίτευσης τόσο στη μαζικότητα των κινητοποιήσεων όσο και στη συμμετοχή εργαζομένων του ιδιωτικού και δημόσιου τομέα και των μικροϊδιοκτητών στην απεργία. Η κυβέρνηση τρομοκρατημένη από το μέγεθος του λαϊκού ξεσηκωμού επιστράτευσε ακόμη και παρακρατικά στοιχεία με στόχο τη διάσπαση των δυνάμεων του εργατικού κινήματος.

Σε αυτά τα πλαίσια, το αίτημα του να πέσει η κυβέρνηση δεν είναι αρκετό. Το αστικό πολιτικό μπλοκ βλέπουμε ότι έχει ήδη συσπειρωθεί και οργανωθεί. Από την πλευρά μας, βλέπουμε επίσης πως η μαζικότητα από μόνη της δεν αρκεί. Χρέος μας είναι να απαντήσουμε με οργάνωση και ενότητα με όλα τα κομμάτια της αγωνιζόμενης κοινωνίας (συνδικάτα, φοιτητικούς συλλόγους, σχολεία, λαϊκές συνελεύσεις). Οι δυνάμεις της αριστεράς χρειάζονται τη μέγιστη δυνατή πολιτική και κινηματική συσπείρωση προκειμένου να σταματήσουν τη συνεχιζόμενη εργασιακή υποτίμηση και κοινωνική εξαθλίωση που επιβάλλει αυτή η πολιτική.

Χρειάζεται μια άλλη πολιτική, που μέσω της αναδιανομής του πλούτου, της βαριάς φορολόγησης του κεφαλαίου, της δήμευσης της εκκλησιαστικής περιουσίας, της εθνικοποίησης χωρίς αποζημίωση των τραπεζών, θα στοχεύει στην λαική εξουσία.

Δυναμώνουμε τις Γενικές Συνελεύσεις των συλλόγων. Ισχυρό φοιτητικό κίνημα σημαίνει ελπίδα και δύναμη όλης της κοινωνίας.

Συμμετέχουμε στην δημιουργία του Δικτύου Κοινωνικής Αλληλεγγύης, την Πέμπτη 24/11 στις 19:00 στο κτίριο του εργατικού κέντρου.

“Το Πολυτεχνείο δεν ήτανε γιορτή, ήτανε εξέγερση και πάλη ταξική”

2011-11-22T02:16:00.003+02:00

Ένα σύνθημα που συνοψίζει το νόημα της εξέγερσης του Πολυτεχνείου, νόημα που προσπαθούν συστηματικά να διαστρεβλώσουν οι κυβερνήσεις και τα επιχειρηματικά συμφέροντα καθώς και οι εκφραστές τους μέσα στο πανεπιστήμιο. Με βάση το παραπάνω είναι αναγκαίο να ξεκαθαρίσουμε ότι το Πολυτεχνείο:

Δεν ήταν αποτέλεσμα των ηρωικών πράξεων ορισμένων θαρραλέων ανθρώπων,

Δεν είναι μια επέτειος μουσειακού χαρακτήρα,

Δεν είναι πανηγύρι των κομματικών νεολαιών,

Δεν είναι πασαρέλα πολιτικών που έρχονται για την απόδοση στεφάνων κάτω από το άγρυπνο βλέμμα των τηλεοπτικών καμερών και

Δεν είναι άλλη μια αργία από τις τόσες πολλές που έχουμε μέσα στο έτος.

Αλλά:

Ήταν ένα μαζικό, λαϊκό κίνημα στο οποίο συμμετείχε πλήθος απλών ανθρώπων, οι οποίοι αγωνίστηκαν διεκδικώντας αξιοπρεπή ζωή και λευτεριά και

Είναι η διατήρηση της συλλογικής ιστορικής μας μνήμης,

Είναι η επικαιροποίηση του μηνύματος του ιστορικού Πολυτεχνείου,

Είναι η σύνδεση των αγώνων εκείνης της γενιάς με τους αγώνες της δικιάς μας γενιάς, για ίδια πολλές φορές αιτήματα.

Όμως η φράση “Τα μηνύματα του Πολυτεχνείου είναι ακόμη επίκαιρα”, που μας οδηγεί κάθε χρόνο στο να αναλύουμε την επικαιρότητα πάνω στο τρίπτυχο “Ψωμί-Παιδεία-Ελευθερία”, ψάχνοντας τις αντιστοιχίες του τότε με το τώρα, φέτος αποκτά ακόμη μεγαλύτερη σημασία. Όχι για να βρούμε τους κοινούς τόπους. Κάθε άλλο. Αυτοί είναι περισσότεροι από ποτέ, κατά δεκάδες στριμώχνονται μέσα στο μυαλό μας. Αυτό που είναι δύσκολο και κρίσιμο, είναι από όλα αυτά να διακρίνουμε όσα πράγματι συνδέουν τις δύο περιόδους, τα πραγματικά γεγονότα τους και όχι τις θολωμένες οπτικές τους. Ας εξηγηθούμε.

Πρώτο. Παραθέτουμε μια σειρά από μέτρα. “Μείωση μισθών και χαμηλό κόστος εργασίας για προσέγγιση ξένων επενδύσεων, κατάργηση συλλογικών συμβάσεων εργασίας, αύξηση ορίου απολύσεων, μείωση των ασφαλιστικών εισφορών των εργοδοτών και ενίσχυση της ιδιωτικής ασφάλισης, κατάργηση της επικουρικής σύνταξης, κατάργηση επιδομάτων και δώρων Χριστουγέννων και Πάσχα”. Πρόκειται για τα μέτρα της κυβέρνησης Παπανδρέου, σωστά; Μόνο που τα ίδια μέτρα τα σχεδίαζε η Επταετία! Επομένως, έχουμε σήμερα μια μορφή Χούντας; Αυτός είναι ο κοινός τόπος; Λάθος. Σήμερα έχουμε αστική δημοκρατία. Και αυτό κάνει το πράγμα πολύ πιο σύνθετο. Πάμε παρακάτω.

Δεύτερο. Τι τύπου δημοκρατία έχουμε λοιπόν; Κάποια δημοκρατία-“απάτη”; Ένα τύπο αποικιοκρατίας; Έχουμε αναίρεση της εθνικής μας ανεξαρτησίας; Και πάλι όχι. Αυτό όμως, (παραδόξως!) είναι εν μέρει ένας κοινός τόπος των δύο περιόδων. Διότι, οι δικτατορίες περισσότερο από αμερικανόφερτες ήταν καπιταλιστικά κράτη εκτάκτου ανάγκης. Ήταν ο τρόπος για να απαντήσουν οι ισχυροί στους κινδύνους ενίσχυσης της πολιτικής δύναμης των ανίσχυρων κομματιών της κοινωνίας. Έτσι και σήμερα, η Τρόικα και το Μνημόνιο δεν εκφράζουν κάποια υποδούλωση της Ελλάδας, αλλά τις επιθυμίες της πολιτικής και οικονομικής ελίτ της χώρας.

Τρίτο. Αν δεν υπάρχει λοιπόν απώλεια της εθνικής μας ανεξαρτησίας, τι έχουμε; Όταν η κοινοβουλευτική πλειοψηφία ψηφίζει αντισυνταγματικά μέτρα (απολύσεις στο Δημόσιο, ιδιωτικοποίηση της Παιδείας), δεν υπάρχει θέμα εθνικής ανεξαρτησίας, αλλά απώλεια λαϊκής κυριαρχίας! Όταν στηρίζεται η ιδέα να αναλάβουν τη διακυβέρνηση τεχνοκράτες τη διακυβέρνηση ουσιαστικά εκφυλίζουν την πολιτική σαν όπλο υπεράσπισης των συμφερόντων μας από μεριάς μας. Ακόμα και όταν οι αποφάσεις μας εκχωρούνται σε κέντρα αποφάσεων εκτός συνόρων καταλαβαίνουμε ότι το πρόβλημα δεν είναι γεωγραφικό αλλά βαθειά αντιδημοκρατικό. Δεν έχουμε Κατοχή, έχουμε μία μεγάλη αντιδημοκρατική εκτροπή, την κλασική τάση των ισχυρών να κάνουν τεράστιες εκπτώσεις προκειμένου να προστατεύσουν τα υπέρογκα κέρδη τους.

Κάποιος άλλος, λοιπόν, σήμερα πρέπει να προστατεύσει τη δημοκρατία…

Τα ζήτημα όμως είναι να μη παγιδευτούμε στα “δημοκρατικά” διλήμματα που μας θέτουν οι αντίπαλοι (“ευρώ ή δραχμή”, “Γιωργάκης ή Σαμαράς”), αλλά να τα θέσουμε εμείς οι ίδιοι πάνω στα προβλήματα που πραγματικά αντιμετωπίζουμε. Έτσι, οφείλουμε να αγωνιστούμε για:

ΨΩΜΙ: Τη διασφάλιση των αναφαίρετων δικαιωμάτων μας σε μισθό, σύνταξη, ανθρώπινες συνθήκες εργασίας, ασφάλιση, περίθαλψη για την ικανοποίηση των αναγκών μας σε αντιπαράθεση σε όσους με πρόσχημα τη “σωτηρία της χώρας”, μας στερούν τα πάντα και μας εκμεταλλεύονται με σκοπό την αύξηση των κερδών τους.

ΠΑΔΕΙΑ: Ένα δημόσιο, δωρεάν, δημοκρατικό Πανεπιστήμιο χωρίς ταξικούς φραγμούς με στόχο την πλήρη ανάπτυξη των δεξιοτήτων όλων μας προς όφελος μιας επιστήμης στην υπηρεσία των κοινωνικών αναγκών σε αντιπαράθεση με το ψηφισμένο νόμο Διαμαντοπούλου που μετατρέπει το Πανεπιστήμιο σε επιχείρηση.

ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ: Την ελεύθερη έκφραση όλων μας, την ισότητα, τη κοινωνική δικαιοσύνη σε αντιπαράθεση με όσους υποστηρίζουν ότι η μόνη ελευθερία που υπάρχει είναι η “ελευθερία της αγοράς” (δηλαδή η διαφύλαξη των κερδών τους) και για τη διασφαλίσουν καταστέλλουν τους αγώνες μας με τη προπαγάνδα των ΜΜΕ και τις αστυνομικές επεμβάσεις.

Ή ΟΙ ΑΝΑΓΚΕΣ ΜΑΣ Ή ΤΑ ΚΕΡΔΗ ΤΟΥΣ!!!

Το όπλο που έχουμε στα χέρια μας για να διεκδικήσουμε τα παραπάνω είναι οι δημοκρατικές διαδικασίες μας και όσον αφορά το σύλλογό μας, οι Γενικές μας Συνελεύσεις, όπου αποφασίζουμε συλλογικά τη δράση μας και συντονίζουμε τους αγώνες μας για να υπερασπίσουμε όσα μας ανήκουν. Η παρουσία όλων μας και η ενεργός συμμετοχή σε τέτοιες διαδικασίες είναι αυτή που διασφαλίζει ότι οι αγώνες μας θα έχουν αποτέλεσμα και θα είναι νικηφόροι. ΕΜΠΡΟΣ ΓΙΑ ΤΗΣ ΓΕΝΙΑΣ ΜΑΣ ΤΑ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΑ…!!!

Δυναμώνουμε τις Γενικές Συνελεύσεις των συλλόγων!

Μπλοκάρουμε κάθε διαδικασία εφαρμογής του νόμου Διαμαντοπούλου, ξεκινώντας από την εξωτερική αξιολόγηση του τμήματος Ε&Τ Υπολογιστών στις 21-23 Νοεμβρίου!

Συμμετέχουμε στην πορεία των φοιτητικών συλλόγων στην Αθήνα στις 17 Νοέμβρίου!

Εμπρός! Στο δρόμο έξω αγωνίσου!

Να περιμένεις πια δεν γίνεται.

Σήμερα κιόλας, μπορεί να ‘ναι πολύ αργά (Μπέρτολ Μπρεχτ)

2011-03-25T21:08:00.004+02:00

Ψήφισμα για τη στρατιωτική επέμβαση στη Λιβύη

2011-03-25T21:08:00.003+02:00

Μετά την απόφαση ασφαλείας του ΟΗΕ, οι ιμπεριαλιστικές δυνάμεις Αγγλία Γαλλία και ΗΠΑ, ξεκίνησαν την στρατιωτική επέμβαση στην Λιβύη. Το βράδυ του Σαββάτου, αμερικανικό πολεμικό πλοίο εξαπέλυσε πυραύλους Κρουζ τύπου Τόμαχοκ κατά της Λιβύης. Οι δυνάμεις αυτές, αλλά και μικρότεροι πρόθυμοι «συνέταιροι» ετοιμάζονται να μοιραστούν την δόξα του «απελευθερωτή» της χώρας από τον δικτάτορα Καντάφι.

Τα υποκριτικά λόγια τους για τα ανθρώπινα και δημοκρατικά δικαιώματα δεν πρέπει να ξεγελάσουν κανέναν! Στην πραγματικότητα, οι παραπάνω χώρες έχουν τεράστια οικονομικά και γεωπολιτικά συμφέροντα στην περιοχή, τα οποία προσδιορίζουν την στάση τους. Αυτό που θέλουν είναι να ελέγξουν το πετρέλαιο και το φυσικό αέριο της Λιβύης και να δημιουργήσουν ένα νέο προτεκτοράτο.

Οι επαναστατικές δυνάμεις τις Λιβύης, μόνες τους μπορούν να ανατρέψουν το καθεστώς και να τραβήξουν οριστικά το χαλί κάτω από τα πόδια του καθεστώτος, όπως έγινε σε Αίγυπτο και Τυνησία.Σε διεθνές επίπεδο, η μοναδική δύναμη που μπορεί να βοηθήσει πραγματικά τον επαναστατημένο λαό της Λιβύης είναι η έμπρακτη διεθνιστική αλληλεγγύη των εργαζομένων και της νεολαίας.

Εκφράζουμε την αλληλεγγύη μας στον εξεγερμένο Λιβυκό λαό που δίκαια αγωνίζεται για την ανατροπή του καθεστώτος. Οι εξεγέρσεις του Αραβικού κόσμου να εξαπλωθούν, διεκδικώντας όμως πραγματικές ελευθερίες και όχι το πέρασμα από ένα αυταρχικό καθεστώς στην νέα οικονομική και πολιτική υποδούλωση!!!

· Καμιά στρατιωτική επέμβαση στην Λιβύη

Καμιά συμμετοχή της Ελλάδας στην επέμβαση και καμιά απολύτως διευκόλυνση επίγεια, εναέρια ή θαλάσσια.

Ψηφίστηκε από:

Διοικητικό Συμβούλιο συλλόγου φοιτητών τμήματος Ε&Τ Τηλεπικοινωνιών

ΠΟΙΟΣ ΣΑΜΠΟΤΑΡΕΙ ΤΙΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΙΣ;;;

2011-03-25T21:03:00.002+02:00

Η απάντηση είναι προφανής για όσους παρευρέθηκαν στην αίθουσα Ι4 την Τρίτη 22/3 κατά τις 2:30. Η αίθουσα ήταν γεμάτη και οι συμφοιτητές που βρίσκονταν σε αυτή, ζητούσαν να ξεκινήσει επιτέλους η διαδικασία.

Αυτό το οποίο οι καθυστερούσε τη διεξαγωγή της συνέλευσης ήταν η στάση των παρατάξεων ΔΑΠ και ΠΑΣΠ. Μια στάση η οποία ήταν για μία ακόμη φορά στάση σαμποταρίσματος, στάση απαξίωσης καθώς όχι μόνο δεν καλούσαν τον κόσμο στη ΓΣ, αλλά τον απέτρεπαν κιόλας προεξοφλώντας τη μη διεξαγωγή της. Στο τέλος αποχώρησαν από την αίθουσα καταδικάζοντας και καταγγέλοντας ως «παράνομη» τη διαδικασία.Η στάση αυτών των παρατάξεων επιβεβαιώνει για μια ακόμη φορά το ρόλο τους μέσα στα Πανεπιστήμια που δεν είναι άλλος από την κάμψη της αντίστασης των φοιτητών σ’αυτη τη θύελλα αντιδραστικών μεταρρυθμίσεων.

Παρόλο που υποκριτικά τάσονται υπέρ του καταστατικού και των θεσμών γενικότερα, απαξιώνουν συνεχώς τις συλλογικές διαδικασίες. Στην πολιτική παρέμβαση που ασκούν μέσα στις σχολές αυτές οι δυο παρατάξεις, δυστυχώς δεν περιλαμβάνεται η κινητοποίηση για τις ΓΣ του συλλόγου. Οι δυναμικές κινητοποιήσεις τους γίνονται μαζικά στα...πάρτυ και στα κλαμπ!

Τα παραπάνω κάνουν τον καθένα να αντιληφθεί μια πραγματικότητα. Πως υπάρχουν κάποιοι οι οποίοι δε θέλουν ο σύλλογος να ενημερωθεί και να κινητοποιηθεί για τις ραγδαίες εξελίξεις σε παιδεία και εργασία.

Εμείς σαν Αριστερή Ενότητα αγωνιζόμαστε και παρεμβαίνουμε για μαζικές, δημοκρατικές γενικές συνελέυσεις! Αντιλαμβανόμαστε τη σημασία που έχουν οι συλλογικές δαδικασίες και καταδικάζουμε όσους υποβαθμίζουν και θέτουν εμπόδια στη λειτουργία των Γ.Σ.το σημαντικότερο όργανο πολιτικοποίησης και λήψης αποφάσεων του συλλόγου!

"ΕΥΔΟΞΕΣ" ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΕΙΣ...

2011-03-25T20:55:00.002+02:00

Την προηγούμενη εβδομάδα λάβαμε όλοι ένα mail απο τον εύδοξο αναφορικά με τη δήλωση συγγραμμάτων για το νέο εξάμηνο. Το mail αυτό, λίγο πολύ απειλούσε ή καλύτερα προειδοποιούσε τους φοιτητές πως σε περίπτωση που εσκεμμένα ή όχι, κάνουν λανθασμένη δήλωση συγγραμμάτων θα τους επιβληθούν όλες οι νομικές κυρώσεις που προβλέπονται.

Συγκεκριμένα,στην τριτοβάθμια εκπαίδευση,εφαρμόζεται το προκλητικό ψαλίδισμα των δωρεάν συγγραμμάτων από εγκύκλιο του Υπ. Παιδείας. Προβλέπεται σχηματικά ο κανόνας 1μάθημα =1σύγγραμμα = 1διδακτικό εγχειρίδιο. Στις περισσότερες σχολές, το 1 σύγγραμμα έως τώρα σήμαινε τη λήψη, 2, 3 ή και 4 βιβλίων, που είτε κάλυπταν από κοινού την ύλη του εκάστοτε μαθήματος, είτε είχαν εναλλακτικό ή παραπληρωματικό -πλην απαραίτητο- προς το κύριο εγχειρίδιο ρόλο. Αυτό σημαίνει ότι πλέον οι φοιτητές θα είναι υποχρεωμένοι να πληρώνουν από την τσέπη τους τα αναγκαία, πέραν του ενός, βιβλία. Πηγαίνει έτσι η λογική της μετακύλισης του κόστους στο φοιτητή ένα βήμα παραπάνω. Αυτο αποτελει ενα μικρο δειγμα της επιθεσης που δεχεται το δημοσιο Πανεπιστημιο, στα πλαισια της εκπαιδευτικης αναδιαρθρωσης, η οποια κομματι κομματι εφαρμοζεται.

Όπως φαίνεται, η κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ «αγωνίζεται» για να αλλάξει την εικόνα της ελληνικής κοινωνίας. Μνημόνια, περικοπές μισθών και συντάξεων, εργασιακή επισφάλεια και μαύρη εργασία, απελευθέρωση ωραρίων, ξεπούλημα δημοσίου πλούτου και… μέσα σε όλα αυτά Πανεπιστήμια επιχειρήσεις! Έτσι λοιπόν, η υπουργός Παιδείας μίλησε ξεκάθαρα για την ανάγκη οικονομικής αυτοτέλειας των Πανεπιστημίων. Το νέο Πανεπιστήμιο του Μνημονίου, η νέα εργασιακή πραγματικότητα στο όνομα της ανάπτυξης, απαιτούν φοιτητές-πελάτες, δίδακτρα και εταιρίες-χορηγούς μέσα σε αυτά, οι οποίες θα ‘εκταμιεύουν’ και τα ανάλογα ανταλλάγματα γι αυτούς! Στην εποχή της κρίσης και του μνημονίου απαιτείται το κράτος να απαλλαγεί πλήρως των ευθυνών του από τη χρηματοδότηση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης...

Η απάντηση μας πρέπει να είναι ηχηρή! Το φοιτητικό κίνημα χρειάζεται με ξεκάθαρο τρόπο να προβάλει τα αιτήματα του: Παλεύουμε για τη μη κατάθεση του νόμου-πλαίσιο Διαμαντοπούλου.Καμία περιστολή του δημόσιου και δωρεάν χαρακτήρα του πανεπιστημίου!

Ψήφισμα για μεταφορές

2011-03-25T20:49:00.002+02:00

Η μετακίνηση των φοιτητών απο και πρός το πανεπιστήμιο πραγματοποιείται με λεοφωρείο των ΚΤΕΛ. Τα δρομολόγια ειναι άναρχα και μη συνεπή, και τις περισσότερες φορές δεν συμπίπτουν με τις ώρες πραγματοποίσης των μαθημάτων.Για τους φοιτητές που δεν επιλέγουν το λεοφωρείο οι μετακινήσεις απο και προς το πανεπιστήμιο γίνονται επικύνδινες κυρίως τις βραδινές ώρες, αφού δεν υπάρχει φωτισμός ούτε πεζοδρόμια!!Η μετακίνηση με το λεοφωρείο αποτελεί μια μη συμφέρουσα οικονομικά λύση.. Η κάρτα απεριόριστων μετακινήσεων, αξίας 30€ μινιαίως και η μείωση του εισητηρίου στα 0,60€ (πριν κάποιους μήνες) κατόπιν παρέμβασης του πρύτανη ,δε φαίνεται να έλυσαν το πρόβλημα. Η μίσθωση λεωφορείου ήταν μέσα στις προεκλογικές υποσχέσεις του πρύτανη.Στις ερωτήσεις μας σχετικά με τη μίσθωση του λεοφωρείου απαντάει κάθε φορά με διαφορετκές δικαιολογίες, με αποτέλεσμα να μην έχει υλοποιηθεί ακόμα τίποτα.

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:

Μίσθωση λεοφωρείου απο το Πανεπιστήμιο και δωρεάν μεταφορά όλων των φοιτητών-τριών απο και προς το Πανεπιστήμιο.

Προτείνουμε:

Παράσταση διαμαρτυρίας του συλλόγου στην Πρυτανεία την Τρίτη 22/03/2011 στις 12:00 π.μ.

Ψηφίστηκε από:

Σύλλογος φοιτητών τμήματος Οικονομικών Επιστημών

Ακτιβισμός κατά την διάρκεια της ορκομωσίας

2011-03-25T20:38:00.004+02:00

Κείμενο που μοιράστηκε στους παρευρισκομένους:

Μετά το πανεπιστήμιο, τι;

Το πρώτο που θέλουμε να κάνουμε σε αυτό το κείμενο είναι να συγχαρούμε όλους του πτυχιούχους φοιτητές και τις οικογένειές τους που τόσα χρόνια μόχθησαν, στερήθηκαν και αγωνίστηκαν σκληρά να κατακτήσουν το πτυχίο τους και να ανοίξουν ένα νέο κεφάλαιο στην ζωή τους. Τα συγχαρητήρια μας λοιπόν και καλή σταδιοδρομία σε αυτή την νέα προσπάθειά σας για εργασιακή καταξίωση για την οποία ο δρόμος δεν είναι στρωμένος με ροδοπέταλα.

Δυστυχώς, από την πλευρά μας αναγκαζόμαστε να κάνουμε αυτή την παρέμβαση μια τέτοια μέρα, γιατί η μοναδική περίπτωση να βρούμε κάποιους από τους υπεύθυνους είναι μόνο στις φιέστες και στις γιορτές που στήνει κάθε τόσο η Διοίκηση του πανεπιστημίου. Επίσης επιλέξαμε αυτή την μέρα για να μάθουν όλοι οι πραγματικοί ενδιαφερόμενοι (γονείς, φοιτητές, καθηγητές, εργαζόμενοι, πολίτες της Τρίπολης) κάποια πράγματα για το πανεπιστήμιο.

Παρ’ οτι έχουν περάσει εννέα χρόνια απο τη πρώτη μέρα λειτουργίας του Πανεπιστημίου, κάποια καίρια ζητήματα όπως στέγαση-σίτιση-μεταφορές παραμένουν άλυτα μέχρι και σήμερα. Το παρόν ακαδημαϊκό έτος αντιμετωπίσαμε νέα μείωση της χρηματοδότησης. Αυτό είχε σαν αποτέλεσμα αρκετοί συμβασιούχοι καθηγητές ΠΔ/407 να απολυθούν, μαθήματα επιλογής να κοπούν και οι ώρες διδασκαλίας να μειωθούν.Έτσι υποβαθμίζεται η ποιότητα των σπουδών και του πτυχίου μας αφού οι σχολές ουσιαστικά υπολειτουργούν.

Σήμερα βρισκόμαστε σε μια κρίσιμη οχι μόνο για το δημόσιο πανεπιστήμιο εποχή, αλλά και για ολόκληρη την κοινωνία. Η είσοδος της χώρας στο Δ.Ν.Τ από το ΠΑΣΟΚ, εκτίναξε τη φτώχεια και την ανεργία, έριξε την οικονομία σε χρόνια ύφεση και οδήγησε την κοινωνία στο μεσαίωνα. Η ανεργία των νέων σήμερα αγγίζει το 39% και των γυναικών το 17,8%. Η παράκαμψη των συλλογικών συμβάσεων και το καθεστώς των "ελαστικών" απολύσεων αναμένεται να εκτινάξουν σύντομα την ανεργία πάνω από το 1 εκατομμύριο. Ακόμη, το Μνημόνιο προβλέπει περικοπές 500 εκατ. ευρώ το 2012 στα ήδη χαμηλά επιδόματα ανεργίας.Τα κυβερνητικά μέτρα αντί να δημιουργούν νέες θέσεις εργασίας, ανακυκλώνουν προσωρινά τους ανέργους.

Επιπλέον, οι συλλογικές συμβάσεις εργασίας καταργούνται και αντικαθήστανται με ατομικέςή επιχειρησιακές,με αποτέλεσμα οι εργαζόμενοι να μη μπορούν να διεκδικήσουν τα δικαιώματά τους.Παράλληλα οι ελαστικές σχέσεις εργασίας, οι συμβάσεις ορισμένου χρόνου και η ανασφάλιστη εργασία δεν αποτελούν την εξαίρεση αλλά τον κανόνα.

Αυτές είναι οι συνθήκες που έχουν διαμορφωθεί και καλούμαστε όλοι να πάρουμε θέση. Καλούμαστε όλοι, φοιτητές και νεολαία να διεκδικίσουμε δυναμικά τα δικαιώματά μας. Εμείς σαν Αριστερή Ενότητα, αλλά και ανένταχτοι φοιτητές επιλέγουμε και παρεμβαίνουμε στις “κοινωνικές” εκδηλώσεις του Πανεπιστημίου, ώστε να αναδεικνύουμε προβλήματα του Πανεπιστημίου αλλά και κοινωνικά ζητήματα , αντί να τα κρύβουμε πίσω από χρωματιστές κορδέλες και λαμπερές εκδηλώσεις. Στην κοινωνία της επισφάλειας και της ανεργίας επιλέγουμε το δρόμο της αμφισβήτησης.

Η ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ «ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ» ΞΕΚΙΝΑ…

2010-10-21T19:06:00.006+03:00

Ο Σεπτέμβριος αποτελεί μια εισαγωγή. Όχι όμως μόνο στην πανεπιστημιακή μας ζωή. Είναι και μια άλλη «καλύτερη» εισαγωγή για τη νέα χρονιά που θα κληθούμε όλοι μας να αντιμετωπίσουμε ως αποτέλεσμα της ελληνικής εισόδου στο ΔΝΤ, των επιθέσεων σε μισθούς, συντάξεις, δικαιώματα… Συγκεκριμένα, στο χώρο της εκπαίδευσης εφαρμόζονται από φέτος αρκετές σημαντικές αλλαγές. Στα ΑΕΙ και τα ΤΕΙ προωθούν ξανά το νόμο-πλαίσιο με βασικό στόχο την αξιολόγηση των πανεπιστημιακών ιδρυμάτων, προκειμένου να ικανοποιούν το οικονομικό σύστημα. Το πανεπιστήμιο θυμίζει αρκετά το σχολείο της εντεινόμενης εντατικοποίησης και της υποχρηματοδότησης, πράγμα που φαίνεται στις ελλείψεις στις υποδομές, σε εργαστήρια και υλικά, στις περικοπές βιβλίων, βιβλιοθηκών, εστιών ακόμα και στην έλλειψη προσωπικού.

Η ομιλία της Υπουργού Παιδείας Άννας Διαμαντοπούλου στην 24η Σύνοδο Πρυτάνεων, σηματοδοτεί το ξεκίνημα της μεγαλύτερης απόπειρας για αντι-μεταρρύθμιση στην Ανώτατη Εκπαίδευση τις τελευταίες δεκαετίες. Εάν η μεταρρύθμιση Γιαννάκου σηματοδοτούσε την νεοσυντηρητική και αυταρχική απόπειρα «διόρθωσης» του ισχύοντος θεσμικού πλαισίου, τώρα μιλάμε για τη μετάβαση σε ένα τελείως διαφορετικό πρότυπο πανεπιστημιακής εκπαίδευσης.

Αρχικά, με το νέο πολυνομοσχέδιο καταργούνται οι δύο βασικές δομές λειτουργίας των πανεπιστημίων, η αυτοδιοίκηση και η συνδιοίκηση (η συμμετοχή των φοιτητών και των εργαζομένων στα όργανα διοίκησης). Προβλέπεται, λοιπόν, ένα νέο συμβούλιο με τον τίτλο του «Συμβουλίου Διοίκησης», το οποίο βασίζεται πάνω στα αμερικάνικα πρότυπα και στο οποίο θα συμμετέχουν και εξωπανεπιστημιακοί φορείς (επιχειρήσεις, κοινωνικοί φορείς κ.α.). Με το πρόσχημα της «συμμετοχής της κοινωνίας» στη λειτουργία του πανεπιστημίου, θα εξυπηρετούνται πρώτα τα συμφέροντα των επιχειρηματιών, εις βάρος των φοιτητών και των εργαζομένων.

Επιπροσθέτως, στο βωμό της υποχρηματοδότησης και του Δ.Ν.Τ., αλλάζει η οικονομική αυτοτέλεια των ΑΕΙ και ΤΕΙ. Η κρατική χρηματοδότηση θα περιοριστεί στο ελάχιστο και θα εξαρτάται από την επίτευξη μετρήσιμων στόχων, όπως η απορρόφηση των φοιτητών και η έρευνα. Βασικός πυλώνας όλης αυτής της αναδιάρθρωσης αποτελεί, για ακόμα μια φορά, η αξιολόγηση. Το αποτέλεσμα, όμως, παραμένει το ίδιο. Οι φοιτητές θα κληθούν να πληρώσουν όλο το κόστος του πτυχίου τους, ξεχνώντας την «δωρεάν» παιδεία. Αποκορύφωμα αυτής της λογικής και η πρόταση για ίδρυση καθηγητικών θέσεων με χορηγία ιδιωτών, όπου για πρώτη φορά η ύπαρξη μιας θέσης ΔΕΠ θα εξαρτάται από τις ορέξεις του ιδιώτη χορηγού. Ορίζοντας αυτής της λογικής και η ελαστικοποίηση και εξατομίκευση των εργασιακών σχέσεων του διδακτικού προσωπικού, συμπεριλαμβανομένων και των αποδοχών.

Επίσης, ανατρέπεται πλήρως η έννοια του Τμήματος και του πτυχίου που αυτό χορηγούσε. Βασική ακαδημαϊκή μονάδα θα είναι η Σχολή και αυτή θα δίνει στα πτυχία. Οι φοιτητές θα εισάγονται σε Σχολές και όχι τμήματα και θα κατανέμονται στα προγράμματα σπουδών με βάση τις επιδόσεις τους στο Α΄ έτος, επομένως εισάγεται και ένα εσωτερικό φίλτρο που θα καθορίζει και την πρόσβαση ή όχι στα προγράμματα υψηλής ζήτησης, ενώ ένταση των φίλτρων απόρριψης θα φέρει και η διαφαινόμενη πρόθεση περιορισμού των εξεταστικών περιόδων. Στο ίδιο πλαίσιο κυμαίνονται και όλες οι ρυθμίσεις που αναγάγουν σε ανώτατη εκπαίδευση τα ιδιωτικά κολλέγια, υποβαθμίζοντας έτσι την ποιότητα σπουδών του δημοσίου πανεπιστημίου.

Ένα άλλο κεφάλαιο αυτής της εκπαιδευτικής αναδιάρθρωσης, το οποίο αξίζει να σημειωθεί, είναι το τι μέλλει γενέσθαι με τα περιφερειακά τμήματα των πανεπιστημίων. Η άλλοτε ορθολογική κατανομή των τμημάτων σε πόλεις με σκοπό την εξυπηρέτηση των αναπτυξιακών αναγκών, καταρρίπτεται με το νέο «Καλλικράτη» των πανεπιστημίων. Κλείσιμο τμημάτων με πρόσχημα την ασάφεια των οδηγών σπουδών και την αναγκαιότητα της ύπαρξής τους, υποχρεωτικές συγχωνεύσεις, περιορισμό και απολύσεις προσωπικού είναι μερικά από τα θύματα στο βωμό της «ανάπτυξης της παιδείας».

Η απάντηση σε όλα αυτά θα πρέπει να δοθεί άμεσα και με τον πιο ηχηρό, δυναμικό και μαζικό τρόπο. Η καταστρατήγηση του δημόσιου και δωρεάν χαρακτήρα με σκοπό την εμπορευματοποίηση της παιδείας, μας βρίσκει αντιμέτωπους. Όσο μας μιλούν για «φοιτητές-πελάτες», εμείς θα μιλάμε για «φοιτητές-στους δρόμους»! Το μέλλον που μας ετοιμάζουν δεν μας χωρά, γι’ αυτό εμείς θα συνεχίσουμε να αγωνιζόμαστε και να διεκδικούμε.

Εκπτώσεις στα όνειρα και στις διεκδικήσεις δεν κάναμε, δεν κάνουμε και δεν θα κάνουμε!

ΜΗΝ ΨΑΡΩΝΕΙΣ...

2010-10-21T18:59:00.001+03:00

Καλώς ήρθες στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου. Σε ένα πανεπιστήμιο που τόσο αγωνιούσες να μπεις και το κατάφερες. Ίσως όχι αυτό που ήθελες.. Εκεί όπου το σχολείο τελειώνει και τα όνειρα σου παίρνουν μορφή. Όμως, πως αυτά θα γίνουν πραγματικότητα όταν υπάρχουν τόσα προβλήματα?

Σκοπός μου είναι την πρώτη σου μέρα σ’ αυτό το μέρος να σ ενημερώσω για κάποια θέματα της σχολής που σε αφορούν και θα σε απασχολούν καθημερινά. Μη το βλέπεις σαν πολιτική σκοπιμότητα. Δες το σαν κάτι που θα ήθελα κι εγώ να γνωρίζω όταν πρωτοξεκίνησα τη φοιτητική μου ζωή.

Αρχικά, πρέπει να γνωρίζεις κάποια σοβαρά προβλήματα που επικρατούν αυτή τη στιγμή:

ΣΙΤΙΣΗ : Ενώ η σίτιση θα έπρεπε να είναι δωρεάν για όλους τους φοιτητές, στο πανεπιστήμιό μας, μόνο μια μικρή μερίδα φοιτητών δικαιούνται δωρεάν φαγητό. Οι υπόλοιποι αναγκάζονται να πληρώνουν 2,5 ευρώ για κάθε γεύμα.... Το πανεπιστήμιο υπογράφει κάθε φορά συμβάσεις με ιδιωτικά catering. Έτσι, το φαγητό αντί να ετοιμάζεται στο μαγειρείο της σχολής καταφθάνει σε πακετάκια .. Ιδιωτών! Φέτος τα σαββατοκύριακα δεν υπάρχει φαγητό, αφού όπως είναι γνωστό οι φοιτητές δεν πεινάνε τα σαββατοκύριακα...

ΣΤΕΓΑΣΗ : Σε αντίθεση με τους φοιτητές άλλων πανεπιστημίων, η δωρεάν στέγαση για τους φοιτητές του Πα.Πελ. φαντάζει όνειρο θερινής νυκτός. Η μοναδική μέριμνα είναι το φοιτητικό στεγαστικό επίδομα των 1000 ευρώ (και αυτό υπό προϋποθέσεις).

ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ : Αυτή τη στιγμή, ο δρόμος δεν έχει φωτισμό ούτε πεζοδρόμια, με αποτέλεσμα η μετακίνηση των φοιτητών από και προς αυτό να γίνεται επικίνδυνη κυρίως τις βραδινές ώρες. Η χρήση της συγκοινωνίας αποτελεί μια μη συμφέρουσα οικονομικά λύση και τα δρομολόγια είναι άναρχα και μη συγκεκριμένα.

Τα παραπάνω προβλήματα υπάρχουν από την πρώτη μέρα λειτουργίας του πανεπιστημίου και δεν επιλύθηκαν ούτε από την πρώην διοικούσα επιτροπή, ούτε από τον νεοεκλεχθή πρύτανη, ο οποίος καθώς και δικηγόρος στο επάγγελμα ήταν πολλά υποσχόμενος.. Σίγουρα, δεν είναι μόνο αυτοί οι υπεύθυνοι. ‘Όλα αυτά συνδέονται με την πολιτική και οικονομική επικαιρότητα. Όμως, δεν θέλω να σε ζαλίσω μ΄ αυτά από την πρώτη μέρα. Δεν θέλω να υιοθετήσεις τις δικές μου απόψεις. Θέλω να έχεις μία επίγνωση της επικρατούσας κατάστασης. Θέλω να έχεις τη δική σου φωνή και όχι τη φωνή κάποιων άλλων. Να μην γίνεσαι έρμαιο των υποσχέσεων και των λέξεων που ηχούν ωραία.

ΚΑΛΑ...ΠΟΥ ΚΡΥΦΤΗΚΑΝ ΠΑΛΙ ΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ;;;

2010-10-21T18:55:00.008+03:00

Ύστερα από 8 χρόνια λειτουργίας του τμήματος Οικονομικών Επιστημών, που μέχρι τώρα στεγαζόταν στα κτήρια του ΟΑΕΔ Τρίπολης, σήμερα παραδίδεται το νέο κτήριο που χρόνια περιμέναμε. Αν και φαίνεται να καλύπτει τις ανάγκες φοιτητών και καθηγητών (κτηριακές τουλάχιστον) δεν αναμένεται να λυθούν προβλήματα που χρόνια ταλαιπωρούν τους φοιτητές καθημερινά.

Το προηγούμενο ακαδημαϊκό έτος βρεθήκαμε αντιμέτωποι με προβλήματα έλλειψης προσωπικού (συμβασιούχοι διοικητικοί και τεχνικοί υπάλληλοι , καθαριότητα ) και έλλειψη κάποιων συγγραμμάτων. Συγκεκριμένα οι συμβασιούχοι, άτομα που καλύπτουν πολύ σημαντικές θέσεις, που στην καλύτερη περίπτωση θα παραμείνουν υπό την εργασιακή ομηρία μιας σύμβασης, ενώ στην χειρότερη θα βρεθούν στο δρόμο άνεργοι..

Επίσης προβλήματα που υπάρχουν από την πρώτη μέρα λειτουργίας του τμήματος όπως σίτιση, στέγαση και μεταφορές παραμένουν ακόμα άλυτα.

Σίτιση: Το πανεπιστήμιο υπογράφει κάθε φορά συμβάσεις με ιδιωτικά catering τα οποία προσφέρουν κακής ποιότητας φαγητό και ανεπαρκείς ποσότητες. Το φαγητό δεν είναι δωρεάν για όλους τους φοιτητές και οι περισσότεροι αναγκάζονται να πληρώνουν. Η φετινή “έκπληξη” είναι πως τα Σαββατοκύριακα δεν υπάρχει φαγητό, μιας και όπως είναι γνωστό σε όλους πως οι φοιτητές δεν πεινάνε τα Σαββατοκύριακα.

Στέγαση: Σε αντίθεση με τους φοιτητές άλλων πανεπιστημίων, η δωρεάν στέγαση για τους φοιτητές του Πα.Πελ. είναι μια ουτοπία. Η μοναδική μέριμνα είναι το φοιτητικό στεγαστικό επίδομα των 1000€ !!!

Μεταφορές: Αυτή τη στιγμή, ο δρόμος δεν έχει φωτισμό, ούτε πεζοδρόμια, με αποτέλεσμα η μετακίνηση των φοιτητών από και προς αυτό να γίνεται επικίνδυνη κυρίως τις βραδινές ώρες. Η χρήση της συγκοινωνίας αποτελεί μία μη συμφέρουσα οικονομικά λύση (0,80 €!), καθώς και από άναρχα και μη συνεπή δρομολόγια των λεωφορείων.

Ποιος ευθύνεται για όλα αυτά?

Για όλα τα παραπάνω προβλήματα ευθύνονται αφενός η απραξία των αρμοδίων (διοικούσα επιτροπή αρχικά και πρυτανεία αργότερα) και αφετέρου οι πολιτικές των τελευταίων κυβερνήσεων. Με την ΥΠΟΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ – μειωμένες πιστώσεις, επιδιώκουν την απαξίωση των δημόσιων πανεπιστημίων και ιδιαίτερα των επαρχιακών. Αν λάβουμε υπόψη τα παραπάνω και αναλογιστούμε πώς έχει η κατάσταση εν μέσω κρίσης στην ελληνική οικονομία, εύκολα συμπεραίνουμε ότι η περαιτέρω υποχρηματοδότηση των πανεπιστημιακών ιδρυμάτων είναι δεδομένη. Η τοποθέτηση της υπουργού Παιδείας Άννας Διαμαντοπούλου στην τελευταία σύνοδο πρυτάνεων προανήγγειλε την έναρξη πιο σκληρής αντι-εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης στην ανώτατη εκπαίδευση. Σχηματικά οι κεντρικοί άξονες των προτάσεων είναι: η αυτοτέλεια των πανεπιστημίων, η αξιολόγηση και η κοινωνική λογοδοσία, η διεθνοποίηση της λειτουργίας τους, η σύνδεσή τους με την κοινωνία και την οικονομία. Αν ωστόσο δούμε πιο αναλυτικά το θεσμικό πλαίσιο που επιχειρείται να διαμορφωθεί, συμπεραίνουμε εύκολα ότι οικονομική αυτοτέλεια σημαίνει οικονομική επιβάρυνση των ΑΕΙ και εξαναγκαστική λειτουργία τους με ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια για να επιβιώσουν. Aξιολόγηση και κοινωνική λογοδοσία σημαίνει αυταρχικοποίηση της εσωτερικής λειτουργίας και αποκλειστική λογοδοσία στις επιχειρήσεις. Η διεθνοποίηση δεν είναι παρά η επιβολή των κριτηρίων της αγοράς, ενώ η σύνδεση με την κοινωνία και την οικονομία απλά παραπέμπει στην υποχρηματοδότηση και στις περικοπές.

Εμείς σαν Αριστερή Ενότητα, αλλά και πολλοί ανένταχτοι φοιτητές και φοιτήτριες, δυστυχώς, δεν κατέχουμε το μαγικό ραβδί για την επίλυση όλων αυτών των προβλημάτων. Επιλέγουμε και παρεμβαίνουμε στις “κοινωνικές” εκδηλώσεις του Πανεπιστημίου, γιατί θεωρούμε πιο έντιμο να αναδεικνύουμε τα προβλήματα από το να τα κρύβουμε πίσω από χρωματιστές κορδέλες και λαμπερές εκδηλώσεις.

ΠΛΑΙΣΙΟ Γ.Σ. ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

2010-10-14T16:17:00.008+03:00

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΝΤ... ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΔΕΝ ΘΑ ΠΑΡΟΥΜΕ!

Ο Σεπτέμβριος αποτελεί μια εισαγωγή. Όχι όμως μόνο στην πανεπιστημιακή μας ζωή. Είναι και μια άλλη «καλύτερη» εισαγωγή για τη νέα χρονιά που θα κληθούμε όλοι μας να αντιμετωπίσουμε ως αποτέλεσμα της ελληνικής εισόδου στο ΔΝΤ, των επιθέσεων σε μισθούς, συντάξεις, δικαιώματα. Συγκεκριμένα, στο χώρο της εκπαίδευσης εφαρμόζονται από φέτος αρκετές σημαντικές αλλαγές. Στα ΑΕΙ και τα ΤΕΙ προωθούν ξανά το νόμο-πλαίσιο με βασικό στόχο την αξιολόγηση των πανεπιστημιακών ιδρυμάτων, προκειμένου να ικανοποιούν το οικονομικό σύστημα. Το πανεπιστήμιο θυμίζει αρκετά το σχολείο της εντεινόμενης εντατικοποίησης και της υποχρηματοδότησης, πράγμα που φαίνεται στις ελλείψεις στις υποδομές, σε εργαστήρια και υλικά, στις περικοπές βιβλίων, βιβλιοθηκών, εστιών ακόμα και στην έλλειψη προσωπικού.
Η ομιλία της Υπουργού Παιδείας Άννας Διαμαντοπούλου στην 24η Σύνοδο Πρυτάνεων, σηματοδοτεί το ξεκίνημα της μεγαλύτερης απόπειρας για αντι-μεταρρύθμιση στην Ανώτατη Εκπαίδευση τις τελευταίες δεκαετίες. Εάν η μεταρρύθμιση Γιαννάκου σηματοδοτούσε την νεοσυντηρητική και αυταρχική απόπειρα «διόρθωσης» του ισχύοντος θεσμικού πλαισίου, τώρα μιλάμε για τη μετάβαση σε ένα τελείως διαφορετικό πρότυπο πανεπιστημιακής εκπαίδευσης.
Αρχικά, με το νέο πολυνομοσχέδιο καταργούνται οι δύο βασικές δομές λειτουργίας των πανεπιστημίων, η αυτοδιοίκηση και η συνδιοίκηση (η συμμετοχή των φοιτητών και των εργαζομένων στα όργανα διοίκησης). Προβλέπεται, λοιπόν, ένα νέο συμβούλιο με τον τίτλο του «Συμβουλίου Διοίκησης», το οποίο βασίζεται πάνω στα αμερικάνικα πρότυπα και στο οποίο θα συμμετέχουν και εξωπανεπιστημιακοί φορείς (επιχειρήσεις, κοινωνικοί φορείς κ.α.). Με το πρόσχημα της «συμμετοχής της κοινωνίας» στη λειτουργία του πανεπιστημίου, θα εξυπηρετούνται πρώτα τα συμφέροντα των επιχειρηματιών, εις βάρος των φοιτητών και των εργαζομένων. Επιπροσθέτως, στο βωμό της υποχρηματοδότησης και του Δ.Ν.Τ., αλλάζει η οικονομική αυτοτέλεια των ΑΕΙ και ΤΕΙ. Η κρατική χρηματοδότηση θα περιοριστεί στο ελάχιστο και θα εξαρτάται από την επίτευξη μετρήσιμων στόχων, όπως η απορρόφηση των φοιτητών και η έρευνα. Βασικός πυλώνας όλης αυτής της αναδιάρθρωσης αποτελεί, για ακόμα μια φορά, η αξιολόγηση. Το αποτέλεσμα, όμως, παραμένει το ίδιο. Οι φοιτητές θα κληθούν να πληρώσουν όλο το κόστος του πτυχίου τους, ξεχνώντας την «δωρεάν» παιδεία. Αποκορύφωμα αυτής της λογικής και η πρόταση για ίδρυση καθηγητικών θέσεων με χορηγία ιδιωτών, όπου για πρώτη φορά η ύπαρξη μιας θέσης ΔΕΠ θα εξαρτάται από τις ορέξεις του ιδιώτη χορηγού. Ορίζοντας αυτής της λογικής και η ελαστικοποίηση και εξατομίκευση των εργασιακών σχέσεων του διδακτικού προσωπικού, συμπεριλαμβανομένων και των αποδοχών.
Επίσης, ανατρέπεται πλήρως η έννοια του Τμήματος και του πτυχίου που αυτό χορηγούσε. Βασική ακαδημαϊκή μονάδα θα είναι η Σχολή και αυτή θα δίνει στα πτυχία. Οι φοιτητές θα εισάγονται σε Σχολές και όχι τμήματα και θα κατανέμονται στα προγράμματα σπουδών με βάση τις επιδόσεις τους στο Α΄ έτος, επομένως εισάγεται και ένα εσωτερικό φίλτρο που θα καθορίζει και την πρόσβαση ή όχι στα προγράμματα υψηλής ζήτησης, ενώ ένταση των φίλτρων απόρριψης θα φέρει και η διαφαινόμενη πρόθεση περιορισμού των εξεταστικών περιόδων. Στο ίδιο πλαίσιο κυμαίνονται και όλες οι ρυθμίσεις που αναγάγουν σε ανώτατη εκπαίδευση τα ιδιωτικά κολλέγια, υποβαθμίζοντας έτσι την ποιότητα σπουδών του δημοσίου
πανεπιστημίου.
Ένα άλλο κεφάλαιο αυτής της εκπαιδευτικής αναδιάρθρωσης, το οποίο αξίζει να σημειωθεί, είναι το τι μέλλει γενέσθαι με τα περιφερειακά τμήματα των πανεπιστημίων. Η άλλοτε ορθολογική κατανομή των τμημάτων σε πόλεις με σκοπό την εξυπηρέτηση των αναπτυξιακών αναγκών, καταρρίπτεται με το νέο «Καλλικράτη» των πανεπιστημίων. Κλείσιμο τμημάτων με πρόσχημα την ασάφεια των οδηγών σπουδών και την αναγκαιότητα της ύπαρξής τους, υποχρεωτικές συγχωνεύσεις, περιορισμό και απολύσεις προσωπικού είναι μερικά από τα θύματα στο βωμό της «ανάπτυξης της παιδείας».

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΧΟΛΗΣ

Σίτιση - ‘Οσον αφορά τη σίτιση, το πανεπιστήμιο έχει υπογράψει σύμβαση με ιδιωτικό catering το οποίο σιτίζει τους φοιτητές σε χώρους της σχολής. Η σύμβαση προϋποθέτει την καθημερινή σίτιση τών δικαιούχουν φοιτητών, κάτι που δε συμβαίνει καθώς οι μερίδες είναι ελλιπείς και τα σαββατοκύριακα δε λειτουργεί το εστιατόριο. Οι μη δικαιούχοι καλούνται να πληρώσουν 2,5E τη μερίδα ένα διόλου μικρό ποσό. Η αντιπρόταση μας στις πρόχειρες λύσεις που δίνονται κάθε χρόνο απ’την εκάστοτε διοικούσα επιτροπή και τη σημερινή πρυτανεία είναι η κατασκευή εστιών που θα ανήκουν στο πανεπιστήμιο και σιτίζουν καθημερινά και δωρεάν ολόκληρη την πανεπιστημιακή κοινοτητα!
Στέγαση -Ένα ακόμη σημαντικό ζήτημα το οποίο μας αφορά όλους είναι αυτό της στέγασης. Αυτό που ισχύει, είναι ένα πενιχρό επίδομα 1000 Ε το οποίο δίνεται σε ορισμένους φοιτητές και υπό προϋποθέσεις κάθε χρόνο, ένα πολύ μικρό ποσό αν αναλογιστεί κανείς τις ετήσιες ανάγκες κάθε φοιτητή. Απαιτούμε την άμεση κατασκευή κτιρίων για τη στέγαση όλων των φοιτητών και φοιτητριών!
Μεταφορές - Οι μεταφορές από και προς το πανεπιστήμιο γίνονται από αστικό λεωφορείο. Μια διαδρομή κοστίζει 0,80 Ε και δεν υπάρχει φοιτητική έκπτωση, τη στιγμή που στα μεγάλα αστικά κέντρα είναι 0,50Ε. Σε συνάτηση που είχε πραγματοποιηθεί ανάμεσα στα διοικητικά συμβούλια των φοιτητικών συλλόγων της Τρίπολης και τη νεοεκλεχθήσα τότε σύγκλητο, ο Πρύτανης δεσμεύτηκε για τη μίσθώση λεωφορείου κάτι που δεν έκανε ποτέ. Απαιτούμε την άμεση μίσθωση λεωφορείου για τις δωρεάν μετακινήσεις των φοιτητων από και προς το πανεπιστήμιο!
Πιστώσεις - Ενώ το ακαδημαϊκό έτος έχει ήδη αρχίσει εδώ και αρκετές μέρες πολλά από τα μαθήματα,σε διάφορες σχολές του πανεπιστημίου μας,δεν έχουν ξεκινήσει ακόμη να διδάσκονται μιας και δεν υπάρχει εκπαιδευτικό προσωπικό να τα καλύψει. Αποτέλεσμα είναι να αναλαμβάνουν να διδάσκουν, στην καλύτερη των περιπτώσεων, καθηγητές που δεν κατέχουν το γνωστικό αντικείμενο, σε πολλές περιπτώσεις να μειώνονται διδακτικές ώρες,ενώ στη χειρότερη να μην διδάσκονται καθόλου τα μαθηματα. Όλη αυτή η κατάσταση φυσικα υπακούει στον άξονα της ΥΠΟΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ καθώς για πολλοστή φορά, το υπουργείο Παιδείας εφαρμόζει τακτικές «εκπτώσεων» στις πιστώσεις των συμβασιούχων καθηγητών Π.Δ. 407/80 αδιαφορώντας για την εύρυθμη λειτουργία του τμήματος και συμβάλλοντας έτσι στην απαξίωση των δημόσιων πανεπιστημίων και ιδιαίτερα των επαρχιακών.

Η απάντηση σε όλα αυτά θα πρέπει να δοθεί άμεσα και με τον πιο ηχηρό, δυναμικό και μαζικό τρόπο. Η καταστρατήγηση του δημόσιου και δωρεάν χαρακτήρα με σκοπό την εμπορευματοποίηση της παιδείας, μας βρίσκει αντιμέτωπους. Όσο μας μιλούν για «φοιτητές-πελάτες», εμείς θα μιλάμε για «φοιτητές-στους δρόμους»! Το μέλλον που μας ετοιμάζουν δεν μας χωρά, γι’ αυτό εμείς θα συνεχίσουμε να αγωνιζόμαστε και να διεκδικούμε.

Ένα μεγάλο παλλαϊκό κίνημα-ξεσηκωμός πρέπει να είναι η απάντηση στα σχέδιά τους. Καμιά συμμετοχή στο «διάλογο» για την κατεδάφιση της παιδείας. Δε θα διαλύσουν τη γενιά μας. Δε θα διαλύσουν την εκπαίδευση.

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:

Να παρθούν τώρα πίσω όλα τα αντιλαϊκά νέα μέτρα της κυβέρνησης

Καμία σκέψη για διάλυση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης!

Δημόσια και Δωρεάν Παιδεία για όλους!

Δημόσια και δωρεάν σίτιση-στέγαση-μεταφορές-συγγράμματα!

Κατάργηση όλων των νόμων ΠΑΣΟΚ-ΝΔ σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης που ιδιωτικοποιούν το δημόσιο αγαθό της παιδείας και της έρευνας

Αύξηση των δαπανών για την παιδεία στο 5% του ΑΕΠ

Ενιαία πτυχία με όλα τα επαγγελματικά και εργασιακά δικαιώματα-Το πτυχίο η μόνη προϋπόθεση για να βρούμε δουλειά

ΟΧΙ στον «πανεπιστημιακό Καλλικράτη»-Καμία κατάργηση ή συγχώνευση τμημάτων και σχολών

ΚΑΛΟΥΜΕ ΣΕ:

Νέα Γενική Συνέλευση του Συλλόγου την επόμενη εβδομάδα

Μαζική παράσταση διαμαρτυρίας στην Πρυτανεία την Πέμπτη 14/10 -Να πάρουν θέση!!!

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΕΠΟΧΗΣ Δ.Ν.Τ.

2010-10-14T16:07:00.017+03:00

Το νέο ακαδημαϊκό έτος στο πανεπιστήμιο Πελοποννήσου ξεκινά. Για άλλη μια φορά καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε τα δεκάδες προβλήματα του. Προβλήματα για τα οποία ευθύνη φέρουν η πρώην διοικούσα επιτροπή, η σημερινή πρυτανεία και οι πολιτικές των εκάστοτε κυβερνήσεων.

Πιο συγκεκριμένα, ενώ το ακαδημαϊκό έτος έχει ήδη αρχίσει εδώ και αρκετές μέρες πολλά από τα μαθήματα,σε διάφορες σχολές του πανεπιστημίου μας, δεν έχουν ξεκινήσει ακόμη να διδάσκονται μιας και δεν υπάρχει εκπαιδευτικό προσωπικό να τα καλύψει. Αποτέλεσμα είναι να αναλαμβάνουν να διδάσκουν, στην καλύτερη των περιπτώσεων, καθηγητές που δεν κατέχουν το γνωστικό αντικείμενο, σε πολλές περιπτώσεις να μειώνονται διδακτικές ώρες,ενώ στη χειρότερη να μην διδάσκονται καθόλου τα μαθηματα.

Όλη αυτή η κατάσταση φυσικα υπακούει στον άξονα της ΥΠΟΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ καθώς για πολλοστή φορά, το υπουργείο Παιδείας εφαρμόζει τακτικές «εκπτώσεων» στις πιστώσεις των συμβασιούχων καθηγητών Π.Δ. 407/80 αδιαφορώντας για την εύρυθμη λειτουργία του τμήματος και συμβάλλοντας έτσι στην απαξίωση των δημόσιων πανεπιστημίων και ιδιαίτερα των επαρχιακών.

Εμείς, σαν Αριστερή Ενότητα καλούμε την πρυτανεία και το υπουργείο να αναλάβουν τις ευθύνες τους.
ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ την άμεση επίλυση του προβλήματος διεκδικώντας τον απαραίτητο αριθμό πιστώσεων για την ομαλή λειτουργία του πανεπιστημίου.
ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ την πρόσληψη μελών ΔΕΠ πλήρους και αποκλειστικής απασχόλησης ώστε να καλύπτουν τις ανάγκες του πανεπιστημίου.

ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ - SOS

2010-05-22T18:18:00.002+03:00

Το τελευταίο χρονικό διάστημα βρισκόμαστε όλοι/ες στη δυσμενέστερη κατάσταση που έχει περιέλθει ποτέ η κοινωνία και η οικονομία της χώρας από τη μεταπολίτευση και μετά. Μέτα τα έκτακτα μέτρα που πήρε η κυβέρνηση του ΠΑ.ΣΟ.Κ., τον Μάρτη του 2010, που περιελάμβανε περικοπές στους μισθούς και στις συντάξεις, αύξηση του Φ.Π.Α. κτλ., φτάσαμε στον Μάιο και την απόφαση της κυβέρνησης, για προσφυγή στο Δ.Ν.Τ. και τον μηχανισμό οικονομικής στήριξης της Ε.Ε., με παράλληλη εφαρμογή ακόμα σκληρότερων μέτρων σε βάρος των μισθωτών και των συνταξιούχων(μείωση μισθών και συντάξεων, περικοπή δώρων Πάσχα και Χριστουγέννων, μείωση επιδομάτων, νέα αύξηση Φ.Π.Α. από 21% σε 23%, νέα αύξηση σε τσιγάρα, ποτά και καύσιμα).

Εκτός από τα μέτρα που ήδη αναφέρθηκαν, το ασφαλιστικό σύστημα δεν θα μπορούσε να μείνει εκτός του πεδίου επίθεσης του νεοφιλελευθερισμού. Τα προηγούμενα χρόνια από τις κυβερνήσεις της Ν.Δ. και του ΠΑ.ΣΟ.Κ. έχουν επιχειρήσει κατ’ επανάληψη αντιδραστικές αλλαγές στο ασφαλιστικό σύστημα. Ωστόσο όλες τις φορές έβρισκαν αντιμέτωπη την κοινωνία και τους εργαζομένους που εναντιώνονταν σε αυτές τις μεταρρυθμίσεις. Σήμερα όμως, με το άλλοθι της οικονομικής κρίσης και του Δ.Ν.Τ. προσπαθούν να επιβάλουν σκληρές αλλαγές που αφορούν το ασφαλιστικό σύστημα. Αυτές οι αλλαγές στο ασφαλιστικό σύστημα εκτός των ήδη εργαζομένων επηρεάζουν κατά κύριο λόγο τους νέους και αυριανούς εργαζομένους. Αναλυτικότερα στο ασφαλιστικό αλλάζουν τα εξής:
1.Συγχώνευση όλων των ασφαλιστικών ταμείων σε τρία και θέσπιση ενός ενιαίου νέου συστήματος για όλους τους τωρινούς και μελλοντικούς εργαζόμενους.
2.Εξίσωση των ορίων ηλικίας συνταξιοδότησης αντρών και γυναικών στα 65 χρόνια.
3.Αύξηση χρονών εργασίας για πλήρη σύνταξη από 37 σε 40 έτη
4.Επέκταση για τον υπολογισμό των συντάξιμων αποδοχών από τα τελευταία πέντε έτη στο σύνολο του εργασιακού βίου
5.Μείωση του ανώτατου ορίου στις συντάξεις.
6.Αναθεώρηση των βαρέων και ανθυγιεινών επαγγελμάτων.
7.Μείωση των συνταξιοδοτικών παροχών (κατά 6% ετησίως) για τα άτομα που συνταξιοδοτούνται μεταξύ των ηλικιών 60 και 65, με περίοδο συνεισφορών μικρότερη των 40 ετών.
8.Εισαγωγή αυστηρότερων όρων και τακτική επανεξέταση της πλήρωσης των προϋποθέσεων για τις συντάξεις αναπηρίας.
9.Νομιμοποίηση της ανασφάλιστης εργασίας στους νέους εργαζομένους.

Αποτελέσματα των αλλαγών που περιγράψαμε είναι η μετατροπή της δημόσιας και κοινωνικής ασφάλισης σε ατομική – ιδιωτική, με την σταδιακή αποχώρηση του κράτους απ’ αυτή. Αυξάνονται τα χρόνια εργασίας με παράλληλη μείωση των συντάξεων. Επίσης η απόφαση παροχών επικουρικής ασφάλισης και η διαμόρφωση της λίστας των βαρέων και ανθυγιεινών πλέον είναι υπόθεση μιας απλής υπουργικής απόφασης. Συσχετίζονται τα όρια ηλικίας με το προσδόκιμο ζωής. Η παράνομη μέχρι τώρα εργασία χωρίς ασφάλεια αμφισβητείται με αποτέλεσμα εμείς σαν φοιτητές και αυριανοί εργαζόμενοι να αντιμετωπίζουμε τον κίνδυνο να δουλεύουμε ανασφάλιστοι για μεγάλο χρονικό διάστημα.

Συνεπώς, σε μια τέτοια συγκυρία είναι χρέος του φοιτητικού κινήματος να προασπίσει τον κοινωνικό και δημόσιο χαρακτήρα της ασφάλισης, να επαναδιεκδικήσει το δημόσιο αγαθό της υγείας στα πλαίσια ενός κοινωνικού κράτους, να έρθει σε ρήξη με την αγοραία αντίληψη του κεφαλαίου, φέρνοντας στο προσκήνιο τον εργαζόμενο και τις ανάγκες του και να συνολικοποιήσει της αντιστάσεις σε μια Ευρώπη που δέχεται την ίδια επίθεση από τις νεοφιλελεύθερες πολιτικές, μετατρέποντας την από Ευρώπη του κεφαλαίου σε Ευρώπη των λαών, των κινημάτων και της ελπίδας. Όπως είπαμε πριν μας αφορά άμεσα, και σαν μελλοντικούς εργαζόμενους, και σαν τωρινούς εργαζόμενους αλλά και γιατί αφορά όλη την κοινωνία που ζούμε σε όλες τις δομές της.

Ακτιβισμός στην ορκομωσία

2010-01-31T18:42:00.003+02:00

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΕΡΑΣ
ΕΝΟΣ ΦΟΙΤΗΤΗ

Μια οποιαδήποτε ημέρα 2002-2010

9:00 πμ
Ξυπνάς το πρωί για να πας για μάθημα στην σχολή. Φτάνεις στην στάση και περιμένεις το λεωφορείο. Μάταια, γιατί ακόμα μια φορά δεν περνάει. Αναγκάζεσαι να πληρώσεις ταξί για να προλάβεις το μάθημα.

11:00 πμ
Πας στην γραμματεία να πάρεις μια βεβαίωση. Την παίρνεις με καθυστέρηση μιας εβδομάδας καθώς το προσωπικό της γραμματείας στο σύνολο του είναι ήδη απολυμένο και απλήρωτο.

3:00 μμ
Τελειώνεις το μάθημα και πας για φαγητό στην σίτιση. Παρόλο που το φαγητό ήρθε πριν λίγο, η υπάλληλος σου λέει ότι έχει περισσέψει μια μόνο μερίδα. Διαπιστώνεις ότι το φαγητό δεν τρώγεται και μένεις νηστικός.

4:00 μμ
Πας να συνεχίσεις μάθημα, το οποίο γίνεται σε μια από τις πολλές μικρές αίθουσες της σχολής. Δεν υπάρχει κενή θέση και αναγκάζεσαι να κάτσεις όρθιος.

7:00 μμ
Φεύγεις από την σχολή με τα πόδια περνώντας από έναν δρόμο χωρίς φώτα και πεζοδρόμιο. Σταματάς να πάρεις τα βιβλία που έχουν έρθει μόλις μια εβδομάδα πριν την εξεταστική.

7:45 μμ
Φτάνεις επιτέλους σπίτι. Εστίες δεν υπάρχουν και αναγκάζεσαι να πληρώνεις μια περιουσία για μια γκαρσονιέρα.

9:00 μμ
Πας στην δουλειά. Θα δουλέψεις μέχρι αργά το βράδυ ανασφάλιστος για ένα μεροκάματο.

Τελικά, μέσα σε μια ημέρα αναγκάστηκες να δουλέψεις για να πληρώσεις για “δωρεάν” σίτιση, στέγαση και μεταφορά...

Το πρώτο που θέλουμε να κάνουμε σε αυτό το κείμενο είναι να συγχαρούμε όλους του πτυχιούχους φοιτητές και τις οικογένειές τους που τόσα χρόνια μόχθησαν, στερήθηκαν και αγωνίστηκαν σκληρά να κατακτήσουν το πτυχίο τους και να ανοίξουν ένα νέο κεφάλαιο στην ζωή τους. Τα συγχαρητήρια μας λοιπόν και καλή σταδιοδρομία σε αυτή την νέα προσπάθεια σας για εργασιακή καταξίωση που όλοι οι κυβερνώντες φρόντισαν να το στρώσουν όχι με ροδοπέταλα, όπως θα όφειλαν απέναντι στη νεολαία, αλλά με μεγαλύτερες στερήσεις και δυσκολίες και από τα φοιτητικά σας χρόνια…

Δυστυχώς, από την πλευρά μας αναγκαζόμαστε να κάνουμε αυτή την παρέμβαση μια τέτοια μέρα, γιατί η μοναδική περίπτωση να βρούμε κάποιους από τους υπεύθυνους είναι μόνο στις φιέστες και στις γιορτές που στήνει κάθε τόσο η Διοικούσα Επιτροπή του πανεπιστημίου μας (μιας και κανείς ποτέ τους δεν αξιώθηκε να έρθει έστω και μία μέρα στο πανεπιστήμιο). Επίσης επιλέξαμε αυτή την μέρα να μάθουν όλοι οι πραγματικοί ενδιαφερόμενοι (γονείς, φοιτητές, καθηγητές, εργαζόμενοι, πολίτες της Τρίπολης) κάποια πράγματα για το πανεπιστήμιο.

Η διορισμένη από το υπουργείο Παιδείας, Διοικούσα Επιτροπή, ενώ πρωταρχικό και κύριο μέλημα της θα έπρεπε να είναι η επίλυση των βασικών λειτουργιών του πανεπιστημίου (σίτιση, στέγαση, μεταφορές, μόνιμη πρόσληψη καθηγητών και διοικητικού προσωπικού, κτήρια κ.α.), το μόνο της άγχος είναι η καλύτερη εφαρμογή κάθε νόμου της σημερινής κυβέρνησης σε μια κατεύθυνση υποβάθμισης και κατάργησης της δημόσιας εκπαίδευσης. Γι' αυτό, άλλωστε, ενώ το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου διανύει πλέον το 8ο έτος λειτουργίας του, τα προβλήματα αντί να επιλύονται συνεχώς πολλαπλασιάζονται.

Αναλυτικότερα, για ακόμα μια χρονιά, πέραν της ανύπαρκτης φοιτητικής μέριμνας, βρεθήκαμε αντιμέτωποι με την απόλυση του διοικητικού και τεχνικού προσωπικού του πανεπιστημίου. Μια ενέργεια που οδηγεί στην παράλυση του πανεπιστημίου αν αναλογιστεί κανείς τον ρόλο του προσωπικού μέσα σε αυτό (λειτουργία γραμματείας, βιβλιοθήκης, εργαστηρίων κτλ). Σε συνδυασμό με την διαρκή καθυστέρηση μονιμοποίησης διδακτικού προσωπικού και την μη πρόσληψη συμβασιούχων καθηγητών για την πλήρη διεξαγωγή των μαθημάτων, μπορούμε να πούμε ότι το πανεπιστήμιο, δυστυχώς, υπολειτουργεί.

Αυτά τα προβλήματα, φυσικά δημιουργήθηκαν από τους ίδιους τους “αρμόδιους” για το πανεπιστήμιο (Διοικούσα Επιτροπή και Υπουργείο Παιδείας), είτε επιτηδευμένα για την προώθηση κάποιου νόμου, είτε άθελά τους λόγω υπέρμετρης αδιαφορίας. Όσον αφορά, το νέο Πρύτανη, ευχόμαστε και ελπίζουμε να παλέψει για την επίλυση των προβλημάτων του πανεπιστημίου με τόσο ζήλο όσο και για την εκλογή του.

ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ – ΕΞΠΡΕΣ . . .

2010-01-28T13:07:00.001+02:00

Φτάνοντας στο τέλος του χειμερινού εξαμήνου, το πρόγραμμα της εξεταστικής ανακοινώνεται μόλις δύο εβδομάδες πριν την έναρξή της. Η Προσωρινή Γενική Συνέλευση του τμήματος αγνοώντας τις αποφάσεις του διοικητικού συμβουλίου και τις πιέσεις του φοιτητικού συλλόγου για έγκαιρη ανακοίνωση του προγράμματος της εξεταστικής, για ακόμα μια φορά, καθυστέρησε χαρακτηριστικά την ανακοίνωσή του. Το χρονικό των κινήσεων του διοικητικού συμβουλίου για το πρόγραμμα έχει ως εξής:
Παρασκευή 18/12/2009 : Πραγματοποιείται Δ.Σ. με σκοπό την ενημέρωση από τους φοιτητικούς εκπροσώπους για την επικείμενη Π.Γ.Σ του τμήματος, η οποία περιελάμβανε και το θέμα της εξεταστικής. Το Δ.Σ. αποφάσισε ομόφωνα, οι φοιτητικοί εκπρόσωποι να προτείνουν η διάρκεια της εξεταστικής περιόδου να είναι τρεις εβδομάδες.
Δευτέρα 21/12/2009 : Πραγματοποιείται Π.Γ.Σ. όπου και τίθεται το θέμα της εξεταστικής. Οι προτάσεις των καθηγητών είναι είτε εξεταστική από 8/2 έως 26/2, είτε από 16/2 έως 26/2 με μια εβδομάδα κενή από 8-12/2. Η απόφαση που πάρθηκε είναι η εξεταστική να διαρκέσει από 16/2 μέχρι 26/2 συμπεριλαμβανομένης της κενής εβδομάδας. Οι φοιτητικοί εκπρόσωποι δεν μεταφέρουν την απόφαση του Δ.Σ., όπως είναι υποχρεωμένοι.
Δευτέρα 11/1/2010 : Συγκαλείται Δ.Σ. και οι φοιτητικοί εκπρόσωποι ενημερώνουν για τις αποφάσεις της Π.Γ.Σ. Η θέση της ΔΑΠ είναι απόλυτα σύμφωνη με την απόφαση της Π.Γ.Σ. πιστεύοντας πως η κενή εβδομάδα θα είναι για το συμφέρον των φοιτητών, αγνοώντας το γεγονός ότι η εξεταστική θα διαρκέσει εννέα μέρες. Η θέση της ΑΡΕΝ είναι κατά της απόφασης και προτείνει τρεις εβδομάδες. Η ΠΑΣΠ δεν τοποθετήθηκε ξεκάθαρα επί του θέματος. Έπειτα από πολλές πιέσεις, το Δ.Σ. συμφωνεί στις τρεις εβδομάδες εξεταστικής και ορίζει τριμελής επιτροπή - με εκπροσώπους από ΑΡΕΝ, ΔΑΠ και ΠΑΣΠ - για να συναντηθούν με τον πρόεδρο του τμήματος και να του μεταφέρουν την απόφαση. Κάτι το οποίο δεν συνέβη ποτέ, αφού οι εκπρόσωποι της ΔΑΠ-ΠΑΣΠ μετέφεραν εντελώς παράνομα τις δικές τους προτάσεις και όχι την απόφαση που είχε παρθεί. Το αποτέλεσμα της συνάντησης αυτής είναι η περίοδος της εξεταστικής να είναι από 11-26/2, δίνοντας μαθήματα και τα Σάββατα.
Τρίτη 19/1/2010 : Για ακόμα μια φορά, πραγματοποιείται Δ.Σ. Η ΑΡΕΝ εμμένοντας στην αρχική της θέση, ξανακατεβάζει πρόταση απαιτώντας αδιαπραγμάτευτα τρεις καθαρές εβδομάδες εξεταστικής, αφαιρώντας τα Σάββατα. Η ΠΑΣΠ είναι υπέρ στη διεξαγωγή εξετάσεων τα Σάββατα και αντιπροτείνει να «κοπούν» άλλες δύο μέρες από την κενή εβδομάδα και να ξεκινήσει η εξεταστική στις 9/2. Η στάση της ΠΚΣ είναι κατά και των δύο προτάσεων, χωρίς να προτείνει κάτι πιο συγκεκριμένο. Μετά από πολλές αναδιπλώσεις, η ΔΑΠ κατέληξε σε συμφωνία με την πρόταση της ΠΑΣΠ, ξεχνώντας πολύ γρήγορα το «συμφέρον» των φοιτητών.
Η νέα πρόταση του Δ.Σ. για έναρξη της εξεταστικής στις 9/2 απορρίπτεται από τους καθηγητές εντελώς αναίτια. Μας προξενεί μεγάλη εντύπωση το γεγονός ότι οι καθηγητές δεν έκαναν δεκτή τη πρόταση αυτή υποστηρίζοντας θερμά την εξεταστική-εξπρές εις βάρος των φοιτητών. Επίσης ερωτηματικά δημιουργούνται από τη στάση των μόνιμων καθηγητών (ΔΕΠ), που όλα τα μαθήματά τους εξετάζονται μέσα σε μια μέρα.
Το συμπέρασμα από όλα αυτά; Οι φοιτητικοί εκπρόσωποι, τα τελευταία χρόνια, είναι απλά διακοσμητικά στοιχεία του συλλόγου, δεν υπερασπίζονται τα συμφέροντα των φοιτητών και δεν διεκδικούν τα αυτονόητα. Συμπρωταγωνιστές σε αυτό το θέατρο του παραλόγου είναι και οι συνάδελφοι της ΔΑΠ και της ΠΑΣΠ, που συνεχίζουν να αγνοούν τις πραγματικές ανάγκες των φοιτητών και τα πάγια δικαιώματά τους. Η αυλαία του θεάτρου αυτού, πέφτει με τα συγχαρητήρια της ΔΑΠ προς την ΠΑΣΠ για την άριστη συνεργασία τους!!!
Και επειδή εμείς δεν έχουμε μάθει να παίζουμε τέτοιου είδους ρόλους, σαν Αριστερή Ενότητα θα συνεχίσουμε να αγωνιζόμαστε και να διεκδικούμε αυτά που μας ανήκουν.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΑΡΙΣΤΕΡΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΠΡΥΤΑΝΙΚΕΣ ΕΚΛΟΓΕΣ

2009-12-19T14:33:00.001+02:00

Το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, διανύοντας τον 8ο χρόνο λειτουργίας του, επιτέλους αυτονομείται! Τόσα χρόνια η διορισμένη, από την εκάστοτε κυβέρνηση, Διοικούσα Επιτροπή είχε υπό τον έλεγχο της την τύχη του Πανεπιστημίου. Μια Διοικούσα Επιτροπή που από την πρώτη μέρα διοίκησής της έθεσε σαν πρωταρχικό στόχο την εξυπηρέτηση προσωπικών και επιχειρηματικών συμφερόντων, εφαρμόζοντας κάθε αντιδραστικό και αντιεκπαιδευτικό νόμο, που καταπατούσε τα δικαιώματα και τα συμφέροντα των φοιτητών. Αποτελούσε αδιαμφισβήτητα την κύρια πηγή προβλημάτων, καθώς υποβάθμιζε συνεχώς το ρόλο και το χαρακτήρα του δημόσιου πανεπιστημίου και καθυστερούσε σκόπιμα την αυτονόμησή του.
Στο παραπάνω πλαίσιο, δυστυχώς, κινούνται και οι δύο υποψήφιοι πρυτάνεις, αφού συμμετείχαν επί χρόνια στη Διοικούσα Επιτροπή. Παρατηρώντας τις βασικές τους θέσεις εντοπίζουμε τεράστιες ομοιότητες και ελάχιστες διαφορές. Βλέπουμε να συμφωνούν απόλυτα με την σύνταξη του εσωτερικού κανονισμού του πανεπιστημίου, ο όποιος πέραν όλων των άλλων προβλέπει και την ποινικοποίηση του αγώνα των φοιτητών, να υποστηρίζουν με ιδιαίτερο ζήλο το νόμο πλαίσιο και την αξιολόγηση, που είναι αντίθετοι με τα συμφέροντά μας, ενώ δεν φαίνεται να «ενοχλούνται» από την ύπαρξη του τετραετούς προγραμματισμού, που εντελώς αντιδημοκρατικά η Διοικούσα Επιτροπή ενέκρινε και απέστειλε στο υπουργείο Παιδείας. Όσον αφορά τη φοιτητική μέριμνα κανένας από τους δύο δεν υπόσχεται δημόσια και δωρεάν σίτιση, στέγαση και μεταφορά για όλες και όλους.
Αλήθεια, κ. Παπαθεοδώρου πως θα είναι «ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΥΡΙΟ» όταν συμφωνείται με την ύπαρξη των Κέντρων Ελευθέρων Σπουδών και την εξίσωση των πτυχίων τους με αυτά των Α.Ε.Ι, ενώ παράλληλα συμφωνείται και με τον περιορισμό του ασύλου όπως ορίζει ο νόμος πλαίσιο;
Αλήθεια κ. Ξανθάκη-Καραμάνου ποιο είναι το «ΟΡΑΜΑ» και ποιες οι «ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ» για το πανεπιστήμιο, όταν αναδιπλώνεστε συνεχώς για πολύ σοβαρά θέματα, όπως αυτό του ασύλου, και κλείνεται τα μάτια στις αποφάσεις των φοιτητικών συλλόγων, που αντιτίθενται στην εφαρμογή των αντιεκπαιδευτικών νόμων, προτιμώντας την εξυπηρέτηση των πολιτικών σας συμφερόντων;
Εμείς, σαν Αριστερή Ενότητα θέτουμε ως κύριο και πρωταρχικό στόχο την προάσπιση και τη διεκδίκηση των συμφερόντων της φοιτητικής κοινότητας. Επιλέγουμε να συμμετέχουμε στην διαδικασία των πρυτανικών εκλογών, διαφωνώντας με τακτικές αποχής, καθώς είναι αναφαίρετο το δικαίωμα των φοιτητών να συμμετέχουν σε μία δημοκρατική διαδικασία εκλογής των προσώπων που θα καταλάβουν καίριες θέσεις στη διοίκηση του πανεπιστημίου μας. Δεν τρέφουμε αυταπάτες πως με την αυτονόμηση του πανεπιστημίου θα λυθούν αυτόματα και τα προβλήματα που αντιμετωπίζουμε. Θα συνεχίσουμε να αγωνιζόμαστε και να διεκδικούμε ένα καλύτερο πανεπιστήμιο. Ένα δημόσιο και δωρεάν πανεπιστήμιο, που θα βασίζεται στο συμφέρον του φοιτητή, θα στηρίζεται στην αξιοκρατία και θα λειτουργεί απαλλαγμένο από κάθε μορφής πελατειακές σχέσεις.
Επειδή δεν έχουμε μάθει να κάνουμε εκπτώσεις στα όνειρα και στις διεκδικήσεις μας, σας καλούμε να αναλογιστείτε τη στάση και τις θέσεις των δύο υποψηφίων και θέτουμε την επιλογή στη κρίση σας. Μην ξεχνάμε, άλλωστε, πως όταν μας «προσφέρουν» δύο επιλογές, εμείς μπορούμε να επιλέξουμε και την τρίτη…

Δεν υπάρχουν σκέψεις επαναστατικές, μόνο πράξεις!!!

2009-11-28T18:05:00.001+02:00

Διανύοντας το 8ο έτος λειτουργίας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, για ακόμα μια φορά, βρισκόμαστε αντιμέτωποι με το πρόβλημα των συμβασιούχων διοικητικών υπαλλήλων. Άτομα που από την πρώτη μέρα, καλύπτουν σημαντικές θέσεις και εξασφαλίζουν την εύρυθμη λειτουργία του πανεπιστήμιου μας, παραμένοντας ωστόσο υπό την εργασιακή ομηρία μιας σύμβασης. Η διορισμένη από το υπουργείο Παιδείας, Διοικούσα Επιτροπή, αδιαφορώντας εξ’ αρχής για το πρόβλημα των συμβάσεών τους και παρά το γεγονός ότι καλύπτουν πάγιες και διαρκείς ανάγκες, δεν έκανε την παραμικρή ενέργεια για τη μονιμοποίησή τους. Το σενάριο, βέβαια, σε αυτό το θέατρο του παραλόγου δεν θα μπορούσαν να το γράψουν άλλοι από τις εκάστοτε κυβερνήσεις των ΝΔ – ΠΑΣΟΚ, με πιστό ακόλουθο τη Διοικούσα Επιτροπή, παίζουν παιχνίδια συμφερόντων στις πλάτες των εργαζομένων και των φοιτητών.
Ένω αυτό το πρόβλημα παραμένει άλυτο και διογκώνεται συνεχώς, οι συνάδελφοι της ΔΑΠ – ΝΔΦΚ και της ΠΑΣΠ επιλέγουν το ρόλο του θεατή. Σήμερα, 7 χρόνια μετά, που το πρόβλημα έχει φτάσει σε κρίσιμο και οριακό σημείο συνεχίζουν να εθελοτυφλούν. Οι εκπρόσωποί τους στο ΔΣ του Οικονομικού, αποφάσισαν από κοινού την υποκριτική «στήριξή» τους στον αγώνα των συμβασιούχων ΑΛΛΑ… μέχρι τη Δευτέρα 23/11!!! Τρομοκρατώντας τους φοιτητές για ενδεχόμενη απώλεια του εξαμήνου, απηύθυναν «αυθόρμητο» κάλεσμα για παράσταση διαμαρτυρίας έξω από τη ΣΘΕΤ, υπογράφοντας εντελώς παράνομα και χωρίς καμία απόφαση ως Δ.Σ. Οικονομικού και φοιτητικοί εκπρόσωποι όλων των τμημάτων.
Το κερασάκι στην τούρτα, ήρθε να βάλει φοιτητικός εκπρόσωπος του τμήματος Υπολογιστών και μέλος της «Ανεξάρτητης» Ένωσης Φοιτητών (ΑΝΕΦ), ο οποίος χωρίς απόφαση γενικής συνέλευσης, επικαλούμενος μια «εξουσία» που δεν υφίσταται, αυτή του εκπροσώπου, και αγνοώντας την άποψη του άλλου εκπροσώπου, συνυπέγραψε την παραπάνω απόφαση.
Χωρίς καμία, λοιπόν, επίσημη απόφαση, επιχείρησαν με παράσταση διαμαρτυρίας την Δευτέρα 23/11, να «σπάσουν» την κατάληψη των συμβασιούχων, παραβλέποντας πως αυτή η πράξη αποτελεί υποβάθμιση του ρόλου του πανεπιστημιακού ασύλου.
Δυστυχώς, κάποιοι συνάδελφοι που «ενδιαφέρονται» για το συμφέρον των φοιτητών και έχουν εκλεγεί σε θέσεις του Διοικητικού Συμβουλίου και φοιτητικών εκπροσώπων, δεν έχουν αντιληφθεί το ρόλο και την ευθύνη που έχουν απέναντι στους φοιτητές. Τους καλούμε, λοιπόν, να αναλογιστούν τις συνέπειες των πράξεών τους και να κάνουν την αυτοκριτική τους ξεκινώντας από την στάση που έχουν κρατήσει για τα πολύ σοβαρά και ζωτικής σημασίας προβλήματα του πανεπιστημίου μας.
Η Αριστερή Ενότητα είναι μια αυτόνομη, αριστερή, ριζοσπαστική παράταξη που η επίλυση των προβλημάτων που απασχολούν την φοιτητική κοινότητα αποτελούν αδιαπραγμάτευτο στόχο της. Δεν έμεινε και δεν μπορεί να μείνει αμέτοχη στις εξελίξεις. Θέλοντας λοιπόν να αποφύγουμε την πιθανή παρερμηνεία των θέσεών μας, η θέση της Αριστερής Ενότητας είναι συμπαράσταση και συμμετοχή στο δίκαιο αγώνα των συμβασιούχων με παράλληλη διεκδίκηση για τη διασφάλιση του εξαμήνου. Οι νικηφόροι αγώνες του παρελθόντος μας δείχνουν ότι κανένα εξάμηνο δεν χάνεται αν το διεκδικήσουμε μαζικά. Γιατί...

Η δράση δεν πρέπει να είναι αντίδραση, αλλά δημιουργία...

Πρόταση για την Έκτακτη Γενική Συνέλευση Συμβασιούχων Υπαλλήλων

2009-11-28T18:04:00.000+02:00

Το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου ύστερα απο απόφαση του συλλόγου συμβασιούχων τεχνικών και διοικητικών υπαλλήλων τελεί υπό κατάληψη απο τη Δευτέρα 9/11 μέχρι και σήμερα, Τρίτη 24/11. Η κατάληψη των σχολών, που πλέον έφτασε το χρονικό όριο που προβλέπει ο -καταδικαστέος- νόμος πλαίσιο, φαίνεται να μην αποδίδει σαν μορφή πάλης, καθώς αυτό το διάστημα ο δίκαιος αγώνας των συμβασιούχων δεν έχει δικαιωθεί και το διδακτικό εξάμηνο απειλείται.

Η Αριστερή Ενότητα συνεχίζει να στηρίζει τον δίκαιο και διαρκές αγώνα των συμβασιούχων υπαλλήλων που είναι κοινός με αυτών των φοιτητών καθώς έχουν κοινό εχθρό. Τις κυβερνήσεις του ΠΑΣΟΚ και της ΝΔ όπου δεκαετίες τώρα απαξιώνουν συνεχώς τον δημόσιο και δωρεάν χαρακτήρα του Πανεπιστημίου, θεσπίζουν νόμους που περιορίζουν το αναυθαίρετο δικαίωμα της διαμαρτυρίας και κινητοποίησης, έχουν χιλιάδες εργαζομένους επί χρόνια όμηρους σε προγράμματα stage και τώρα τους πετάνε στο δρόμο.

Οι αγώνες των φοιτητών και των εργαζομένων είναι κοινοί και πρέπει να χαρακτηρίζονται όχι μονο μέσα από ψηφίσματα στήριξης, αλλά από κοινές κινητοποιήσεις και διεκδικήσεις.

ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ

· Διακοπή των καταλήψεων σε αίθουσες όπου πραγματοποιούνται μαθήματα, ενώ παράλληλα να συνεχιστεί σε χώρους εργασίας των συμβασιούχων.

· Κατάληψη του κτηρίου της Πρυτανείας με κοινή συμμετοχή υπαλλήλων – φοιτητών, αν παρθούν αντίστοιχες αποφάσεις από τους φοιτητικούς συλλόγους.

· Συμμετοχή των φοιτητών σε οποιαδήποτε καλέσματα για κοινή δράση από τον σύλλογο συμβασιούχων.

Ανακοίνωση για την ΕΦΕΕ

2009-10-26T00:14:00.001+02:00

Χρόνια τώρα η μη συγκρότηση κεντρικών οργάνων και διαδικασιών του φοιτητικού κινήματος έχει λειτουργήσει αντικειμενικά υπέρ της απολιτικοποίησης, της δημιουργίας μηχανισμών, της ανυπαρξίας κεντρικής τοποθέτησης, της αποποίησης ευθυνών κυβερνητικών παρατάξεων (ΔΑΠ-ΠΑΣΠ) για όσα γίνονται ή δεν γίνονται στον φοιτητικό χώρο. Δεν είναι τυχαίο ότι τα χρόνια της ανυπαρξίας της ΕΦΕΕ είναι τα χρόνια της κυριαρχίας της ΔΑΠ (κατά κύριο λόγο) και της ΠΑΣΠ.

Η ανασύσταση της ΕΦΕΕ δεν αφορά την ανάγκη ύπαρξης κεντρικού εκφραστή ή ακόμη χειρότερα συνομιλητή της κυβέρνησης. Ο κεντρικός εκφραστής σε κάθε περίοδο ήταν είναι και θα είναι οι γενικές συνελεύσεις. Για μας οι εκπρόσωποι είναι χρήσιμοι μόνο στο βαθμό που βοηθούν, που χρησιμοποιούνται για να ενεργοποιήσουν και να ενώσουν φοιτητές.

Φέτος περισσότερο από κάθε άλλη φορά έγινε προσπάθεια για την ανασυγκρότηση της ΕΦΕΕ, πράγμα που έχει να κάνει κυρίως με την αλλαγή της κυβέρνησης. Το ΠΑΣΟΚ προσπαθεί να πείσει πως έχει μετανιώσει για το νεοφιλελεύθερο παρελθόν του φέρνοντας στο προσκήνιο τον «εκδημοκρατισμό» του πανεπιστημίου μέσα από την ανασύσταση οργάνων που στο παρελθόν είχαν κάποιο κύρος.

Ενώ, εδώ και μέρες βρισκόταν σε εξέλιξη η διαδικασία για την σύγκληση πανσπουδαστικού συνεδρίου που θα οδηγούσε στην ανασύσταση της Ε.Φ.Ε.Ε. Παρά τις συνεχείς συνεδριάσεις της τεχνικής γραμματείας μια μέρα πριν την συμφωνημένη διεξαγωγή του σπουδαστικού συνεδρίου, η ΠΑΣΠ είναι επί της ουσίας αυτή που ακυρώνει τη διεξαγωγή του. Ξέρει ότι η ανασυγκρότηση της ΕΦΕΕ θα την ταυτίσει με τις νεοφιλελεύθερες επιλογές της κυβέρνησης, την στιγμή που στις σχολές παίζει το χαρτί του "άλλο ΠΑΣΠ άλλο ΠΑΣΟΚ". Και δεν θέλει να χρεωθεί είτε μια κεντρική σύγκρουση με το ΠΑΣΟΚ σε περίπτωση που πιεστεί από το φοιτητικό σώμα - ειδικά σήμερα που η κυβέρνηση θέλει να παρουσιάζεται ως "νέα και άφθαρτη", αλλά ούτε και να ταυτιστεί στα μάτια των φοιτητών ως τσιράκι της κυβέρνησης, υπερασπιζόμενη κεντρικά τις αντιδημοφιλείς επιλογές της Διαμαντοπούλου.

Είναι σαφές ότι η ΠΑΣΠ τελικά επιλέγει να εμποδίσει κάθε κεντρική διαδικασία που θα την υποχρεώσει να τοποθετηθεί πολιτικά. Σε αντίθεση με τα κροκοδείλια δάκρυα που από πέρυσι χύνει το ΠΑΣΟΚ και ο Πρωθυπουργός για την Ε.Φ.Ε.Ε. η κυβερνητική παράταξη μετέτρεψε τη διαδικασία ανασυγκρότησή της σε θέατρο του παραλόγου παίζοντας κρυφτούλι πίσω από τη στάση της ΕΑΑΚ.

Κείμενο υποδοχής πρωτοετών φοιτητών 2009

2009-10-16T21:22:00.005+03:00

Σχολείο. Φροντιστήρια. Εξετάσεις.

Ποιος ελεύθερος χρόνος; Ποια ζωή;

Εμείς απλά σε καλωσορίζουμε στο Πανεπιστήμιο που και εμείς, στη θέση σου, ελπίζαμε ότι θα ήταν πολύ διαφορετικό από την πραγματικότητα. Η διαφορά; Δεν πάψαμε να πιστεύουμε ότι μπορεί να γίνει αυτό που ονειρευόμαστε!

Και ξαφνικά νιώθεις απελευθερωμένος. Μπαίνεις στο πανεπιστήμιο. Πιθανώς όχι εκεί που ήθελες. Και σε υποδέχονται χαμογελαστοί οι «καλύτεροί σου φίλοι». Σου σφίγγουν το χέρι, σε καλούν σε πάρτυ. Στα προσφέρουν όλα απλόχερα, «χωρίς αντάλλαγμα». Σου αποκρύπτουν την πραγματική κατάσταση. Την υποβάθμιση των σπουδών, την έλλειψη υποδομών, το αβέβαιο μέλλον. Και οι κυβερνήσεις χειροτερεύουν την κατάσταση. Η εκπαίδευση αντιμετωπίζεται σαν εμπόρευμα και οι ρυθμοί σπουδών αρχίζουν να θυμίζουν λύκειο. Πρέπει να πάρεις το πτυχίο γρήγορα.. Να κάνεις και μεταπτυχιακό γρήγορα. Ξανά εξετάσεις, εξετάσεις...

Για να δουλέψεις για 700 ευρώ το μήνα. Χωρίς δικαιώματα. Χωρίς φωνή. Αλλά αυτό δε θα στο πούνε. Δεν το γράφουν στους φανταχτερούς μπλε και πράσινους φακέλους τους.

Ούτε για τους αγώνες για δημόσια δωρεάν παιδεία και μια καλύτερη ζωή θα σου πουν. Αλλά δεν μπορούν να τους κρύψουν. Το έζησαν οι φίλοι σου. Το είδες και μόνος σου. Οι νέοι πλέον δε συμβιβάζονται.

Τι καταφέραμε; Νικήσαμε! Σταματήσαμε την ίδρυση των ιδιωτικών πανεπιστημίων. Μπλοκάρουμε την εφαρμογή του αυταρχικού νέου νόμου πλαίσιο που θέλει να κάνει τα ΑΕΙ επιχειρήσεις. Κόντρα στη συναίνεση των δύο μεγάλων κομμάτων. Κλείσαμε τα αυτιά μας στη ΔΑΠ και την ΠΑΣΠ, στους υποστηρικτές τους στα πανεπιστήμια. Αυτούς που σήμερα σου σφίγγουν το χέρι χαμογελώντας. Διαλέξαμε το δρόμο της αξιοπρέπειας. Αντέξαμε στη βία... και της αστυνομίας και των ΜΜΕ.

Βρισκόμαστε όλοι και όλες εμείς που το Δεκέμβρη του 2008 κατεβήκαμε στους δρόμους όταν μια κρατική δολοφονία ενός 16χρονου μαθητή έγινε η σταγόνα που ξεχείλισε το ποτήρι, η αφορμή για την εξέγερση που έφερε στην επιφάνεια όλα τα αδιέξοδα και τα προβλήματα της γενιάς μας, που ξέρει ότι θα είναι η πρώτη γενιά που θα ζήσει χειρότερα απ τις προηγούμενες, αν δεν αλλάξει κάτι ριζικά. Απέναντι σ αυτούς που μας συκοφάντησαν και μας κατηγόρησαν ως «κουκουλοφόρους» και «ταραξίες», εμείς επιλέξαμε να διεκδικούμε τις ανάγκες μας. Απέναντι σε έναν κόσμο που δεν μας χωράει, διαλέγουμε το δρόμο της αμφισβήτησης και του αγώνα.

Εμείς, ως Αριστερή Ενότητα αναδεικνύουμε την ιδιότητα του Πανεπιστημίου, να εμπεδώνει την αίσθηση της συλλογικότητας , να διαμορφώνει συνειδήσεις. Συνειδήσεις οι οποίες διαμορφώνονται καθημερινά, μέσα απ΄ τον αγώνα τόσο για καθημερινά θέματα όπως το κόστος των μετακινήσεων, της στέγασης και της σίτισης των φοιτητών-τριών μέχρι τα θεμελιώδη, όπως ο δημόσιος χαρακτήρας της εκπαίδευσης και το δικαίωμά μας σε μια αξιοπρεπή ζωή. Και μέσα από τέτοιες μάχες αλλάζουμε και οι ίδιοι, ώστε να αλλάξουμε αυτή τη ζωή που αποφάσισαν άλλοι για μας χωρίς εμάς... Ουτοπία είπατε;

Ουτοπία δεν είναι να πιστεύεις ότι ο κόσμος μπορεί να αλλάξει.
Ουτοπία είναι να πιστεύεις ότι ο κόσμος μπορεί να μείνει ίδιος…

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΦΟΙΤΗΤΙΚΩΝ ΕΚΛΟΓΩΝ 2009 (ΤΡΙΠΟΛΗΣ)

2009-05-14T11:57:00.004+03:00

Πατήστε πάνω στην εικόνα για zoom.

Αφισάκι για τις τελευταίες χυδαιότητες της ΠΚΣ...

2009-05-12T01:05:00.003+03:00

ΠΟΤΕ ΟΙ ΚΟΜΜΟΥΝΙΣΤΕΣ ΔΕΝ ΕΛΕΓΑΝ ΨΕΜΑΤΑ...

2009-05-08T13:56:00.003+03:00

Η ΚΝΕ η νεολαία του ΚΚΕ όπου μέσα στο πανεπιστήμιο εκφράζετε μέσα από τις δυνάμεις της Πανσπουδαστικής Κ.Σ. μετά την... «επαναστατική» στάση που κράτησε στο πανεκπαιδευτικό κίνημα προτείνοντας μαζί με ΠΑΣΠ και ΔΑΠ εξεταστική, αντί για αγώνα ενάντια στο νόμο πλαίσιο και την ιδιωτικοποίηση των πανεπιστημίων, την είδαμε να κρατάει... «σοσιαλιστική» γραμμή στην μεγάλη εξέγερση της νεολαίας τον Δεκέμβρη σπεύδοντας να συμπληρώσει αίτηση νομιμοφροσύνης στην κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας, συμπαραταγμένη σε ακριβώς ίδια άποψη με τον Καρατζαφέρη και τους φασίστες του ΛΑΟΣ.

Όλα τα παραπάνω δεν τα γράφουμε γιατί θεωρούμε ότι η ΠΚΣ είναι αυτή την στιγμή αντίπαλος μας. Η αριστερά όταν η νεολαία και οι εργαζόμενοι δέχονται σφοδρές επιθέσεις από τον δικομματισμό, οφείλει να είναι ενωμένη και να χτυπάει σαν μία γροθιά όλους αυτούς που κάθε μέρα μας καταπατούν τα δικαιώματά μας.

Η Πανσπουδαστική σε ακόμα μία φοιτητική εκλογική διαδικασία έχει αναγάγει την επίθεση προς τις δυνάμεις της Αριστερής Ενότητας σε ζήτημα πρώτης προταιρεότητας. Για αυτό τον σκοπό χρησιμοποιεί μεθόδους και πρακτικές που μόνο ως κομμουνιστικές δεν μπορούν να χαρακτηριστούν... Γιατί μόνο κομμουνιστική δεν είναι η πρακτική να έρχονται καθοδηγητές και επαγγελματικά στελέχη από Πάτρα για να τραμπουκίζουν και να χτυπούν φοιτητές του πανεπιστημίου μας..Γιατί ο κομμουνισμός δεν συνάγει με επιθέσεις λάσπης και ψεμμάτων, όπως έχει γίνει αρκετές φορές φέτος από πλευρά της ΠΚΣ, με χαρακτηριστικά παραδείγματα τις κατηγορίες ότι η ΑΡΕΝ είναι μία ομάδα εμπόρων ναρκωτικών και κουκουλοφόρων που τα σπάει σε κάθε πορεία...Γιατί οι κομμουνιστές ποτέ δεν χρησιμοποίησαν μεθόδους όπως το να βρίζουν τους γονείς συνδικαλιστών της ΑΡΕΝ για να φανούν πιο αγωνιστές και πιο επαναστάτες.

Λοιπόν για να τελειώσει αυτό το παραμύθι... Συνάδελφοι της ΠΚΣ καταλαβαίνουμε το άγχος σας γιατί η ΑΡΕΝ έχει σημαντική παρουσία στους φοιτητικούς συλλόγους της Τρίπολης. Καταλαβαίνουμε ότι προβληματίζεστε για την αποδοχή των θέσεων μας από μεγάλο κομμάτι των φοιτητών και φοιτητριών.. Αλλά αυτό συνάδελφοι της ΠΚΣ δεν το πετύχαμε με ύβρεις, λάσπη, συκοφαντία και τραμπουκισμούς... Αυτό το πετύχαμε γιατί καθημερινά ασχολούμασταν με τα προβλήματα του πανεπιστημίου.. Επειδή πετύχαμε νίκες όλα τα προηγούμενα χρόνια με την ανατροπή της συνταγματικής αναθεώρησης και της ιδιωτικοποίησης των πανεπιστημίων, γιατί πετύχαμε κατοχύρωση επαγγελματικών δικαιωμάτων για τις σχολές μας στην Τρίπολη, γιατί αγωνιστήκαμε για δωρεάν και αξιοπρεπής σίτιση για όλους και όλες πάντα όμως μέσω των Γενικών Συνελεύσεων και τον φοιτητικό σύλλογο.

Και επειδή η συκοφαντική σας πρακτική έφτασε μέχρι το σημείο να λέτε ότι προσπαθούμε να σας πάρουμε τα ταμπλώ που αγόρασε το τμήμα των Τηλ/νιών μετά από δικό σας αίτημα, παραπέμπουμε οποιονδήποτε θέλει στα πρακτικά της ΠΓΣ Τηλ/νιων (31/3/2009, θέμα 9ο ) όπου με τον πιο ξεκάθαρο τρόπο διευκρινίζεται ότι τα ταμπλώ αγοράστηκαν για όλες τις φοιτητικές νεολαίες και όχι μόνο για την ΠΚΣ. Ας σεβαστούν την απόφαση του τμήματος και την απόφαση του ΔΣ Τηλ/νιων και ας μιλήσουν ειλικρινά για μια φορά τουλάχιστον στους φοιτητές του πανεπιστημίου μας. Εκτός και αν είστε έτοιμοι να αποδεχτείτε ότι ενώ δεν υπάρχουν χρήματα για να δωθούν για πληρωμές καθηγητών και για συντήρηση εργαστηρίων το πανεπιστήμιο μπορεί να αγοράζει 1500€ ταμπλώ μόνο για την Πανσπουδαστική και όχι τουλάχιστον για τον φοιτητικό σύλλογο.

Παρά τη λάσπη της ΠΚΣ, της ΚΝΕ και του ΚΚΕ εμείς θα συνεχίσουμε στο δρόμο της ενότητας της αριστεράς στη δράση. Σε ένα δρόμο που τόσο πολύ θέλουν οι φίλοι της ΠΚΣ και της ΚΝΕ να βαδίσει και η ίδια ΠΚΣ. Συνάδελφοι της ΠΚΣ αν δεν βρεθούμε μαζί σε κοινούς αγώνες το μόνο βέβαιο είναι ότι θα βρεθούμε μαζί σε κοινές ήττες... Σε ήττες όπου ο πραγματικός χαμένος είναι η ίδια η νεολαία και οι εργαζόμενοι. Επι τέλους συνάδελφοι της ΠΚΣ καταλάβετε ότι δεν είναι οι εκλογές το σημαντικότερο πεδίο δράσης μιας αριστερής παράταξης αλλά ο καθημερινός αγώνας στους διαδρόμους της σχολής και στις Γενικές Συνελεύσεις. Τέλος συνάδελφοι καταλάβετε ότι εκτός από το να λέτε ότι είστε κομμουνιστές πρέπει να το αποδείξετε και στην πράξη...Μία καλή αρχή είναι να σταματήσετε να λέτε ψέματα γιατί όσο και αν το θέλουν κάποιοι οι πραγματικοί κομμουνιστές δεν λένε ψέματα.

ΣΠΑΜΕ ΤΗΝ ΑΥΤΟΔΥΝΑΜΙΑ ΤΗΣ ΔΑΠ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

2009-05-04T19:05:00.003+03:00

Έχει περάσει κάτι παραπάνω από ένα χρόνο από όταν πραγματοποιήθηκαν και οι περσινές φοιτητικές εκλογές (9 Απριλίου 2008). Στο τμήμα Οικονομικών Επιστημών της Τρίπολης το αποτέλεσμα αυτών των εκλογών ήταν η αυτοδυναμία (της παράταξης της κυβέρνησης) της ΔΑΠ-ΝΔΦΚ με ποσοστό λίγο πάνω από 50% και 4 από τις 7 έδρες του Διοικητικού Συμβουλίου του συλλόγου μας. Η ΔΑΠ πανηγύρισε το εκλογικό αποτέλεσμα δίνοντας υποσχέσεις ότι θα λύσει όλα τα προβλήματα του πανεπιστημίου μας με τις διασυνδέσεις που είχε με βουλευτές και πολιτικούς βάζοντας τέλος στην αγωνιστική πορεία που είχε πάρει ο σύλλογος μας όλα τα προηγούμενα χρόνια με την συμμετοχή του στο πανεκπαιδευτικό κίνημα και κατά της ιδιωτικοποίησης των πανεπιστημίων.

Ένα χρόνο μετά τι μπορούμε να δούμε όμως; Μπορούμε να δούμε ξεκάθαρα την απενεργοποίηση του ανώτερου οργάνου του κάθε συλλόγου, την Γενική Συνέλευση. Το όργανο στο οποίο κάθε ένας φοιτητής μπορεί να εκφραστεί και να αποφασίσει άμεσα για όλα τα προβλήματα που τον απασχολούν. Οι γενικές συνελεύσεις απαξιώθηκαν και εκφυλλίστηκαν, με αποτέλεσμα φέτος να έχουν γίνει οι λιγότερες γενικές συνελεύσεις από ποτέ με τεράστια διαφορά μάλιστα..

Εκτός από την παράκαμψη της άμεσης γνώμης των φοιτητών στα ζητήματα που τον ενδιαφέρουν και τον απασχολούν, παρατηρήσαμε άλλο ένα τραγικό για την δημοκρατική λειτουργία του συλλόγου. Η ΔΑΠ προσπαθούσε πάντα να περάσει τα ψηφίσματα της μέσα από τα Διοικητικά Συμβούλια όπου είχε και την πλειοψηφία και ποτέ μέσα στην γενική συνέλευση μιας και ήξερε πολύ καλά ότι ο σύλλογος οικονομικών επιστημών ποτέ δεν θα ενέκρινε αντιδραστικές προτάσεις που ήθελαν να εφαρμόσουν και στο τμήμα μας. Απόδειξη περί αυτού είναι ότι όσες φορές προσπάθησαν να περάσουν κάποιο ψήφισμα μέσα σε ΓΣ, απέτυχαν οικτρά αφού καταψηφίστηκε από την συντριπτική πλειοψηφία της συνέλευσης.

Το φαινόμενο της μη δημοκρατικής λειτουργίας του συλλόγου φάνηκε μέσα και από τις Προσωρινές Γενικές Συνελεύσεις (Π.Γ.Σ.) του τμήματος μας (συνέλευση καθηγητών-φοιτητών για τα ζητήματα της σχολής). Η ΔΑΠ όπου έχει και τους 2 εκπροσώπους φοιτητών δεν ενημέρωνε ποτέ το ΔΣ ή το σύλλογο για τις συνεδριάσεις της ΠΓΣ, για τα θέματα που θα συζητηθούν, τις αποφάσεις που πάρθηκαν και την στάση την οποία κράτησαν σαν εκπρόσωποι του φοιτητικού συλλόγου. Έτσι με λίγα λόγια ανακαλύψαμε ότι η ΔΑΠ ήταν αυτή η οποία συμφώνησε χωρίς να υπάρχει καμία αντίρρηση στην πρόθεση των καθηγητών να εντατικοποιήσουν τις εξεταστικές μας, με απαράδεκτα μέτρα, όπως την χρονομέτρηση των φοιτητών που πάνε στην τουαλέτα, τον μηδενισμό γραπτών φοιτητών και φοιτητριών για ασήμαντους λόγους και την καλλιέργεια κλίματος τρομοκρατίας στην διαδικασία της εξεταστικής από κάποιους επιτηρητές με την ανοχή προφανώς του συστήματος επιτήρησης της εξεταστικής, που πέρασε με την σύμφωνη γνώμη της ΔΑΠ, χωρίς μάλιστα να εκφράσει ούτε τις τυπικές επιφυλάξεις. Ένα δεύτερο παράδειγμα ήταν και είναι ότι οι εκπρόσωποι και η ΔΑΠ δεν σέβονται τις αποφάσεις του φοιτητικού συλλόγου μέσω των γενικών συνελεύσεων. Το φαινόμενο ο σύλλογος να έχει πάρει συγκεκριμένες θέσεις σε συγκεκριμένα θέματα και μετά η ΔΑΠ στην συνέλευση με τους καθηγητές να εκφράζει την δικιά της άποψη που μειοψήφησε στην ΓΣ είναι ξεδιάντροπη καταπάτηση βασικών αρχών της δημοκρατίας και όπου αποδεικνύει με τον καλύτερο τρόπο ότι η ΔΑΠ το μόνο που την ενδιαφέρει είναι η προώθηση των θέσεων της κυβέρνησης για τα πανεπιστήμια και όχι η δημοκρατική λειτουργία του πανεπιστημίου.

Όλα αυτά δεν έγιναν ξαφνικά και απότομα. Από την πρώτη στιγμή επισημάναμε την επικίνδυνη λογική που έβαζε η ΔΑΠ για την δημοκρατία μέσα στο σύλλογο. Ότι, δηλαδή, πέρα από τα σούπερ πάρτυ με γνωστά μοντέλα, τα πολλά δωρεάν σφηνάκια, τις ψεύτικες φιλίες με αντάλλαγμα ψήφου, οι φοιτητές και οι φοιτήτριες χρειάζονται διέξοδο από τα προβλήματα που αντιμετωπίζει σήμερα η νεολαία, χρειάζονται πτυχίο με αξία, χρειάζονται δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση, χρειάζονται αυτές οι διαδικασίες του εξασφαλίζουν την άμεση συμμετοχή του σε αποφάσεις που αφορούν τον ίδιο και το μέλλον του..

ΠΑΙΡΝΟΥΜΕ ΤΙΣ ΖΩΕΣ ΜΑΣ ΣΤΑ ΧΕΡΙΑ ΜΑΣ ΜΕ ΛΥΣΣΑ ΓΙΑ ΖΩΗ,
ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ & ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ!
ΣΠΑΜΕ ΤΗΝ ΑΥΤΟΔΥΝΑΜΙΑ ΤΗΣ ΔΑΠ!
ΣΤΗΡΙΖΟΥΜΕ ΑΡΙΣΤΕΡΗ ΕΝΟΤΗΤΑ!
ΑΡΙΣΤΕΡΑ & ΕΝΩΤΙΚΑ!

2009-05-04T12:29:00.003+03:00

Στα πλαίσια του 2ήμερου festival Αριστερής Ενότητας θα πραγματοποιηθεί και Ανοιχτό Σχήμα ΑΡΕΝ την Τετάρτη 06/05/2009 στις 17.00 στην μεγάλη αίθουσα συνεδριάσεων στη Σχολή Θετικών Επιστημών.

Σας περιμένουμε...

Festival Αριστερής Ενότητας Τρίπολης

2009-05-04T12:22:00.005+03:00

Η αφίσα με ολόκληρο το πρόγραμμα του festival:

Το trickάκι του festival:

Ανακοίνωση Αριστερής Ενότητας για την κατοχύρωση των επαγγελματικών δικαιωμάτων στα τμήματα της ΣΘΕΤ

2009-04-30T03:32:00.001+03:00

ΚΟΙΝΟΙ ΣΤΟΧΟΙ, ΚΟΙΝΟΙ ΑΓΩΝΕΣ, ΜΕΓΑΛΕΣ ΝΙΚΕΣ...

Έχουν περάσει ήδη οκτώ χρόνια από την ίδρυση του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου και εφτά χρόνια από την λειτουργία των τμημάτων Επιστήμης και Τεχνολογίας Υπολογιστών και Επιστήμης και Τεχνολογίας Τηλεπικοινωνιών. Από την πρώτη μέρα λειτουργίας τους, πάγια διεκδίκηση της φοιτητικής κοινότητας αποτέλεσε η κατοχύρωση των επαγγελματικών δικαιωμάτων.

Ο δρόμος προς την επίτευξη αυτού του στόχου δεν ήταν καθόλου εύκολος. Εμπόδιο στις διεκδικήσεις των φοιτητών στάθηκαν τόσο η, διορισμένη από το υπουργείο Παιδείας, Διοικούσα Επιτροπή, όσο και οι εκάστοτε κυβερνήσεις. Το ΠΑ.ΣΟ.Κ και η Ν.Δ. φάνηκε ότι ενδιαφέρονται περισσότερο για τα επαγγελματικά δικαιώματα των παράνομων Κέντρων Ελευθέρων Σπουδών (κολέγια, ιδιωτικά πανεπιστήμια) παρά για τους απόφοιτους των ελληνικών Δημοσίων Πανεπιστημίων. Σύμμαχος τους δεν θα μπορούσε να είναι κανένας άλλος από την Διοικούσα Επιτροπή, η οποία όλα αυτά τα χρόνια δεν προέβη σε καμία ενέργεια για την κατοχύρωση των επαγγελματικών δικαιωμάτων, ενώ παράλληλα έδινε ψεύτικες υποσχέσεις στους φοιτητές. Αντίθετα, κύριος και βασικός της στόχος ήταν η εφαρμογή κάθε αντιδραστικής μεταρρύθμισης πλήττοντας έτσι, όχι μόνο τα συμφέροντα των φοιτητών αλλά και τον δημόσιο και δωρεάν χαρακτήρα του Πανεπιστημίου.

Σε όλο αυτό το θέατρο παραλογισμού, εμείς δεν θα μπορούσαμε να μείνουμε απλοί παρατηρητές. Σαν Αριστερή Ενότητα είχαμε αναγάγει τα επαγγελματικά μας δικαιώματα ως ένα από τα πιο σημαντικά ζητήματα της σχολής, θέτοντάς το σε κάθε γενική συνέλευση και των δύο τμημάτων. Με στήριγμα τις αποφάσεις που πάρθηκαν στις γενικές συνελεύσεις και την υποστήριξη ανένταχτων φοιτητών, πραγματοποιήσαμε μια σπουδαία νίκη. Με συνεχείς παραστάσεις διαμαρτυρίας στις συνεδριάσεις της Διοικούσας Επιτροπής σε Αθήνα, Τρίπολη, Καλαμάτα, Κόρινθο και Ναύπλιο, καθώς και σε συναντήσεις με υπευθύνους του Υπουργείου Παιδείας πετύχαμε το αυτονόητο, δηλαδή πλήρεις επαγγελματικά δικαιώματα και στα δύο τμήματα.

Για ακόμα μια φορά αποδεικνύεται ότι με μαζικούς και συλλογικούς αγώνες το φοιτητικό κίνημα μπορεί να πετύχει τεράστιες νίκες όπως η απόσυρση της αναθεώρησης του άρθρου 16 καθώς και το πάγωμα της εκπαιδευτικής αναδιάρθρωσης γύρω από τα ΚΕΣ. Εμείς, σαν Αριστερή Ενότητα, θα συνεχίσουμε να παλεύουμε για τα καθημερινά προβλήματα του φοιτητή, καλώντας συνεχώς ανένταχτους αριστερούς φοιτητές/τριες καθώς και τις υπόλοιπες αριστερές δυνάμεις για κοινές δράσεις και κοινές διεκδικήσεις. Γιατί...

Αν δεν δίνουμε κοινούς αγώνες, θα γευόμαστε κοινές ήττες!

Παρατηρήσεις της Αριστερής Ενότητας πάνω στην πρόταση των μελών ΔΕΠ για τον οδηγό σπουδών στο Ε&Τ Υπολογιστών

2009-04-08T16:41:00.001+03:00

Την Τρίτη 24 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε συνάντηση μελών ΔΕΠ και εκπροσώπων φοιτητών με θέμα τον οδηγό σπουδών του τμήματος. Τα μέλη ΔΕΠ με δικαιολογία την έλλειψη πιστώσεων για προσλήψεις καθηγητών πρότειναν ριζική αλλαγή του οδηγού σπουδών, ώστε να προσαρμοστεί στο υπάρχον διδακτικό δυναμικό.

Αυτή η λογική σχεδίασης ενός οδηγού σπουδών είναι λανθασμένη από την βάση της και αυτό φαίνεται στο περιεχόμενο του. Σίγουρα, δεν έχουμε ούτε την γνώση ούτε το επιστημονικό υπόβαθρο ώστε να προτείνουμε έναν ολοκληρωμένο οδηγό σπουδών και ούτε θα το κάνουμε. Έχουμε όμως την στοιχειώδη λογική ώστε να μπορούμε να κρίνουμε την ποιότητα του και να παρουσιάσουμε τις διαφωνίες μας, όπου στην προκειμένη περίπτωση είναι αρκετές.

Συγκεκριμένα διαφωνούμε:

Με τις μονάδες ECTS. Οι μονάδες αξιολόγησης ECTS(ή αλλιώς πιστωτικές μονάδες) εισήχθησαν τα τελευταία χρόνια σε διάφορα ιδιωτικά και μή ξένα πανεπιστήμια και πρόσφατα με τον νόμο-πλαίσιο και σε ελληνικά. Κάθε μάθημα κοστολογείτε σε έναν αριθμό μονάδων και η προϋπόθεση για να πάρεις πτυχίο πλέον δεν είναι η επιτυχία ενός αριθμού μαθημάτων, αλλά η απόκτηση ενός αριθμού πιστωτικών μονάδων. Επιπλέον, πιστωτικές μονάδες μπορούν να προσφέρουν και διάφορες εκδηλώσεις όπως σεμινάρια, διαλέξεις, καθώς και άλλα πανεπιστήμια ακόμα και διαφορετικού επιστημονικού αντικειμένου. Έτσι, οι φοιτητές, αντί να δώσουν βάση στην ποιότητα των σπουδών τους, επιδεινώνονται σε ένα κυνήγι πιστωτικών μονάδων, αποκτώντας ένα πτυχίο που δεν έχει ενιαία επαγγελματικά δικαιώματα, καθώς είναι καθαρά ατομικό. Ζητάμε την πλήρη αποσύνδεση των μονάδων ECTS με τις προϋποθέσεις για την απόκτηση του πτυχίου.

Με την υποχρεωτική δήλωση όλων των μαθημάτων προηγούμενων εξαμήνων, τον περιορισμό στον αριθμό μαθημάτων που μπορούμε να δηλώνουμε κάθε εξάμηνο και στα μαθήματα αλυσίδες που παραμένουν παρά τις συνεχείς αποφάσεις του φοιτητικού συλλόγου. Και τα τρία αυτά μέτρα δεν προσφέρουν τίποτα, παρά μόνο καθυστερούν τον φοιτητή στην απόκτηση του πτυχίου του.

Με την διάρθρωση του οδηγού σπουδών και το περιεχόμενο του. Συγκεκριμένα:

1. Αφαιρούνται μαθήματα που προσφέρουν θετικό υπόβαθρο, όπως Μαθηματική Ανάλυση Ι και ΙΙ, Φυσική, Πιθανότητες και Στατιστική. Επίσης, η Γραμμική Άλγεβρα συγχωνεύεται με το πολύ σημαντικό μάθημα μεν Θεωρία Αριθμών, που όμως θα έπρεπε να διδάσκεται σαν ξεχωριστό.

2. Είμαστε ένα τμήμα που ονομάζεται Επιστήμη και Τεχνολογία Υπολογιστών. Και όμως, δεν αποκτάμε ολοκληρωμένο θεωρητικό υπόβαθρο πάνω στα κυριότερα μοντέλα προγραμματισμού: προστακτικού, συναρτησιακού, λογικού, αντικειμενοστραφούς, παράλληλου και φυσικά ούτε πρακτικές γνώσεις στις αντίστοιχες γλώσσες προγραμματισμού. Στον καινούργιο οδηγό σπουδών διδάσκονται μόνο οι γλώσσες προγραμματισμού C και Java, η τελευταία σε ένα μόνο μάθημα. Δεν υπάρχει καμία αναφορά σε συναρτησιακό(Lisp,Haskell), λογικό(Prolog) προγραμματισμό καθώς και γλωσσών σεναρίων(Perl,Python,Ruby).

3. Οι κατεύθυνσεις μειώνονται σε δύο εξάμηνα και τα μαθήματα του κορμού μειώνονται σε 5 ανά εξάμηνο. Παράλληλα, παρατηρείτε το παράδοξο φαινόμενο της υπερεξειδίκευσης του κορμού (Αρχιτεκτονική ΙΙ, Υπολογιστική Πολυπλοκότητα, Δίκτυα ΙΙ, Ανάκτηση Πληροφοριών(το οποίο βρίσκεται και στην κατεύθυνση...)), ενώ υπάρχει μια αποδυνάμωση των κατευθύνσεων (η Τεχνολογία Λογισμικού μεταφέρθηκε υποχρεωτικό στην κατεύθυνση, ενώ η Τεχνολογία Λογισμικού ΙΙ και τα Πληροφοριακά Συστήματα αφαιρέθηκαν).

Εμείς, διεκδικούμε έναν ολοκληρωμένο οδηγό σπουδών προσανατολισμένο στις ακαδημαϊκές και γνωστικές ανάγκες των φοιτητών και όχι στις μεταβαλλόμενες οικονομικές δυνατότητες του τμήματος. Έναν οδηγό σπουδών που θα προσεγγίζει διάφορους τομείς της επιστήμης και τεχνολογίας υπολογιστών, θα προσφέρει πλήρη θεωρητικό μαθηματικό και προγραμματιστικό υπόβαθρο, καθώς και όλες τις απαραίτητες γνώσεις που αφορούν την πρακτική εξάσκηση. Τέλος, έναν οδηγό σπουδών απαλλαγμένο από τις μονάδες ECTS εξασφαλίζοντας ισότιμο πτυχίο για όλους του φοιτητές με ενιαία επαγγελματικά δικαιώματα.

Γι' αυτό ζητάμε:

Να μην παρθεί καμία απόφαση από την Π.Γ.Σ. Για τον οδηγό σπουδών την ερχόμενη Τετάρτη. Αναστολή των διαδικασιών για μετά το Πάσχα, όπου ο διάλογος θα έχει ωριμάσει.

Δημιουργία ανοιχτής πενταμελούς επιτροπής φοιτητών, η οποία θα συμμετέχει ενεργά στον σχεδιασμό του οδηγού σπουδών.

Προεδρικές Εκλογές στο Ε&Τ Τηλεπικοινωνιών

2009-02-10T00:29:00.002+02:00

Το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου διανύει ήδη το 7ο έτος λειτουργίας του. Το ίδιο και το τμήμα μας το οποίο πρωτολειτούργησε το 2002. Από τη πρώτη στιγμή όλοι και όλες περιμέναμε την αυτονόμησή του. Η αυτονόμηση ήρθε παρά την πολύχρονη καθυστέρησή της!

Ήρθε για να βοηθήσει και αυτή στη λύση των πολλών προβλημάτων που αντιμετωπίζει το τμήμα Ε&Τ Τηλεπικοινωνιών και οι φοιτητές του. Το πανεπιστήμιο και πιο συγκεκριμένα το τμήμα μας υπο-λειτουργεί... Το εξάμηνο πραγματοποιείται με τρομερές δυσκολίες. Η σοβαρή υποχρηματοδότηση έχει οδηγήσει σε τρομακτική μείωση του οδηγού σπουδών (“κόψιμο” μαθημάτων επιλογής), σε περικοπές μισθών των συμβασιούχων καθηγητών Π.Δ. 407/80 και σε αβεβαιότητα στους συμβασιούχους εργαζόμενους για το μέλλον της εργασίας τους, καθώς και άλλα πολλά “πρωτόγονα” πράγματα για ένα δημόσιο ελληνικό Πανεπιστήμιο. Μπορεί η αυτονόμηση να αποτελεί ένα σημαντικό βήμα για την εύρυθμη λειτουργία του τμήματος, αλλά σίγουρα δεν αποτελεί πανάκεια για την επίλυση των σοβαρών προβλημάτων που αντιμετωπίζουμε καθημερινά.

Την Παρασκευή 6/2, όπως είναι προγραμματισμένο, θα διεξαχθούν οι προεδρικές εκλογές, όπου θα κληθούμε όλοι και όλες να ψηφίσουμε τον νέο πρόεδρο και αντιπρόεδρο του τμήματος. Εμείς, σαν Αριστερή Ενότητα, θεωρούμε ότι οι προεδρικές εκλογές μπορούν να βοηθήσουν στον εκδημοκρατισμό του τμήματος και γενικότερα του πανεπιστημίου. Είναι αναυθαίρετο το δικαίωμα των φοιτητών να συμμετέχουν σε μία δημοκρατική διαδικασία εκλογής των προσώπων που θα καταλάβουν καίριες θέσεις στη διοίκηση του τμήματος.

Παρόλα αυτά, δύο μέρες πριν τη διεξαγωγή των εκλογών δεν έχουν ανακοινωθεί ακόμα τα ονόματα των υποψηφίων προέδρων και αντιπροέδρων. Φυσικό επακόλουθο αυτού είναι να μην έχουν γίνει γνωστές οι θέσεις και οι προθέσεις των υποψηφίων για τα σοβαρότατα ζητήματα του τμήματος μας, καθώς και η στάση που θα κρατήσουν απέναντι στη εφαρμογή των αντιδραστικών νόμων της κυβέρνησης της ΝΔ και των κυβερνήσεων του ΠΑΣΟΚ, όπως ο νόμος – πλαίσιο, ο εσωτερικός κανονισμός και ο νόμος για την αξιολόγηση. Όταν δεν έχουν γίνει αυτά, με ποια κριτήρια καλούμαστε να αποφασίσουμε;

Σ'αυτή τη κατάσταση το πρέπον για μας θα ήταν η αναβολή της εκλογικής διαδικασίας για ένα χρονικό διάστημα ικανό να γίνει ο απαραίτητος διάλογος πάνω στις θέσεις των υποψηφίων έτσι ώστε οι φοιτητές να σχηματίσουν ξεκάθαρη άποψη. Κάτι τέτοιο όμως δείχνει αδύνατο καθώς έχει προηγηθεί η προκύρηξη των εκλογών. Σ'αυτή τη φάση, λοιπόν, καλούμε τους υποψηφίους να δείξουν την ελάχιστη σοβαρότητα και να ανακοινώσουν τις υποψηφιότητές τους εκθέτοντας ξεκάθαρα τις θέσεις και τις δεσμεύσεις τους. Καλούμε, επίσης, να κάνουν την αυτοκριτική τους για τη μέχρι τώρα προβληματική τους στάση.

Ακτιβισμός κατά την διάρκεια της ορκομωσίας

2009-02-01T14:25:00.001+02:00

Κείμενο το οποίο μοιράστηκε στους παρευρισκομένους:

Το πρώτο που θέλουμε να κάνουμε σε αυτό το κείμενο είναι να συγχαρούμε όλους του πτυχιούχους φοιτητές και τις οικογένειές τους που τόσα χρόνια μόχθησαν, στερήθηκαν και αγωνίστηκαν σκληρά να κατακτήσουν το πτυχίο τους και να ανοίξουν ένα νέο κεφάλαιο στην ζωή τους. Τα συγχαρητήρια μας λοιπόν και καλή σταδιοδρομία σε αυτή την νέα προσπάθεια σας για εργασιακή καταξίωση που όλοι οι κυβερνώντες φρόντισαν να το στρώσουν όχι με ροδοπέταλα, όπως θα όφειλαν απέναντι στη νεολαία, αλλά με μεγαλύτερες στερήσεις και δυσκολίες και από τα φοιτητικά σας χρόνια… Συγχαρητήρια...

Το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου (Πα.Πελ) διανύει αισίως το 7ο έτος λειτουργίας του... Όλοι μας θα περιμέναμε ως φυσικό επόμενο, μετά τις πρώτες δυσκολίες που θα αντιμετώπιζε, ότι πλέον θα ήταν σε θέση να έχει λήξει βασικά ζητήματα για την φοιτητική - και όχι μόνο- κοινότητα... Αντί αυτού, αυτό που μπορεί να παρατηρήσει κανείς δια γυμνού οφθαλμού είναι η δημιουργία νέων προβλημάτων και όξυνση όλων αυτών που ήδη αντιμετωπίζαμε τόσα χρόνια.

Δυστυχώς, από την πλευρά μας αναγκαζόμαστε να κάνουμε αυτή την παρέμβαση μια τέτοια μέρα, γιατί η μοναδική περίπτωση να βρούμε κάποιους από τους υπεύθυνους είναι μόνο στις φιέστες και στις γιορτές που στήνει κάθε τόσο η Διοικούσα Επιτροπή του πανεπιστημίου μας (μιας και κανείς ποτέ τους δεν αξιώθηκε να έρθει έστω και μία μέρα στο πανεπιστήμιο). Επίσης επιλέξαμε αυτή την μέρα να μάθουν όλοι οι πραγματικοί ενδιαφερόμενοι (γονείς, φοιτητές, καθηγητές, εργαζόμενοι, πολίτες της Τρίπολης) κάποια πράγματα για το πανεπιστήμιο. Όλοι αυτοί οι υπεύθυνοι αυτής της κατάστασης, που φυσικά δεν είναι λίγοι, δηλαδή όλες οι κυβερνήσεις των προηγούμενων χρόνων, το Υπουργείο Παιδείας, βουλευτές του νομού, η διορισμένη από το ΥΠΕΠΘ Διοικούσα Επιτροπή, αλλά φυσικά και οι τοπικοί φορείς της περιοχής όπως περιφερειάρχης, νομαρχία και δήμος, φέρουν σημαντικό κομμάτι ευθύνης γιατί με κινήσεις που άλλες φορές ήταν επιτηδευμένες και άλλες, δυστυχώς, αποτέλεσμα της απλής και κραυγαλέας αδιαφορίας τους, έχουν φέρει το ΠαΠελ σε μία κρίσιμη κατάσταση.

Αναλυτικότερα, η διορισμένη από την εκάστοτε κυβέρνηση Διοικούσα Επιτροπή (Δ.Ε.), ενώ σαν στόχο θα έπρεπε να έχει τη δυνατόν συντομότερη αυτονόμηση του πανεπιστημίου αλλά και την επίλυση βασικών λειτουργιών ενός πανεπιστημίου (π.χ. σίτιση, στέγαση, ενίσχυση φοιτητών, αξιοκρατική και μόνιμη πρόσληψη καθηγητών και διοικητικού προσωπικού, κτήρια κ.α.), το μόνο της άγχος είναι η καλύτερη εφαρμογή κάθε νόμου της σημερινής κυβέρνησης για το χώρο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (νόμων που έχουν καταδικαστεί από τον φοιτητικό κίνημα, από την ΠΟΣΔΕΠ , την εκπαιδευτική κοινότητα, αλλά και την συνείδηση του κόσμου) σε μία κατεύθυνση υποβάθμισης και κατάργησης της δημόσιας εκπαίδευσης, νόμοι που απορρέουν από τις ίδιες πολιτικές που έχουν φέρει το πανεπιστήμιό μας σε αδιέξοδο, που έχουν φυσικά σαν αρχή την υποχρηματοδότηση του πανεπιστημίου μας και στόχο την πλήρη ιδιωτικοποίησή του.

Οι βουλευτές του νομού, με πρώτο τον υφυπουργό Παιδείας κ. Λυκουρέτζο (ο οποίος παρεμπίπτοντος δεν γνώριζε καν πόσα τμήματα έχει το πανεπιστήμιο στην Τρίπολη (!!!) σε μία συνάντηση που είχε ο φοιτητικός σύλλογος μαζί του - μία συνάντηση που την κυνηγούσαμε καθημερινά για ένα μήνα και που φυσικά δεν είχε κανένα αποτέλεσμα), βλέπουν το ΠαΠελ σαν έναν ακόμα τρόπο να προβληθούν στις τηλεοράσεις και τα μέσα μαζικής ενημέρωσης, πάντα για ψηφοθηρικούς λόγους και όχι για να λύσουν κάποιο πρόβλημα. Χρησιμοποιούν το πανεπιστήμιο για διάφορες «διευκολύνσεις» ψηφοφόρων τους, για τις δημόσιες σχέσεις τους (όπως π.χ. το διορισμό του εφοπλιστή Κωνσταντακόπουλου στη Δ.Ε.) και ποτέ για να το βοηθήσουν στις ανάγκες που έχει.. Και πως θα μπορούσαν άλλωστε, όταν είναι οι ίδιοι υπεύθυνοι και τα κόμματα στα οποία ανήκουν, που με τις πολιτικές τους έχουν φέρει σε αυτή την δύσκολη θέση και το ΠαΠελ αλλά και όλα τα πανεπιστήμια της χώρας.

Και αν από διορισμένους ανθρώπους, όπως αυτοί τις Διοικούσας Επιτροπής και από βουλευτές που χρησιμοποιούν το πανεπιστήμιο σαν μέσο προβολής ήταν κάτι που το έχουμε ξαναδεί σε διάφορες άλλες εκφάνσεις της κοινωνίας μας, μεγάλο σκεπτικισμό μας δημιουργεί η στάση των τοπικών φορέων της πόλης και του νομού... Ο νυν δήμαρχος κ.Κοτσιάνης όπως και ο πρώην δήμαρχος της Τρίπολης, ποτέ μα ποτέ δεν συναντήθηκαν με πρωτοβουλία δικιά τους για διάφορα ζητήματα του πανεπιστημίου με τους φοιτητικούς συλλόγους (όπως π.χ. ο επικίνδυνος και μη πεζοδρομημένος δρόμος προς το πανεπιστήμιο, η διάθεση χώρων για την διευκόλυνση διαφόρων δραστηριοτήτων του πανεπιστημίου, την βοήθεια που θα μπορούσε να παρέχει ο δήμος με την μεταφορά των φοιτητών, την διευκόλυνση φοιτητών -φιλοξενούμενων στην τελική σε αυτή την πόλη- σε διάφορους τομείς της καθημερινότητάς τους). Ειδικά ο πρώην δήμαρχος κ.Σωτηρόπουλος θα μας μείνει αξέχαστος όταν σε συναντήσεις μας –πάλι με δική μας πρωτοβουλία- για να του παραθέσουμε τα παραπάνω μας απαντούσε ότι «…η πόλη πληρώνει το τίμημα των πολιτιστικών εκδηλώσεων του πανεπιστημίου…» και ότι «…καλύτερα θα ήταν ο στρατός να είχε δώσει τα οικόπεδα ανέγερσης των νέων κτηρίων του ΠαΠελ σε βοσκούς να βοσκούν τα πρόβατά τους…»!!! Τα ίδια φυσικά ισχύουν για την νομαρχία και την περιφέρεια Πελοποννήσου…

Δυστυχώς αυτές είναι οι πικρές αλήθειες για το ΠαΠελ... και ακόμη χειρότερα! Δεν είναι τυχαίο ότι σχεδόν κανείς φοιτητής δεν γνωρίζει τα πρόσωπα των περισσοτέρων της Δ.Ε, των βουλευτών και των τοπικών αρχόντων… Δεν είναι τυχαίο γιατί ποτέ κανείς τους δεν ήρθε μια μέρα στο πανεπιστήμιο, να ρωτήσει πως μπορούν και γίνονται μαθήματα όταν δεν υπάρχουν λεφτά για καθηγητές, πως μπορούν καθηγητές που αμείβονται μέχρι και με 57€ το μήνα να κάνουν καλά τη δουλεία τους, πως μπορούν οι εργαζόμενοι του πανεπιστημίου να εργαστούν όταν είναι οι ίδιοι όμηροι κάθε κυβέρνησης και δέχονται απειλές για την ανανέωση της σύμβασης εργασίας τους, γιατί ποτέ κανείς τους δεν έφαγε από την σίτιση που τρώνε καθημερινά οι φοιτητές, κανείς τους δεν ενδιαφέρθηκε γενικότερα ούτε για την εκπαίδευση ούτε για το ΠαΠελ...

Κατάληψη της Δημοτικής ραδιοφωνίας Τρίπολης

2008-12-18T23:09:00.001+02:00

Σε κατάληψη της Δημοτικής ραδιοφωνίας προχώρησε η επιτροπή κατάληψης των σχολών του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου στην Τρίπολη, θέλοντας με αυτό τον τρόπο ναεκφράσουμε τα αιτήματα μας και τα προβλήματα που αντιμετωπίζουμε στις σχολές μας.

Όποιος/α επιθυμεί μπορεί να ακούσει την παρέμβαση στο link :

http://rapidshare.com/files/174549139/drt_18-12-08.mp3

Απόφαση Φοιτητικού συλλόγου Οικονομικού

2008-12-17T20:26:00.000+02:00

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΡΙΣΤΕΡΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ
ΓΙΑ ΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
15/12/2008

Το Σάββατο το βράδυ ο 15χρονος Αλέξης Γρηγορόπουλος έπεσε νεκρός από σφαίρα αστυνομικού. Αυτή η εν ψυχρώ δολοφονία δείχνει με τον πιο τραγικό και ακραίο τρόπο το πραγματικό πρόσωπο του κατασταλτικού μηχανισμού και της κυβέρνησης. Αυτή η δολοφονία δεν αποτελεί μεμονωμένο περιστατικό αλλά συμπληρώνει την αλυσίδα αστυνομικής βίας και ατιμωρησίας. Όταν η αστυνομία αφήνεται ασύδοτη να επιτίθεται σε φοιτητές, εργαζόμενους και συνταξιούχος, να βασανίζει μετανάστες, όταν περιστατικά τύπου ζαρντινιέρας μένουν αναπάντητα και οι δολοφονίες ονομάζονται «τυχαίες εκπυρσοκροτήσεις» καταλαβαίνουμε ότι αυτός που όπλισε το χέρι του φονιά ειδικού φρουρού δεν είναι άλλος από τις κυβερνήσεις της ΝΔ και του ΠΑΣΟΚ που έθρεψαν έναν ανεξέλεγκτο κατασταλτικό μηχανισμό, πού έδωσαν το μήνυμα ότι η αστυνομία μπορεί να κάνει ό,τι θέλει λειτουργώντας ως πραγματικό παρακράτος. Είναι ένα προμελετημένο έγκλημα με αυτουργούς αυτούς που ψηφίσαν τρομονόμους και δημιούργησαν το ασφυκτικό για τα πολιτικά και κοινωνικά δικαιώματα κατασταλτικό νομικό πλαίσιο, τις κυβερνήσεις ΠΑΣΟΚ και ΝΔ που έφτιαξαν ένα πανοπτικό κράτος με κάμερες παντού και σπεύδουν κάθε φορά να υιοθετήσουν και να διαμορφώσουν τις πολιτικές επιλογές που θέλουν μια Ευρώπη φρούριο.

Οι κυβερνήσεις των τελευταίων χρόνων έχουν κηρύξει πόλεμο στη νεολαία και τους εργαζομένους. Αποδιαρθρώνουν τις εργασιακές σχέσεις, συμπιέζουν κεκτημένα δικαιώματα, περιστέλλουν κοινωνικές ελευθερίες, ξεπουλάνε ό,τι έχει απομείνει από το «κοινωνικό κράτος», διαλύουν το δημόσιο χώρο. Μοιράζουν απλόχερα λεφτά στις τράπεζες και σφαίρες στη νεολαία. Αυτή η πολιτική για να υλοποιηθεί χρειάζεται ισχυρή καταστολή του λαϊκού και νεολαιίστικου κινήματος που αντιστέκεται και δείχνει με τον πιο κατηγορηματικό τρόπο ότι νεοφιλελευθερισμός δεν σημαίνει γενικά λιγότερο κράτος, αλλά λιγότερο «κοινωνικό κράτος» και διόγκωση του κατασταλτικού κρατικού μηχανισμού.

Γυρνάμε τον κόσμο ανάποδα!

Η δολοφονία του Αλέξη ήταν ο πυροκροτητής μιας κοινωνικής εξέγερσης πρωτοφανούς μαζικότητας και έντασης. Αυτή η κοινωνική εξέγερση όλων των υποτελών στρωμάτων συμπύκνωσε και έφερε στην επιφάνεια με εκρηκτικό τρόπο όλες τις αντιφάσεις και τα αδιέξοδα της νεοφιλελεύθερης καπιταλιστικής ανάπτυξης της Ελλάδας. Η νεολαία και ο κόσμος της δουλειάς ασφυκτιούν και εξεγείρονται, διαδηλώνουν κόντρα στην καταστολή και την τρομοκρατία ότι δεν πάει άλλο. Αυτή η κυβέρνηση της ΝΔ πρέπει να ανατραπεί και να πάρει μαζί της και τις πολιτικές των κυβερνήσεων του ΠΑΣΟΚ. Η διάλυση του «κοινωνικού κράτους», οι ιδιωτικοποιήσεις, οι αναδιαρθρώσεις σε παιδεία και εργασία, η επισφάλεια, η περιθωριοποίηση όλο και πλατύτερων κοινωνικών στρωμάτων, το γενικευμένο αδιέξοδο της νεολαίας είναι ο παλιός κόσμος. Μέσα από την εξέγερση αναδεικνύεται ο νέος κόσμος του αγώνα, της συλλογικής δράσης, της αλληλεγγύης. Ο δικός μας κόσμος. Τα θέλουμε όλα πίσω!

Το μέτωπο της παιδείας
Η κυβέρνηση προχωράει τη διαδικασία της καπιταλιστικής εκπαιδευτικής αναδιάρθρωσης με στόχο την ευθυγράμμιση της εκπαίδευσης στις ανάγκες της αγοράς και τη δημιουργία ενός νέου χώρου υψηλής κερδοφορίας για το κεφάλαιο. Η πολιτική αυτή υλοποιείται μέσω της αναγνώρισης των ΚΕΣ, της εφαρμογής του νόμου-πλαίσιο και των άλλων αναδιαρθρωτικών νόμων (ΙΔΒΕ, ΔΟΑΤΑΠ, Αξιολόγηση, νόμος για έρευνα και μεταπτυχιακά), της επιβολής του εσωτερικού κανονισμού με στόχο λειτουργία των Πανεπιστημίων με ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια, την αυταρχικοποίηση της λειτουργίας τους με πλήγμα στο φοιτητικό κίνημα και τις συνδικαλιστικές ελευθερίες και τέλος την πειθάρχηση των φοιτητών και την προετοιμασία τους για ένταξη στην παραγωγή υπό τις νέες εργασιακές συνθήκες.
Η προσπάθεια για την αναγνώριση των ΚΕΣ δεν είναι κάτι καινούριο. Έρχεται να συμπληρώσει την αλυσίδα της εκπαιδευτικής αναδιάρθρωσης, αλλά και να υποκαταστήσει τις αποτυχημένες απόπειρες για αναθεώρηση του αρ.16. Την υποταγή, δηλαδή, του πανεπιστημίου στις ανάγκες της αγοράς και τη δημιουργία εκπαιδευτικού πλαισίου που θα ανταποκρίνεται στις νέες εργασιακές σχέσεις (ευέλικτη απασχόληση, 400 έως 700€, συρρίκνωση επαγγελματικών και εργασιακών δικαιωμάτων, πειθάρχηση) και άρα κατακερματισμός πτυχίων και επαγγελματικών δικαιωμάτων, υποταγή της γνώσης στις εφήμερες ανάγκες της αγοράς, εμπέδωση της πειθάρχησης στους φοιτητές-αυριανούς εργαζόμενους, περαιτέρω εντατικοποίηση των ρυθμών σπουδών, για να μάθουμε να δουλεύουμε και να μην αντιμιλάμε, για όσο θα αρκούν οι υπερεξειδικευμένες γνώσεις μας. Παράλληλα η κυβέρνηση επιχειρεί την εφαρμογή του νόμου – πλαίσιο και την επιβολή του εσωτερικού κανονισμού που έχουν σαν αποτέλεσμα την πρόσδεση των Πανεπιστημίων στις ανάγκες και τα κριτήρια της αγοράς και τη μετατροπή του σε ένα εντατικοποιημένο αυταρχικό εκπαιδευτήριο και υλοποιούνται με διατάξεις όπως η περικοπή συγγραμμάτων, η εισαγωγή manager, οι πιστωτικές μονάδες, τα 4ετή επιχειρηματικά πλάνα, τα πειθαρχικά δικαστήρια , οι διαγραφές φοιτητών, η αξιολόγηση. Παλεύουμε για ένα Πανεπιστήμιο δημόσιο και δωρεάν ανοιχτό σε όλους και όλες, αυτοοργανωμένο και δημοκρατικό που θα κοινωνικοποιεί τη γνώση και θα απελευθερώνει την κοινωνία. Που θα θρέφει την αμφισβήτηση και θα γεννά ακόμα και την εξέγερση.

Παίρνουμε τις ζωές μας στα χέρια μας!

Απαιτούμε:
• Να ανατραπεί η κυβέρνηση των δολοφόνων
• Άμεση και παραδειγματική καταδίκη των φυσικών και ηθικών αυτουργών της δολοφονίας
• Να καταργηθούν οι τρομονόμοι
• Να διαλυθούν τα ΜΑΤ, ΟΠΚΕ και οι ειδικές δυνάμεις καταστολής
• Να αφοπλιστεί η αστυνομία, έξω οι σύγχρονοι στρατοί κατοχής από το κέντρο της Αθήνας
• Υπεράσπιση του ασύλου και διεύρυνση του, δημοκρατία και κοινωνικός ελεγχος στους χώρους δουλειάς και εκπαίδευσης
• Ανατροπή όλων των αντιεκπαιδευτικών αναδιαρθρωτικών νόμων
• Ενιαία πανεπιστημιακή εκπαίδευση δημόσια και δωρεάν για όλους και όλες
• Να μην εφαρμοστεί η κοινοτική οδηγία για τα ΚΕΣ. Να καταργηθούν και να ληφθεί μέριμνα για τους αποφοίτους
• Παροχή όλων των απαιτούμενων συγγραμμάτων και βελτίωση τους, δημιουργία πανεπιστημιακών τυπογραφίων
• Ελεύθερη πρόσβαση σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης
• Ενιαίο πτυχείο με πλήρη επαγγελματικά δικαιόματα . Το πτυχίο μόνη προϋπόθεση για δουλειά
• Δωρεάν σίτηση, στέγαση και μεταφορές για όλους και όλες
• Μέλη ΔΕΠ πλήρους και αποκλειστικής απασχόλησης
• Αύξηση των δαπανών για την παιδεία στο 5% του ΑΕΠ από τον κρατικό προϋπολογισμό
• Ενίσχυση της εσωτερικής δημοκρατίας στα Ιδρύματα – Αύξηση του ποσοστού της συμμετοχής των φοιτητών στα οργάνα συνδιοίκησης στο 100% των μελών ΔΕΠ

Αποφασίζουμε:
• Μονιμη μετονομασία της αίθουσας Ο-05 σε αίθουσα «Αλέξανδρος Γρηγορόπουλος»
• Εβδομάδιαια κατάληψη της σχολής από Τρίτη 16/12 εώς και Παρασκευή 19/12, δημιουργία ανοιχτής συντονιστικής επιτροπής κατάληψης
• Συμμετοχή στην πορεία που καλούν οι μαθητές της Τρίπολης στη Νομαρχία Αρκαδίας την Τρίτη 16/12
• Πορεία στη Νομαρχία Αρκαδίας την Τετάρτη 17/12 με προσυγκέντρωση στην πλατεία Άρεως στις 12.00
• Συγκρότηση διαδικασιών του Πανεκπαιδευτικού Μετώπου, σε συντονισμό με τις μαθητικές συνελεύσεις και καταλήψεις
• Νέα Γενική Συνέλευση την Τρίτη 13/01/2009

Νέα απόφαση Φοιτητικού συλλόγου Υπολογιστών

2008-12-17T20:24:00.000+02:00

ΑΠΟΦΑΣΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Ε&Τ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ
15/12/2008

Το κράτος δολοφoνεί.
Το Σάββατο το βράδυ ένας 15χρονος έπεσε νεκρός από σφαίρα αστυνομικού. Αυτή η εν ψυχρώ δολοφονία δείχνει με τον πιο τραγικό και ακραίο τρόπο το πραγματικό πρόσωπο του κατασταλτικού μηχανισμού και της κυβέρνησης της Νέας Δημοκρατίας.

Οι δυνάμεις καταστολής είχαν προετοιμαστεί και εκπαιδευτεί για αυτή τη δολοφονία. Με το μόνιμο όργιο καταστολής κατά των κινητοποιήσεων της νεολαίας και των εργαζομένων. Η κυβέρνηση της τρομοκρατίας έχει βαμμένα τα χέρια της με το αίμα των φοιτητών που χτυπήθηκαν και χτυπιούνται στις φοιτητικές διαδηλώσεις, με το αίμα των 61 συλληφθέντων της πορείας της 8ης Μάρτη 2007 όταν 30.000 φοιτητές ψεκάστηκαν με χημικά, χτυπήθηκαν και κυνηγήθηκαν την ημέρα που ψηφιζόταν στη βουλή ο ελευθεριοκτόνος και αντιδραστικός νόμος –πλαίσιο. Μία εβδομάδα νωρίτερα, στις 1 Μάρτη, άλλος ένας «ειδικός φρουρός» είχε πυροβολήσει για «εκφοβισμό» εν μέσω της φοιτητικής διαδήλωσης, με τα καθεστωτικά ΜΜΕ και την κυβέρνηση για άλλη μία φορά να κάνουν λόγο για «τυχαίο γεγονός». Η «δημοκρατία» τους δείχνει το πρόσωπό της: με τη νομιμοποίηση της χρήσης πυροβόλων όπλων κατά των φοιτητικών διαδηλώσεων, τον καταιγισμό καρκινογόνων χημικών, το ξύλο των ΜΑΤ, τις κροτίδες λάμψης, τη φυσική εξόντωση των αγωνιστών.

Ο 15χρονος Αλέξης προστίθεται στους νεκρούς της κρατικής καταστολής από τον Γρηγόρη Λαμπράκη και τον Σωτήρη Πέτρουλα, μέχρι τους νεκρούς της μεταπολίτευσης Κουμή, Κενελλοπούλου, Καλτεζά και τον Νίκο Τεμπονέρα. Μιλούν για μεμονωμένα περιστατικά, είναι μεμονωμένο το ξύλο της ζαρτινιέρας στον κύπριο φοιτητή, είναι μεμονωμένο το ξύλο ανήλικων μεταναστών με μορφή βασανισμού μέσα στο αστυνομικό τμήμα, είναι μεμονωμένο η δολοφονίες και ξυλοκοπήσεις μεταναστών, αθίγγανων και πολιτών, μεμονωμένο η παρουσία της χρυσής αυγής στις τάξεις των αστυνομικών...?

Αυτή η δολοφονία δεν μένει αναπάντητη, αυτές οι μέρες αποτελούν τομή για τη δημοκρατία. Αυτή η κυβέρνηση έχει κηρύξει πόλεμο στη νεολαία. Όταν η αστυνομία δολοφονεί εν ψυχρώ και κυλάει το αίμα αθώου παιδιού στο πεζοδρόμιο η μάχη έχει αρχίσει. Είναι μια μάχη για ζωή, αξιοπρέπεια, ελευθερία. Στο δρόμο θα σπάσουμε την κρατική τρομοκρατία, η απάντηση θα δοθεί με συλλογικού όρους με μαζικούς αγώνες του λαού και της νεολαίας για τη διεύρυνση των δικαιωμάτων και των ελευθεριών.

Το μέτωπο της παιδείας
Η κυβέρνηση προχωράει τη διαδικασία της καπιταλιστικής εκπαιδευτικής αναδιάρθρωσης με στόχο την ευθυγράμμιση της εκπαίδευσης στις ανάγκες της αγοράς και τη δημιουργία ενός νέου χώρου υψηλής κερδοφορίας για το κεφάλαιο. Η πολιτική αυτή υλοποιείται μέσω της αναγνώρισης των ΚΕΣ, της εφαρμογής του νόμου-πλαίσιο και των άλλων αναδιαρθρωτικών νόμων (ΙΔΒΕ, ΔΟΑΤΑΠ, Αξιολόγηση, νόμος για έρευνα και μεταπτυχιακά), της επιβολής του εσωτερικού κανονισμού με στόχο λειτουργία των Πανεπιστημίων με ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια, την αυταρχικοποίηση της λειτουργίας τους με πλήγμα στο φοιτητικό κίνημα και τις συνδικαλιστικές ελευθερίες και τέλος την πειθάρχηση των φοιτητών και την προετοιμασία τους για ένταξη στην παραγωγή υπό τις νέες εργασιακές συνθήκες.
Η προσπάθεια για την αναγνώριση των ΚΕΣ δεν είναι κάτι καινούριο. Έρχεται να συμπληρώσει την αλυσίδα της εκπαιδευτικής αναδιάρθρωσης, αλλά και να υποκαταστήσει τις αποτυχημένες απόπειρες για αναθεώρηση του αρ.16. Την υποταγή, δηλαδή, του πανεπιστημίου στις ανάγκες της αγοράς και τη δημιουργία εκπαιδευτικού πλαισίου που θα ανταποκρίνεται στις νέες εργασιακές σχέσεις (ευέλικτη απασχόληση, 400 έως 700€, συρρίκνωση επαγγελματικών και εργασιακών δικαιωμάτων, πειθάρχηση) και άρα κατακερματισμός πτυχίων και επαγγελματικών δικαιωμάτων, υποταγή της γνώσης στις εφήμερες ανάγκες της αγοράς, εμπέδωση της πειθάρχησης στους φοιτητές-αυριανούς εργαζόμενους, περαιτέρω εντατικοποίηση των ρυθμών σπουδών, για να μάθουμε να δουλεύουμε και να μην αντιμιλάμε, για όσο θα αρκούν οι υπερεξειδικευμένες γνώσεις μας. Παράλληλα η κυβέρνηση επιχειρεί την εφαρμογή του νόμου – πλαίσιο και την επιβολή του εσωτερικού κανονισμού που έχουν σαν αποτέλεσμα την πρόσδεση των Πανεπιστημίων στις ανάγκες και τα κριτήρια της αγοράς και τη μετατροπή του σε ένα εντατικοποιημένο αυταρχικό εκπαιδευτήριο και υλοποιούνται με διατάξεις όπως η περικοπή συγγραμμάτων, η εισαγωγή manager, οι πιστωτικές μονάδες, τα 4ετή επιχειρηματικά πλάνα, τα πειθαρχικά δικαστήρια , οι διαγραφές φοιτητών, η αξιολόγηση. Παλεύουμε για ένα Πανεπιστήμιο δημόσιο και δωρεάν ανοιχτό σε όλους και όλες, αυτοοργανωμένο και δημοκρατικό που θα κοινωνικοποιεί τη γνώση και θα απελευθερώνει την κοινωνία. Που θα θρέφει την αμφισβήτηση και θα γεννά ακόμα και την εξέγερση.

Παίρνουμε τις ζωές μας στα χέρια μας!

Απαιτούμε:
• Να ανατραπεί η κυβέρνηση των δολοφόνων
• Άμεση και παραδειγματική καταδίκη των φυσικών και ηθικών αυτουργών της δολοφονίας
• Να καταργηθούν οι τρομονόμοι
• Να διαλυθούν τα ΜΑΤ, ΟΠΚΕ και οι ειδικές δυνάμεις καταστολής
• Να αφοπλιστεί η αστυνομία, έξω οι σύγχρονοι στρατοί κατοχής από το κέντρο της Αθήνας
• Υπεράσπιση του ασύλου και διεύρυνση του, δημοκρατία και κοινωνικός ελεγχος στους χώρους δουλειάς και εκπαίδευσης
• Ανατροπή όλων των αντιεκπαιδευτικών αναδιαρθρωτικών νόμων
• Ενιαία πανεπιστημιακή εκπαίδευση δημόσια και δωρεάν για όλους και όλες
• Να μην εφαρμοστεί η κοινοτική οδηγία για τα ΚΕΣ. Να καταργηθούν και να ληφθεί μέριμνα για τους αποφοίτους
• Παροχή όλων των απαιτούμενων συγγραμμάτων και βελτίωση τους, δημιουργία πανεπιστημιακών τυπογραφίων
• Ελεύθερη πρόσβαση σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης
• Ενιαίο πτυχείο με πλήρη επαγγελματικά δικαιόματα . Το πτυχίο μόνη προϋπόθεση για δουλειά
• Δωρεάν σίτηση, στέγαση και μεταφορές για όλους και όλες
• Μέλη ΔΕΠ πλήρους και αποκλειστικής απασχόλησης
• Αύξηση των δαπανών για την παιδεία στο 5% του ΑΕΠ από τον κρατικό προϋπολογισμό
• Ενίσχυση της εσωτερικής δημοκρατίας στα Ιδρύματα – Αύξηση του ποσοστού της συμμετοχής των φοιτητών στα οργάνα συνδιοίκησης στο 100% των μελών ΔΕΠ

Αποφασίζουμε:
• Μονιμη μετονομασία της αίθουσας I-4 σε αίθουσα «Αλέξανδρος Γρηγορόπουλος»
• Εβδομάδιαια κατάληψη της σχολής από Τρίτη 16/12 εώς και Παρασκευή 19/12, δημιουργία ανοιχτής συντονιστικής επιτροπής κατάληψης
• Συμμετοχή στην πορεία που καλούν οι μαθητές της Τρίπολης στη Νομαρχία Αρκαδίας την Τρίτη 16/12
• Πορεία στη Νομαρχία Αρκαδίας την Τετάρτη 17/12 με προσυγκέντρωση στην πλατεία Άρεως στις 12.00
• Συγκρότηση διαδικασιών του Πανεκπαιδευτικού Μετώπου, σε συντονισμό με τις μαθητικές συνελεύσεις και καταλήψεις
• Νέα Γενική Συνέλευση την Τρίτη 13/01/2009

Απόφαση Φοιτητικού συλλόγου Υπολογιστών

2008-12-11T21:00:00.000+02:00

ΚΟΙΝΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΡΕΝ - ΑΝΕΦ

Το κράτος δολοφoνεί.
Το Σάββατο το βράδυ ένας 15χρονος έπεσε νεκρός από σφαίρα αστυνομικού. Αυτή η εν ψυχρώ δολοφονία δείχνει με τον πιο τραγικό και ακραίο τρόπο το πραγματικό πρόσωπο του κατασταλτικού μηχανισμού και της κυβέρνησης της Νέας Δημοκρατίας.

Οι δυνάμεις καταστολής είχαν προετοιμαστεί και εκπαιδευτεί για αυτή τη δολοφονία. Με το μόνιμο όργιο καταστολής κατά των κινητοποιήσεων της νεολαίας και των εργαζομένων. Η κυβέρνηση της τρομοκρατίας έχει βαμμένα τα χέρια της με το αίμα των φοιτητών που χτυπήθηκαν και χτυπιούνται στις φοιτητικές διαδηλώσεις, με το αίμα των 61 συλληφθέντων της πορείας της 8ης Μάρτη 2007 όταν 30.000 φοιτητές ψεκάστηκαν με χημικά, χτυπήθηκαν και κυνηγήθηκαν την ημέρα που ψηφιζόταν στη βουλή ο ελευθεριοκτόνος και αντιδραστικός νόμος –πλαίσιο. Μία εβδομάδα νωρίτερα, στις 1 Μάρτη, άλλος ένας «ειδικός φρουρός» είχε πυροβολήσει για «εκφοβισμό» εν μέσω της φοιτητικής διαδήλωσης, με τα καθεστωτικά ΜΜΕ και την κυβέρνηση για άλλη μία φορά να κάνουν λόγο για «τυχαίο γεγονός». Η «δημοκρατία» τους δείχνει το πρόσωπό της: με τη νομιμοποίηση της χρήσης πυροβόλων όπλων κατά των φοιτητικών διαδηλώσεων, τον καταιγισμό καρκινογόνων χημικών, το ξύλο των ΜΑΤ, τις κροτίδες λάμψης, τη φυσική εξόντωση των αγωνιστών.

Ο 15χρονος Αλέξης προστίθεται στους νεκρούς της κρατικής καταστολής από τον Γρηγόρη Λαμπράκη και τον Σωτήρη Πέτρουλα, μέχρι τους νεκρούς της μεταπολίτευσης Κουμή, Κενελλοπούλου, Καλτεζά και τον Νίκο Τεμπονέρα. Μιλούν για μεμονωμένα περιστατικά, είναι μεμονωμένο το ξύλο της ζαρτινιέρας στον κύπριο φοιτητή, είναι μεμονωμένο το ξύλο ανήλικων μεταναστών με μορφή βασανισμού μέσα στο αστυνομικό τμήμα, είναι μεμονωμένο η δολοφονίες και ξυλοκοπήσεις μεταναστών, αθίγγανων και πολιτών, μεμονωμένο η παρουσία της χρυσής αυγής στις τάξεις των αστυνομικών...?

Αυτή η δολοφονία δεν μένει αναπάντητη, αυτές οι μέρες αποτελούν τομή για τη δημοκρατία. Αυτή η κυβέρνηση έχει κηρύξει πόλεμο στη νεολαία. Όταν η αστυνομία δολοφονεί εν ψυχρώ και κυλάει το αίμα αθώου παιδιού στο πεζοδρόμιο η μάχη έχει αρχίσει. Είναι μια μάχη για ζωή, αξιοπρέπεια, ελευθερία. Στο δρόμο θα σπάσουμε την κρατική τρομοκρατία, η απάντηση θα δοθεί με συλλογικού όρους με μαζικούς αγώνες του λαού και της νεολαίας για τη διεύρυνση των δικαιωμάτων και των ελευθεριών.

Απαιτούμε:
-Να ανατραπεί η κυβέρνηση των δολοφόνων
-Να καταργηθούν όλοι οι κατασταλτικοί νόμοι (τρομονόμοι κλπ.)
-Να καταργηθούν τα ΜΑΤ, ΟΠΚΕ και οι ειδικές δυνάμεις καταστολής, οι σύγχρονοι στρατοί κατοχής των πόλεων, σωστή εκπαίδευση των ανδρών των ειδικών δυνάμεων. Μη συμμετοχή των ΜΑΤ σε φοιτητικές και μαθητικές πορείες.
-Να αφοπλιστούν τα παραπάνω σώματα.

Αποφασίζουμε:
-Κατάληψη της σχολής από την Πέμπτη 11/12 μέχρι και τηΔευτέρα 15/12
-Νέα Γενική Συνέλευση τη Δευτέρα 15/12
-Συμμετοχή στην πορεία με μαθητές το Σάββατο 13 Δεκεμβρίου πλατεία Άρεως 17:00
-Συμμετοχή σε δράσεις που θα αποφασιστούν από το συντονιστικό

ΚΑΛΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥΣ ΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΝΑ ΠΑΡΟΥΝ ΘΕΣΗ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΑΣΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΟΡΕΙΑ ΤΟ ΣΑΒΒΑΤΟ

Πανελλαδικό Αριστερής Ενότητας

2008-11-05T01:24:00.000+02:00

Απόφαση Φοιτητικού Συλλόγου Οικονομικών Επιστημών

2008-10-20T19:32:00.001+03:00

Η Πανσπουδαστικη Κ.Σ. (ΠΚΣ) Τρίπολης δρώντας σαν άλλα σικελική μαφία έφερε την φαμίλια της «συντρόφους κνιτες από την Πάτρα» να επιβάλει το νόμο της βίας. Η ΠΚΣ έδειξε με τον καλύτερο τρόπο το πραγματικό της εχθρό όταν με τραμπουκισμό και πρακτικές ξυλοδαρμού προσπάθησαν με το έτσι θέλω να πάρουν χώρο που κατείχε η Αριστερή Ενότητα αντί να ασχοληθούν με τα πολλά και σοβαρά προβλήματα που αντιμετωπίζει το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου.

Στην προσπάθεια για δημοκρατικό διάλογο επιστράτευσαν κλωτσιές, μπουνιές, σπρωξιματα, ακόμα και σιδερένιες καρέκλες. Αποτέλεσμα ήταν ο τραυματισμός μελών της Αριστερής Ενότητας με χαρακτηριστικότερο παράδειγμα, τον σοβαρό τραυματισμό συναδέλφου από καρέκλα που του έριξε, εξωπανεπιστημιακός κνιτης από Πάτρα, στο κεφάλι του.

Καλούμε όλες τις φοιτήτριες και τους φοιτητές, την πανεπιστημιακή κοινότητα, τις φοιτητικές παρατάξεις να απομονώσουν και να καταδικάσουν με τον πιο ευθύ τρόπο πρακτικές τέτοιου, που υποβαθμίζουν τους φοιτητικούς συλλόγους και τα όργανα του.

Καλούμε επίσης την ΠΚΣ να ξεκινήσει την αυτοκριτική της από το συγκεκριμένο περιστατικό.

Υποχρηματοδότηση του πανεπιστημίου

2008-10-20T03:39:00.003+03:00

Το ακαδημαϊκό έτος 2007-2008 παρατηρήσαμε ένα απαράδεκτο φαινόμενο. Λόγω της υποχρηματοδότησης του πανεπιστημίου σχεδόν όλα τα ελεύθερα και επιλογής μαθήματα αφαιρέθηκαν από τον οδηγό σπουδών. Αυτό οι φοιτητές το δέχτηκαν με πολύ μεγάλη αγανάκτηση πιστεύοντας τις υποσχέσεις ότι αυτή η κατάσταση θα ήταν προσωρινή. Το τμήμα Επιστήμης και Τεχνολογίας Υπολογιστών τότε λειτούργησε έχοντας λάβει 6 πιστώσεις σε βαθμίδα αναπληρωτή, ενώ το Επιστήμης και Τεχνολογίας Τηλεπικοινωνιών 6,5. Φέτος η κατάσταση έγινε ακόμα χειρότερη. Τα τμήματα έλαβαν μόλις 3 και 3,5 πιστώσεις ίδιας βαθμίδας αντίστοιχα χωρίς να γίνει κάποια καινούρια μονιμοποίηση καθηγητή. Αυτό θα οδηγήσει σε μία περαιτέρω υποβάθμιση του οδηγού σπουδών, μειώνοντας τα μαθήματα σε έναν αριθμό κάτω του ελαχίστου για την απόκτηση πτυχίου.

Την ευθύνη για την εξέλιξη αυτή την έχουν αποκλειστικά το υπουργείο και η διορισμένη από αυτό διοικούσα επιτροπή. Με την τακτική αυτή επιδιώκουν να πετύχουν το σχέδιο της κυβέρνησης, δηλαδή την απαξίωση των δημόσιων πανεπιστημίων και ιδιαίτερα των επαρχιακών. Το μεθοδευμένο αυτό σχέδιο για την υποβάθμιση των πτυχίων μας στην προσπάθεια της προώθησης των ιδιωτικών πανεπιστημίων είναι τουλάχιστον προκλητικό. Θα έχετε παρατηρήσει την συνεχόμενη διαφήμιση κολεγίων,των ΚΕΣ(κέντρα ελευθέρων σπουδών) και την υποσχεσιολογία για ίσης αξίας πτυχίων η οποία κρατά όμηρος χιλιάδες γονείς και φοιτητές.

Κατά καιρούς το φοιτητικό κίνημα έχει κατηγορηθεί ότι με την δράση του εμποδίζει την ομαλή λειτουργία των σχολών. Η αλήθεια όμως είναι, και επαληθεύεται τώρα για ακόμη μια φορά, πως η μη χρηματοδότηση των δημόσιων πανεπιστημίων είναι ο μόνος λόγος που δεν γίνονται μαθήματα και ο ΜΟΝΟΣ λόγος που δημιουργείται ΧΑΟΣ.

Απαιτούμε τα τμήματα να λάβουν ΟΧΙ μόνο τις προτεινόμενες πιστώσεις που δέχονται ως λύση τα μέλη ΔΕΠ διατηρώντας έτσι την απαράδεκτη περσινή κατάσταση, ΑΛΛΑ όσες πιστώσεις είναι αναγκαίες ώστε να λειτουργήσουν σύμφωνα με τον πλήρη οδηγό σπουδών. Επίσης, δεν θεωρούμε σε καμία περίπτωση αποδεκτή την πρόταση του προέδρου κ.Δημόπουλου για αύξηση των ωρών διδασκαλίας των μελών ΔΕΠ όπως επίσης την μείωση των απολαβών των εκλεγμένων αλλά μη διορισμένων μελών ΔΕΠ.

Πρέπει να γίνει κατανοητό ότι κάθε περικοπή στα μαθήματα του οδηγού σπουδών οδηγεί ουσιαστικά στην κατάργηση των κατευθύνκατευθύνσεων και στην συρρίκνωση του γνωστικού αντικειμένου των τμημάτων.

Συλλογική Απάντηση

2008-05-27T02:04:00.001+03:00

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΑΡΙΣΤΕΡΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΟΥΣΑ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

Η Διοικούσα Επιτροπή του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, συνεδρίασε σήμερα 26/05/2008 σε γραφεία στο κέντρο της Αθήνας, εκτός ασύλου, με θέμα την συγκρότηση τετραετούς αναπτυξιακού προγράμματος. Ως Αριστερή Ενότητα κάναμε δυναμική παρέμβαση με αποφάσεις των φοιτητικών συλλόγων και μπλοκάραμε την διαδικασία.

Ο μόνος σύμμαχος του Υπουργείου Παιδείας φαίνεται πλέον να είναι μόνο τα διορισμένα μέλη της Διοικούσας Επιτροπής, καθώς όλη η ακαδημαϊκή κοινότητα έχει πάρει ξεκάθαρη θέση ενάντια στην εκπαιδευτική αναδιάρθρωση. Αξιοσημείωτο είναι ότι μέλος της Δ.Ε είναι και ο επιχειρηματίας κ. Κωνσταντακόπουλος κάτι που φανερώνει τη κατεύθυνση στην οποία το Πανεπιστήμιο θα λειτουργήσει με ιδιωτικο-οικονομικά κριτήρια.

Σε κάθε προσπάθεια να εφαρμόσουν οποιαδήποτε πτυχή του νόμου-πλαίσιο θα βρισκόμαστε απέναντι τους για να υπερασπιστούμε το δημόσιο και δωρεάν χαρακτήρα του Πανεπιστημίου.

26/05/2008
Αριστερή Ενότητα

ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΑ

2008-04-13T04:10:00.000+03:00

Εδώ θα γίνει μία προσπάθεια συγκέντρωσης διαφόρων νόμων / νομοσχεδίων που αφορούν τα εκπαιδευτικά (και όχι μόνο) και που μπορεί να φανούν χρησιμοι:

Νομος Πλαίσιο
http://www.edopolytexneio.org/mediawiki/images/9/91/Nomos_plaisio_prosxedio_20_2_07.pdf

ΠΡΟΤΥΠΟΣ ΓΕΝΙΚΟΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ
ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΩΝ ΑΝΩΤΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΙΔΡΥΜΑΤΑ
http://cgi.di.uoa.gr/~diktyo/diafora/kanonismos.doc

Προτεινόμενη Μεθοδολογία για την σύνταξη
Τετραετών Ακαδημαϊκών-Αναπτυξιακών Προγραμμάτων
από τα Πανεπιστήμια
http://cgi.di.uoa.gr/~diktyo/diafora/4eth.doc

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΦΟΙΤΗΤΙΚΩΝ ΕΚΛΟΓΩΝ ΤΡΙΠΟΛΗΣ

2008-04-10T17:12:00.001+03:00

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ
                                                          2008                2007

ΨΗΦΙΣΑΝ                                               95             74
ΕΓΚΥΡΑ                                                   93             69
ΑΚΥΡΑ                                                       2               5
ΛΕΥΚΑ                                            1 0.00%              1 1.45%
ΔΑΠ                                              47 51.65%           17 24.64%
ΠΑΣΠ                                           18 19.78%           22 31.88%
ΑΡ.ΕΝ.                                       17 17.58%         19 27.54%
ΠΚΣ                                              10 10.99%          10 14.49%

ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ
                                            2008                              2007

ΨΗΦΙΣΑΝ                              78                                 60
ΕΓΚΥΡΑ                                  75                                 60
ΑΚΥΡΑ                                      3                                   0
ΛΕΥΚΑ                                   0 0.00%                     0 0.00%
ΑΡ.ΕΝ.                                  23 30.67%            18 30.00%
ΔΑΠ                                        21 28.00%               11 18.33%
ΑΝΕΦ                                     15 20.00%               13 21.67%
ΠΑΣΠ                                     11 14.67%                 13 21.67%
ΠΚΣ                                           5 6.67%                     5 8.33%

ΤΗΛΕΠΟΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ
                                                              2008                  2007

ΨΗΦΙΣΑΝ                                          104                     82
ΕΓΚΥΡΑ                                              102                     81
ΑΚΥΡΑ                                                     2                       1
ΛΕΥΚΑ                                         5 4.90%                   2 2.47%
ΑΡ.ΕΝ.                                   31 30.39%                 22 27.16%
ΔΑΠ                                          29 28.43%                  15 18.52%
ΠΚΣ                                           28 27.45%                       8 9.88%
ΠΑΣΠ                                            9 8.82%                   22 27.16%

Τι δουλειά έχει η πολιτική και συνδικαλιστική ΑΛΗΤΕΙΑ στο ΠΑ.ΠΕΛ. ???

2008-04-08T23:14:00.002+03:00

Το Π.Α.ΜΕ., συνδικαλιστική παράταξη του ΚΚΕ, αφού οργάνωσε (!!!) την αντίσταση των εργαζομένων και κατατρόπωσε (!!!) το κεφάλαιο και την πλουτοκρατία μαζί με τους… συμμάχους της στο νομό Αρκαδίας, αποφάσισε να περάσει και μια βόλτα από το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου, να παραδώσει μαθήματα προπαγάνδας (γκεμπελισμού) και να διδάξει συνδικαλιστική αλητεία, υψηλού επιπέδου σε νέες και νέους, ενόψει των φοιτητικών εκλογών της 9ης Απριλίου.

Το ψέμα, η κακοήθεια, οι ανακρίβειες και η συκοφαντική συμπεριφορά τους καταδεικνύει τον πανικό και την απελπισία τους.

Διαπιστώνουν, καθημερινά πλέον, ότι οι εργαζόμενοι και η νεολαία γενικότερα, τους πήρε χαμπάρι. Δεν παραμυθιάζεται με διχαστικές συμπεριφορές και υβριστικές ανακοινώσεις, που στόχο έχουν να λασπώσουν συγκεκριμένα πρόσωπα, στο χώρο του εργατικού και φοιτητικού κινήματος. Η τακτική τους είναι γνωστή και δοκιμασμένη. Σε άλλες εποχές όμως και από άλλους πολιτικούς χώρους. Το ψέμα και η λάσπη στρέφεται εναντίον τους. Αυτό τουλάχιστον δεν το έχουν καταλάβει;

- Πότε επιτέλους θα αντιληφθούν, ότι οι διασπαστική τακτική τους στο εργατικό και φοιτητικό κίνημα, εξυπηρετεί με τον καλύτερο τρόπο τα σχέδια της εργοδοσίας και της εκάστοτε κυβερνητικής πλειοψηφίας;

- Πότε επιτέλους θα αντιληφθούν, ότι η αριστερά δεν έχει καμία σχέση με το ΨΕΜΑ, παρά μόνο με την ΑΛΗΘΕΙΑ;

- Πότε επιτέλους θα αντιληφθούν, ότι η νεολαία και οι εργαζόμενοι, θέλουν να ονειρευτούν και να παλέψουν για μία κοινωνία με δικαιώματα και αξίες, χωρίς προστάτες και καθοδηγητές;

Παρά τη λάσπη της ΠΚΣ, της ΚΝΕ και του ΠΑΜΕ εμείς θα συνεχίσουμε στο δρόμο της ενότητας της αριστεράς στη δράση. Σε ένα δρόμο που τόσο πολύ θέλουν οι φίλοι της ΠΚΣ και της ΚΝΕ να βαδίσει και η ίδια ΠΚΣ.

ΣΥΝΑΓΩΝΙΣΤΕΣ ΤΗΣ ΠΚΣ, ΤΟ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ, Ο ΝΟΜΟΣ ΠΛΑΙΣΙΟ, Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ, ΤΑ ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΚΕΣ ΚΑΙ ΤΟΣΑ ΑΛΛΑ, ΔΕ ΜΑΣ ΑΦΗΝΟΥΝ ΠΕΡΙΘΩΡΙΑ ΝΑ ΤΣΑΚΩΝΟΜΑΣΤΕ ΜΕΤΑΞΥ ΜΑΣ.

Τέλος καλούμε όλους/ες τους/τις φοιτητές/τριες, του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, να πάρουν την υπόθεση στα χέρια τους, να συγκροτήσουν ένα αυτόνομο φοιτητικό κίνημα, ενωμένο και δυνατό το οποίο θα είναι ικανό να παλέψει για ένα δημόσιο και δωρεάν πανεπιστήμιο, ένα πανεπιστήμιο που θα εξυπηρετεί τις ανάγκες μας και σήμερα και αύριο στην αγορά εργασίας.

Party Αριστερής Ενότητας

2008-04-06T22:34:00.000+03:00

Εκδήλωση-Συζήτηση για τα Εργασιακά και τα Εκπαιδευτικά

2008-04-01T09:48:00.000+03:00

Μονοήμερο Ανοιχτό Σχήμα

2008-03-18T17:43:00.002+02:00

Δύο κείμενα συζητήθηκαν στο μονοήμερο ανοιχτό σχήμα:

Κείμενο για τα προβλήματα του ΠΑ.ΠΕΛ.

Φτάνοντας στο 2008, έχοντας διανύσει 8 χρόνια από την ίδρυση και 6 χρόνια από τη λειτουργία του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου η κατάσταση και η προοπτική φαντάζει πιο δύσκολη από ποτέ. Το Πανεπιστήμιο συνεχίζει να λειτουργεί υπό την «ομηρία» της εκάστοτε διορισμένης από τις κυβερνήσεις (Ν.Δ και Πα.Σο.Κ) διοικούσας επιτροπής, δηλαδή σε ένα αντιδημοκρατικό πλαίσιο χωρίς τη συμμετοχή φοιτητών, καθηγητών και εργαζομένων του ιδρύματος σε όργανα διοίκησης όπως η σύγκλητος, οι γενικές συνελεύσεις τμημάτων κτλ. Αυτή η κατάσταση σε συνδυασμό με την υποχρηματοδότηση στη τριτοβάθμια εκπαίδευση αποτελεί την αφετηρία των προβλημάτων που μαστίζουν το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου και θα αναλύσουμε λεπτομερώς πιο κάτω.

ΣΙΤΙΣΗ
Τι ισχύει: Το Πανεπιστήμιο έχει υπογράψει 3ετείς συμβάσεις με ιδιωτικό catering το οποίο έχει αναλάβει την σίτιση των φοιτητών σε χώρους των σχολών.
Το πρόβλημα: Ακατάλληλοι χώροι σίτισης, κακή ποιότητα και μικρή ποσότητα φαγητού, κανένας υγειονομικός έλεγχος και δωρεάν κάλυψη σε πολύ μικρό ποσοστό της φοιτητικής κοινότητας.
Τι προτείνουμε: Δημόσια και δωρεάν σίτιση για όλους και όλες, ανέγερση εστιατόριου που θα ανήκει στο Πανεπιστήμιο και θα βρίσκετε στο χώρο αυτού με όλες τις κατάλληλες υποδομές που θα καλύπτουν τις σημερινές και μελλοντικές ανάγκες του Πα.Πελ.

ΣΤΕΓΑΣΗ
Τι ισχύει: Δίνετε επίδομα 1000 € για όλο το χρόνο σε μια μικρή μερίδα των φοιτητών. Ανύπαρκτες φοιτητικές εστίες.

Το πρόβλημα: Το επίδομα είναι πολύ μικρό αν αναλογιστεί κανείς το ποσό που είναι υποχρεωμένος να καταβάλει ένας φοιτητής για να καλύψει τις ανάγκες στέγασης του. Επίσης τα κριτήρια παροχής του επιδόματος είναι διαμορφωμένα έτσι ώστε να ανταποκρίνονται σε ένα πάρα πολύ μικρό ποσοστό των φοιτητών που το έχουν ανάγκη.

Τι προτείνουμε: Κατασκευή εστιών με χρηματοδότηση από το κρατικό προϋπολογισμό που θα προσφέρουν δωρεάν φιλοξενία σε όλους τους φοιτητές και φοιτήτριες. Μέχρι τότε ενοικίαση δωματίων σε ξενοδοχεία.

ΚΤΙΡΙΑΚΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ
Τι ισχύει: Πολλά τμήματα του Πα.Πελ. φιλοξενούνται σε χώρους ακατάλληλους οι οποίοι προορίζονταν για άλλες χρήσεις. Πολλά από αυτά τα κτίρια δεν ανήκουν καν στο Πα.Πελ.
Το πρόβλημα: Κτίρια τα οποία με δυσκολία καλύπτουν τις ανάγκες των μαθημάτων και των εξετάσεων λόγω της μικρής χωρητικότητας των αιθουσών, υπερβολικά μικρά γραφεία καθηγητών ή ακόμα και φιλοξενία 3 ή 4 καθηγητών σε ένα γραφείο συνθέτουν τη κατάσταση των κτιριακών εγκαταστάσεων του Πα.Πελ. Ακόμα και η λύση που δίνετε στη Τρίπολη (και τις υπόλοιπες πόλεις) μέσω της κατασκευής κτιρίου για όλα τα υπόλοιπα κτήρια (πέρα από την Σχολή Διοίκησης και Οικονομίας) όχι μόνο έχει καθυστερήσει υπερβολικά αλλά και χρηματοδοτείται μέσω του ΣΔΙΤ, δηλαδή υποθηκεύουν το μέλλον στις ορέξεις κάθε ιδιώτη.
Τι προτείνουμε: Άμεση κατασκευή κτιρίων με χρηματοδότηση από τον κρατικό προϋπολογισμό για όλες τις σχολές που θα καλύπτουν πλήρως τις ανάγκες τους.

ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ
Τι ισχύει: Το πανεπιστήμιο δεν έχει κάνει τον απαραίτητο αριθμό διορισμένων μόνιμων καθηγητών, στηρίζοντας τις ανάγκες του σε καθηγητές ΠΔ 407 (συμβασιούχοι).
Το πρόβλημα: Η μη ύπαρξη αρκετών μόνιμων καθηγητών, σε συνδυασμό με την περικοπή της χρηματοδότησης για συμβασιούχους καθηγητές από το ΥΠΕΠΘ, οδήγησε σε περικοπή μαθημάτων, σύμπτυξη των οδηγών σπουδών άρα κατ’ επέκταση σε υποβάθμιση τη ποιότητας των σπουδών μας και την μη εύρυθμη λειτουργία των σχολών.
Τι προτείνουμε: Εκλογή και διορισμός καθηγητών, μόνιμης και αποκλειστικής απασχόλησης στο πανεπιστήμιο, που θα οδηγήσει παράλληλα στην αυτονόμηση του ιδρύματος και στην κάλυψη όλων των αναγκών των τμημάτων.

ΝΟΜΟΣ ΠΛΑΙΣΙΟ – ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ – ΙΔΒΕ – ΔΟΑΤΑΠ
Τι ισχύει: Από τη στιγμή που ψηφίστηκε ο νέος νόμος πλαίσιο και οι νόμοι για τη αξιολόγηση, ΙΔΒΕ, ΔΟΑΤΑΠ (παρά τις έντονες φοιτητικές κινητοποιήσεις) τα διάφορα τμήματα του Πα.Πελ. έχουν αρχίσει να εφαρμόζουν διάφορες διατάξεις τους.
Το πρόβλημα: Σε κάποια τμήματα του Πα.Πελ. έχουν ήδη εφαρμοστεί ή έχουν ξεκινήσει οι διαδικασίες για να εφαρμοστούν διατάξεις από τις Π.Γ.Σ. όπως είναι τα μαθήματα αλυσίδες, πιστωτικές μονάδες, εξωτερική αξιολόγηση / μονάδα διασφάλισης ποιότητας κλπ αγνοώντας τις επανειλημμένες αποφάσεις των γενικών συνελεύσεων των φοιτητικών συλλόγων που ήταν αντίθετες στην εφαρμογή οποιασδήποτε διάταξης των παραπάνω νόμων.
Τι προτείνουμε: Μη εφαρμογή καμίας διάταξης των νόμων (Πλαίσιο, Αξιολόγησης, ΙΒΔΕ, ΔΟΑΤΑΠ) στα τμήματα του Πα.Πελ. και άμεση κατάργηση των διατάξεων που ήδη εφαρμόζονται (π.χ. μαθήματα αλυσίδες).

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
Τι ισχύει: Μη κατοχυρωμένα επαγγελματικά δικαιώματα, ασάφεια σε σημεία στους οδηγούς σπουδών. Υπερεξειδίκευση σχολών του Πανεπιστημίων Πελοποννήσου.
Το πρόβλημα: Δυσκολία εύρεσης εργασίας με εργασιακά δικαιώματα για τους απόφοιτους των τμημάτων του Πα.Πελ (με ελάχιστες εξαιρέσεις). Αποκλεισμός από διαγωνισμούς ΑΣΕΠ.
Τι προτείνουμε: Ένα πτυχίο ανά γνωστικό αντικείμενο με όλα τα επαγγελματικά δικαιώματα κατοχυρωμένα σε αυτό. Όχι στο συμπλήρωμα διπλώματος και τις πιστωτικές μονάδες που εξειδικεύουν ακόμα περισσότερο (σε ατομικό επίπεδο) τις σπουδές.

ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ
Τι ισχύει: Μεταφορά στο πανεπιστήμιο με το ποσό των 0,70 €! Άναρχα και μη συνεπή δρομολόγια. Μη φωτισμένοι και σε κακή κατάσταση δρόμοι, ανυπαρξία πεζοδρομίων.
Το πρόβλημα: Επικίνδυνη μεταφορά των φοιτητών στο χώρο των σχολών. Η χρήση της συγκοινωνίας αποτελεί μία μη συμφέρουσα οικονομικά λύση.
Τι προτείνουμε: Δωρεάν μεταφορά με τα μέσα συγκοινωνίας για όλους και όλες, κατασκευή κατάλληλων δρόμων και πεζοδρομίων από τον δήμο για την ασφαλή πρόσβαση στις σχολές.

ΑΝΤΙ ΕΠΙΛΟΓΟΥ
Φυσικά τα προβλήματα του ΠΑΠΕΛ δεν βρίσκονται μόνο στα σημεία που αναφερόμαστε. Τα προβλήματα είναι πολλά και καθημερινά. Τα βιώνουμε όλοι είτε σε μικρό, είτε σε μεγαλύτερο βαθμό. Από εκεί και πέρα το μόνο που μας μένει είναι να πάρουμε την κατάσταση στα χέρια μας. Γιατί φανταστείτε πόσο παράλογο είναι βασιζόμενοι στις πλάτες μας αλλά και στο μέλλον μας κάποιοι προσπαθούν να βγάλουν χρήματα. Τέλος επειδή πιστεύουμε ότι δεν κατέχουμε την μοναδική αλήθεια ούτε έχουμε την μαγική συνταγή που θα μας λύσει τα ζητήματα που μας απασχολούν (σε αντίθεση με τους …μαγικούς σωτήρες που μόνο αυτοί γνωρίζουν τα πάντα) πιστεύουμε στην συμμετοχή όλων των φοιτητών, ανένταχτων και μη, σε οποιαδήποτε διαδικασία προς την κατεύθυνση μία πιο ανθρώπινη, βιώσιμη και προπαντός δωρεάν εκπαίδευση.

Κείμενο για την Εκπαιδευτική Συγκυρία

Τα τελευταία χρόνια παρατηρούμε μια έντονη απαξίωση του δημόσιου τομέα σε κάθε έκφανσή του. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο κινούνται και οι πολιτικές των τελευταίων κυβερνήσεων στον τομέα της εκπαίδευσης, πράγμα που ως φοιτητές το ζούμε καθημερινά. Το δημόσιο πανεπιστήμιο μαζί ίσως με το ασφαλιστικό είναι τα τελευταία προπύργια του δημόσιου τομέα που παρά τις συνεχόμενες κυβερνητικές «απορυθμίσεις» έχουν καταφέρει να βγουν σχεδόν αλώβητα χάρη στα αντανακλαστικά της κοινωνίας (φοιτητών και εργαζομένων αντίστοιχα). Συγκεκριμένα, οι εκπρόσωποι του δικομματισμού στην Ελλάδα που μας κυβέρνησαν τα τελευταία χρόνια έκαναν ότι περνούσε από το χέρι τους προκειμένου να απαξιώσουν το δημόσιο δωρεάν πανεπιστήμιο στα μάτια του κόσμου. Είναι χαρακτηριστικό ότι η χρηματοδότηση της παιδείας και της έρευνας έχει να αυξηθεί από την εποχή του Πολυτεχνείου, τα τελευταία χρόνια μάλιστα άρχισε να παίρνει την «κατιούσα», ενώ ταυτόχρονα η διαφθορά στους κόλπους των πανεπιστημιακών λειτουργούσε σε ανάλογη κατεύθυνση. Έτσι, ο μαέστρος (Ν.Δ.) με πρώτο βιολί το Πα.Σο.Κ. βρίσκουν πάτημα για να περάσουν μια σειρά από νομοθετήματα προκειμένου να προετοιμάσουν το έδαφος για το ιδιωτικό πανεπιστήμιο.

Τα σχέδιά τους όμως για την αντιδραστική μεταρρύθμιση θα βρουν εμπόδια ή θα ανατραπούν από την ίδια τη φοιτητική κοινότητα. Οι καταλήψεις που αποφασίστηκαν σε κάποιες σχολές πριν το Πάσχα του 2006 έδωσαν μόνο μία μικρή αίσθηση γι’ αυτό που θα ακολουθούσε. Ο Μάης του 2006 ήταν η απαρχή ενός φοιτητικού κινήματος, ενός αυτόνομου και δυναμικού κινήματος, που ανατρέπει συσχετισμούς δυνάμεων και υπερβαίνει τις οργανωμένες συνιστώσες που δρουν σε αυτό. Μέσα από τις μαζικότερες γενικές συνελεύσεις, που για χρόνια είχε να δει το φοιτητικό σώμα, οι φοιτητές αποφασίζουν με συντριπτική πλειοψηφία τη συνέχιση των δυναμικών κινητοποιήσεων και των καταλήψεων των σχολών. Μάλιστα, σύλλογοι, όπως η ΑΣΟΕΕ και το Πανεπιστήμιο Πειραιά, που είχαν καιρό να μπουν σε συλλογική δράση, καταφέρνουν κι αυτοί να πάρουν αγωνιστικές αποφάσεις. Παράλληλα η ΠΟΣΔΕΠ (το συνδικαλιστικό όργανο των καθηγητών) καλεί σε απεργία διαρκείας. Οι πανεπιστημιακοί δάσκαλοι, αν και έχουν να αντιμετωπίσουν πέρα από τους συνδικαλιστές της Ν.Δ. και την Πανεπιστημονική (πρόσκειται στο Κ.Κ.Ε.),η οποία αντιτάσσεται στην πρόταση για απεργία διαρκείας της ΠΟΣΔΕΠ, προχωρούν στις περισσότερες σχολές στη λήψη αγωνιστικών αποφάσεων. Έτσι η αντίδραση φοιτητών και καθηγητών λαμβάνει μέρα με τη μέρα διαστάσεις γενικευμένης εξέγερσης.

Από τις 19/9/2005 κιόλας η ΠΟΣΔΕΠ είχε προαναγγείλει τις κινητοποιήσεις της τρέχουσας χρονιάς, ενώ ο κύκλος ανοίγει στις 12/10/2005 με την πρώτη 24ωρη απεργία στα ΑΕΙ. Στη 1/11/2005 η σύγκλητος του Ε.Μ.Π. επικυρώνει με απόφαση της τη μη εφαρμογή κανενός από τα νομοθετήματα του ΥΠΕΠΘ, παράδειγμα που ακολουθούν κι άλλες σχολές των ΑΕΙ. Στην αρχή της ακαδημαϊκής χρονιάς γίνεται το πρώτο συλλαλητήριο στο κέντρο της Αθήνας, για να φτάσουμε να έχουμε στις 25/5/2006 μία από τις μαζικότερες πορείες της πανεπιστημιακής κοινότητας, ενώ την ίδια μέρα η ΠΟΣΔΕΠ αποφασίζει απεργία διαρκείας στα ιδρύματα από 1ης Ιουνίου. Έπειτα ακολουθούν συλλαλητήρια, κατά τα οποία χιλιάδες φοιτητών βρίσκονται στο δρόμο, δίνοντας ένα διαφορετικό παλμό στο κέντρο της Αθήνας. Με χρήση βίας από τις δυνάμεις καταστολής και με επιδείξεις πυγμής επιχειρεί η κυβέρνηση να αντιμετωπίσει το κίνημα. Τι μας οδήγησε όμως σε αυτές τις κινητοποιήσεις; Συσπειρωθήκαμε γύρω από τρία κύρια επίδικα: Όχι στους ψηφισμένους νόμους για αξιολόγηση, Ινστιτούτα δια Βίου Εκπαίδευσης (ΙΔΒΕ) και ΔΟΑΤΑΠ (μετεξέλιξη του ΔΙΚΑΤΣΑ), όχι στο νέο νόμο πλαίσιο, όχι στην αναθεώρηση του άρθρου 16. Φοιτητές και καθηγητές αντιδρούν στις θεσμικές αλλαγές που δρομολογούνται στα πανεπιστήμια. Απέναντι στις αντιδραστικές αλλαγές που προωθεί το υπουργείο Παιδείας προτάσσουν αιτήματα –επίκαιρα όσο ποτέ- , όπως δημόσια και δωρεάν παιδεία για όλους, ενιαία πτυχία με κατοχυρωμένα επαγγελματικά δικαιώματα χωρίς κατατμήσεις και διασπάσεις, ανθρώπινους ρυθμούς σπουδών, πλήρη και αποκλειστική απασχόληση των καθηγητών, δωρεάν σίτιση, δωρεάν στέγαση.

Εναντιωθήκαμε στο νόμο-πλαίσιο που βάλλει τη ζωή των φοιτητών στο άμεσο μέλλον, όπως στις διατάξεις που αφορούν στην επιβολή ορίου φοίτησης, στην κατάργηση των δωρεάν συγγραμμάτων. Εναντιωθήκαμε στη συρρίκνωση του ασύλου. Εναντιωθήκαμε στην καταστρατήγηση των δικαιωμάτων μας. Εναντιωθήκαμε τελικά και κύρια στην κεντρική πολιτική της συνολικής αναδιάρθρωσης που στόχο έχει τη μετατροπή της εκπαίδευσης από κοινωνικό αγαθό (όσο αυτό ισχύει σήμερα) σε εμπόρευμα.
Εναντιωθήκαμε στα ΙΔΒΕ και την αξιολόγηση που παρά τις αποφάσεις των συλλόγων μας επιχειρείται να περάσει δια της πλαγίας οδού και στις σχολές μας. τα Ινστιτούτα αυτά θα επανακαταρτίζουν, με δίδακτρα πάντα, τους απόφοιτους της ανώτατης εκπαίδευσης, «βρίσκοντας» έτσι «λύση» στο πρόβλημα που προκύπτει από την κατάτμηση των πτυχίων και συνακόλουθα της παρεχόμενης γνώσης και από την μετατροπή των σχολών σε κέντρα κατάρτισης που παρέχουν στενή ειδίκευση χωρίς επιστημονικές βάσεις, με στόχο τη γρήγορη και μαζική παραγωγή απασχολήσιμων εργαζομένων. Το μέτρο αυτό (ίδρυση Ι.Δ.Β.Ε.) εντάσσεται στη γενικότερη μεταρρύθμιση της παιδείας, πoυ βασίζεται στο τρίπτυχο ανταγωνιστικότητα – απασχολησιμότητα - κινητικότητα (διακυρηγμένοι στόχοι στη Μπολόνια, στη σύνοδο της Ε.Ε.). Από την άλλη ο νόμος για την αξιολόγηση δεν έχει σκοπό να ελέγξει και να αξιολογήσει τους καθηγητές που δεν κάνουν σωστά τη δουλειά τους, όπως διατείνονταν η τότε υπουργός παιδείας. Πιο συγκεκριμένα, ορίζει ένα ολοκληρωμένο σύστημα ελέγχου της λειτουργίας των πανεπιστημίων και συνδέεται άμεσα με τη χρηματοδότησή τους. Τελικά η αξιολόγηση δεν είναι τίποτα άλλο παρά ο μηχανισμός για να πείσει τα πανεπιστήμια να συμμορφωθούν με τις νεοφιλελεύθερες επιλογές για την εκπαίδευση: εναρμόνιση με την αγορά, εγκατάλειψη της επιστήμης και της κριτικής σκέψης, σπάσιμο των ενιαίων πτυχίων, κατάργηση των συλλογικών και επαγγελματικών και εργασιακών δικαιωμάτων.

Εναντιωθήκαμε τέλος στο ξεπούλημα του δημόσιου δωρεάν χαρακτήρα του πανεπιστημίου που προσπάθησε να περάσει η κυβέρνηση στην αναθεωρητική Βουλή. Το κοινωνικό αγαθό της παιδείας, που με αγώνες έγινε αυτονόητο και συνταγματικά κατοχυρωμένο δικαίωμα όλων, θέλουν να μετατραπεί σε ένα εμπόρευμα που μόνο όσοι έχουν την οικονομική δυνατότητα να το αγοράσουν (βλέπε δίδακτρα, κόστος βιβλίων κ.ά.) θα το δικαιούνται. Το πιο σημαντικό, όμως, είναι πως μας παρουσιάζουν τα ιδιωτικά πανεπιστήμια ως λύση στα προβλήματα της παιδείας. Η παιδεία είναι ένα κοινωνικό αγαθό, που πρέπει να προσφέρεται ισότιμα και δωρεάν σε όλους. Η παιδεία πρέπει να είναι δημόσια για να είναι απαλλαγμένη από κάθε ιδιωτικό συμφέρον και έτσι να αποφεύγει τις επιστημονικές στρεβλώσεις και να κινείται προς όφελος της κοινωνίας και όχι των επιχειρήσεων. Δεν μπορούμε να δεχτούμε την ύπαρξη ιδιωτικών πανεπιστημίων.

Ο αγώνας για ένα καλύτερο πανεπιστήμιο συνεχίζεται...

2008-02-05T06:14:00.000+02:00

Η παρουσία του Υφυπουργού Παιδείας Α.Λυκουρέτζου στην ορκωμοσία αποφοίτων του Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου στο Πνευματικό Κέντρο της Τρίπολης, συνοδεύτηκε από τις έντονες διαμαρτυρίες των φοιτητών. Οι φοιτητές μέλη της Αριστερής Ενότητας διαμαρτυρήθηκαν για τις ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό του Πανεπιστημίου που είναι πολύ πιθανόν να οδηγήσει στην απώλεια του χειμερινού εξαμήνου καθώς και για την εφαρμογή του νόμου πλαισίου με την μορφή μαθημάτων αλυσίδας.

Οι ευθύνες για τις ελλείψεις αυτές βαραίνουν την ίδια την κυβέρνηση καθώς η πολιτική της συνεχίζει να υποβαθμίζει το επίπεδο της Πανεπιστημιακής εκπαίδευσης, παρά τις μεγαλόσχημες δηλώσεις της περί αναβάθμισης των πανεπιστημίων.

Και ενώ οι κατηγορίες απέναντι στο πανεκπαιδευτικό κίνημα πέρσι έκαναν λόγο για αργόσχολους φοιτητές που επιδιώκουν την στασιμότητα, οι αγώνες και οι διεκδικήσεις των φοιτητών για την αναβάθμιση της ποιότητας σπουδών θα συνεχίζεται αταλάντευτη και θα αποδεικνύει την προσπάθεια συκοφάντησης ενός κινήματος που διεκδικεί ένα καλύτερο Πανεπιστήμιο.

Απόφαση Συλλόγου Τηλεπικοινωνιών

2007-12-17T23:37:00.000+02:00

Τρίτη 11 Δεκεμβρίου 2007

Έξι χρόνια έχουν περάσει από την ίδρυση του τμήματός μας και τα προβλήματα παραμένουν σαν αποτέλεσμα της απαξίωσης και υποβάθμισης του Δημόσιου Πανεπιστημίου από τις εκάστοτε αντιδραστικές κυβερνήσεις… Καθημερινά γινόμαστε μάρτυρες μιας πρωτοφανούς κατάστασης που περιλαμβάνει μονίμως προβλήματα και ελλείψεις. Η (διορισμένη από το κράτος) Διοικούσα Επιτροπή που «διοικεί» το πανεπιστήμιό μας έχει αποδειχτεί κατώτερη των περιστάσεων και των ελάχιστων προσδοκιών μας. Η κακοδιαχείριση από την πλευρά της Διοικούσας καθώς και η μηδαμινή χρηματοδότηση από την πλευρά του Υπουργείου Παιδείας έχουν φτάσει το πανεπιστήμιό μας σε τέλμα.
Το πιο σημαντικό αποτέλεσμα της υποχρηματοδότησης είναι η έλλειψη καθηγητών που παρουσιάστηκε αυτό το εξάμηνο με την περικοπή πολλών μαθημάτων επιλογής και καθιστά την διεξαγωγή του εαρινού εξαμήνου εξαιρετικά αμφίβολη. Η μείωση του αριθμού των πιστώσεων σε σχέση με πέρυσι και η δημιουργία νέων τμημάτων χωρίς καμία προετοιμασία και κανένα σχέδιο ανάπτυξης και επιβίωσης στο πανεπιστήμιό μας, διεύρυνε και διόγκωσε το πρόβλημα ακόμα περισσότερο. Για ακόμα μια φορά, όμως, το Υπουργείο Παιδείας προσπαθεί να κρυφτεί πίσω από τα προβλήματα κρίνοντας το μέλλον του Πανεπιστημίου μας εξαιρετικά αβέβαιο.
Το φοιτητικό κίνημα έχει αποδείξει ότι οι συλλογικοί μας αγώνες μπορεί να είναι αποτελεσματικοί, κατάφερε να κάνει το ζήτημα της δημοκρατίας κεντρικό ζήτημα στους φοιτητικούς συλλόγους, έσπασε τη δικομματική συναίνεση και απέτρεψε την αναθεώρηση του άρθρου 16 . Μια ακόμα νίκη του κινήματος είναι ότι κατάφερε να οδηγήσει στην κατάρρευση τη μητέρα των μεταρρυθμίσεων της ΝΔ, τη συνταγματική αναθεώρηση.
Παράλληλα η κυβέρνηση ετοιμάζεται να κάνει μεταρρυθμίσεις στο ασφαλιστικό σύστημα σε βάρος των εργαζόμενων μειώνοντας και άλλο τις συντάξεις και αυξάνοντας τα όρια συνταξιοδότησης. Περισσότερο λοιπόν από ποτέ είναι αναγκαία η συμπόρευση μας με το εργατικό κίνημα και η συνολική αντίθεση μας με το νέο μοντέλο εργαζόμενου που επιχειρείται να δημιουργηθεί. Γιατί δεν μπορούμε να δούμε την εκπαιδευτική αναδιάρθρωση ξεχωριστά από τις νέες εργασιακές σχέσεις. Μπορούμε και πρέπει να δώσουμε ξανά την απάντηση μας σε αυτά που ετοιμάζουν για εμάς χωρίς εμάς.

Απαιτούμε:

Να μην εφαρμοστεί και να αποσυρθεί ο νέος νόμος-πλαίσιο

Όχι στην αναθεώρηση του άρθρου 16. Όχι στην ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων

Δημόσια και Δωρεάν παιδεία για όλους και όλες

Αύξηση των δαπανών για την παιδεία τουλάχιστον στο 5% του ΑΕΠ από τον κρατικό προϋπολογισμό

Δωρεάν σίτιση, στέγαση, συγκοινωνίες για όλους τους φοιτητές

Μέλη ΔΕΠ πλήρους και αποκλειστικής απασχόλησης. Όχι στις ελαστικές σχέσεις εργασίας

Ενιαίο πτυχίο με κατοχυρωμένα σε αυτό όλα τα επαγγελματικά δικαιώματα

Συμμετοχικό, δημόσιο και ανοικτό προϋπολογισμό σε όλα τα ιδρύματα

Να αποσυρθούν όλοι οι αναδιαρθρωτικοί νόμοι (ΙΔΒΕ, ΔΟΑΤΑΠ, Αξιολόγηση) και να μην ιδρυθεί «Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας» στο Πανεπιστήμιο μας

Αποφασίζουμε

Συμβολική μονοήμερη κατάληψη του τμήματος και μαζική παράσταση διαμαρτυρίας στα γραφεία της Διοικούσας Επιτροπής την Τετάρτη 12/12

Συμμετοχή στη συγκέντρωση διαμαρτυρίας για το ασφαλιστικό που διοργανώνουν ΓΣΕΕ-ΑΔΕΔΥ την Τετάρτη 12/12 και ώρα 13:00 στην πλατεία Αγ. Βασιλείου

Τη δημοσίευση της απόφασης της Γενικής Συνέλευσης στον τοπικό τύπο και ανάρτηση της στους διαδρόμους της ΣΘΕΤ

Καμιά συμμετοχή κανενός απ’ τη φοιτητική κοινότητα στην επιτροπή για την «Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας»

Ειδικά για το τμήμα απαιτούμε:

Άμεση επίλυση του προβλήματος που έχει προκύψει με τις πιστώσεις των συμβασιούχων καθηγητών ΠΔ 407/80

Να διοριστούν καθηγητές σύμφωνα με τις ανάγκες του κάθε τμήματος ώστε να πάψουν να καταργούνται μαθήματα και να ‘μεταφέρονται’ σε άλλα εξάμηνα

Μέλη ΔΕΠ πλήρους και αποκλειστικής απασχόλησης. Όχι στις ελαστικές σχέσεις εργασίας

Άμεση αποπεράτωση του χώρου σίτισης

Άμεση αξιοποίηση κονδυλίου που αφορά την στέγαση οικονομικά ασθενέστερων φοιτητών

Άμεση αυτονόμηση και πολυτεχνοποίηση του τμήματος

Κατοχύρωση πτυχιακής εξεταστικής για τους επί πτυχίο φοιτητές

Κατάργηση του ορίου των 5 μαθημάτων για τη δήλωση πτυχιακής εργασίας

Κείμενο Αριστερής Ενότητας για τα μαθήματα αλυσίδες

2007-12-17T23:16:00.001+02:00

Αγαπητοί πρωτοετείς φοιτητές,

Καλώς ήλθατε και συγχαρητήρια για την είσοδό σας στο Πανεπιστήμιο!

Σίγουρα θα νιώθετε ανακούφιση μετά από μια δύσκολη περσινή χρονιά , με το άγχος των πανελληνίων εξετάσεων. Τώρα πια στο Πανεπιστήμιο, όπου τα πράματα είναι αρκετά διαφορετικά σε σχέση με το Λύκειο. Εδώ δεν υπάρχει πια τόση πίεση... Θα έχετε ακούσει για τη “φοιτητική ζωή”, οτι οι φοιτητές έχουν πολύ περισσότερο ελέυθερο χρόνο και μια γενικότερη ελευθερία μέσα στην οποία μπορούν και κάνουν πολλά δημιουργικά πράγματα πέρα από τα μαθήματα της σχολής…

Κι όμως πλέον για σας δεν ξέρω αν θα είναι ακριβώς έτσι... Αφορμή ένας νέος νόμος που ψηφίστηκε φέτος για τα Πανεπιστήμια (σίγουρα θα ακούσατε για τις καταλήψεις τα τελευταία 2 χρόνια και τις αντιδράσεις μας γι αυτόν), νόμος που οδηγεί σε ένα κλίμα που θυμίζει περισσότερο Λύκειο, παρά Πανεπιστήμιο...

Ένα από τα πολλά άσχημα του νέου νόμου είναι οι Αλυσίδες μαθημάτων. Πρόκειται για μια πρωτοφανούς αυστηρότητας ρύθμιση που καθιστά υποχρεωτική την επιτυχία σε κάποια μαθήματα ως προαπαιτούμενο για τη συνέχιση των σπουδών. Με τις αλυσίδες καταργείται η ελευθερία που είχαν οι φοιτητές να επιλέξουν μόνοι τους τη σειρά με την οποία θα περάσουν τα μαθήματα και πλέον ο φοιτητής είναι αναγκασμένος να περνάει με συγκεκριμένη σειρά τα μαθήματα. Δηλαδή, άν ένας φοιτητής κοπεί σε ένα υποχρεωτικό μάθημα θα είναι αναγκασμένος πιθανότατα να παρατείνει τη διάρκεια των σπουδών τουλάχιστον για ένα έτος, αφού δεν θα μπορεί να δηλώσει το επόμενο υποχρεωτικό μάθημα της αλυσίδας. Έτσι εκβιάζεται η παρακολούθηση των μαθημάτων, ο φοιτητής έχει μεγαλύτερη πίεση από το σπίτι και άγχος για να καταφέρει να πάρει πτυχίο. Παράλληλα και αναπόφευκτα πιέζει τον ελεύθερο χρόνο του, που αποτελεί το υλικό υπόβαθρο για την όποια ενασχόληση με κοινωνικές και πολιτικές δραστηριότητες.

Πιστεύουμε οτι το μέτρο με τις αλυσίδες και τα προαπαιτούμενα μαθήματα, δεν βοηθά ουσιαστικά την εκπαίδευση και μειώνει τις ελευθερίες των φοιτητών και γι αυτό είμαστε αντίθετοι στο να εφαρμοστεί στο τμήμα μας.

Απόφαση Συλλόγου Υπολογιστών

2007-12-17T23:11:00.000+02:00

Πλαίσιο (AFK)

Ακαδημαϊκές ελευθερίες και Ακαδημαϊκό Άσυλο (άρθρο 3)
Eίμαστε αντίθετοι με τη μερική κατάργηση του ασύλου. Πιστεύουμε ότι το άσυλο βοηθάει στην ελεύθερη διακίνηση ιδεών η οποία δεν μπορεί να περιορίζεται μόνο στις αίθουσες διδασκαλίας. Το άσυλο ήταν και θα πρέπει να παραμείνει μια μορφή αντίδρασης στα χέρια των φοιτητών. Ο τρόπος με τον οποίο προβλεπόταν η άρση του ασύλου ήταν σωστός και δεν δεχόμαστε καμία τροποποίηση του άρθρου.

Ακαδημαϊκός-Αναπτυξιακός Προγραμματισμός (άρθρο 5)
Θεωρούμε ότι ο ρόλος του κράτους είναι να βοηθά τα ΑΕΙ στην επίτευξη των στόχων τους με κάθε τρόπο κι όχι να προσπαθεί να κατευθύνει τις ενέργειες τους.
Η ανάγκη για καλύτερο προγραμματισμό υπάρχει, αλλά θα πρέπει να αντιμετωπίζεται σαν ζήτημα που αφορά εσωτερικά το Πανεπιστήμιο και όχι να γίνεται μέσο ελέγχου από την κυβέρνηση.

Ανώτατη διάρκεια φοίτησης - Τριμελής εξεταστικές επιτροπές (άρθρο 14)
Είμαστε αντίθετοι στην επιβολή οποιουδήποτε ορίου φοίτησης . Οι φοιτητές από το 6ο έτος και μετά δεν επιβαρύνουν καθόλου το ΑΕΙ στο οποίο σπουδάζουν.
Επίσης είμαστε αντίθετοι με το ότι επιβάλλονται ροές στα μαθήματα με τον ορισμό προαπαιτούμενων για κάθε μάθημα. Ο φοιτητής πρέπει να έχει τη δυνατότητα να επιλέγει μόνος του τον τρόπο διαβάσματός του και τη σειρά με την οποία θα περνάει τα μαθήματα.

Διάρκεια Εξαμήνων – Εξεταστικές περίοδοι (άρθρο 16)
Πιστεύουμε ότι μόνο οι καθηγητές έχουν το δικαίωμα να καθορίζουν τις διδακτικές ώρες που χρειάζονται για να καλύψουν την ύλη ενός μαθήματος και η Γενική Συνέλευσης του Τμήματος είναι η μόνη που μπορεί να καθορίζει τη διάρκεια των εξαμήνων και όποια παράταση μπορεί να δοθεί σε αυτά.
Με την επιβολή 13 εβδομάδων μαθημάτων και την απαγόρευση της παράτασης εξαμήνου πάνω από 2 εβδομάδες, περιορίζεται κάθε μελλοντική κινητοποίηση φοιτητών ή καθηγητών.

Γραμματέας του ΑΕΙ (άρθρο 6)
Δε δεχόμαστε το διορισμό ενός Γραμματέα που θα διαχειρίζεται τα οικονομικά και διοικητικά του Πανεπιστημίου. Ουσιαστικά θα πρόκειται για ένα επιπλέον όργανο του Υπουργείου για να επιτηρεί το Πανεπιστήμιο. Ακόμα ο Γραμματέας θα παίζει το ρόλο του μάνατζερ για την εύρεση χρηματοδοτών (ιδιώτες) , ενώ δε διευκρινίζεται αν αυτοί θα έχουν δικαίωμα παρέμβασης στο ακαδημαϊκό έργο . Επίσης είμαστε αντίθετοι με τη συμμετοχή του Γραμματέα στη Σύγκλητο, πράγμα που του δίνει δικαίωμα να επηρεάζει και τις αποφάσεις της.
Μέλη Δ.Ε.Π. μερικής απασχόλησης (άρθρο 27)
Δηλώνουμε αντίθετοι στην ύπαρξη μελών Δ.Ε.Π μερικής απασχόλησης και υποστηρίζουμε την πλήρη και αποκλειστική απασχόλησή τους από τα ΑΕΙ .

ΑΙΤΗΜΑΤΑ :
• Να μην εφαρμοστεί και να αποσυρθεί ο νέος νόμος-πλαίσιο.
• Όχι στην αναθεώρηση του άρθρου 16. Όχι στην ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων.
• Δημόσια και δωρεάν παιδεία για όλους και για όλες.
• Αύξηση δαπανών για την παιδεία άμεσα στις ανάγκες του κάθε πανεπιστημίου.
• Δωρεάν σίτιση, στέγαση, συγκοινωνίες για όλους τους φοιτητές.
• Μέλη ΔΕΠ πλήρους αποκλειστικής απασχόλησης.
• Ενιαίο πτυχίο με κατοχυρωμένα σε αυτό όλα τα επαγγελματικά δικαιώματα.
• Επίσπευση διαδικασίας αυτονόμησης ΠΑ.ΠΕΛ
• Κατάργηση των μαθημάτων-αλυσίδων στο τμήμα μας
• Παρουσία εκπροσώπων καθηγητών και φοιτητών στις συνεδριάσεις της Διοικούσας επιτροπής.

ΔΡΑΣΕΙΣ :
• Κατάθεση απόφασης ΓΣ σε Πρυτανεία , Σύλλογο Διδασκόντων, λίστες φοιτητών
• Δημοσιοποίηση στα τοπικά ΜΜΕ
• Άμεση συνάντηση με μέλη της Διοικούσας Επιτροπής για να εκθέσουμε τα αιτήματά μας.

Κείμενο για την οικολογία

2007-12-17T23:05:00.001+02:00

Ξεκινάς με πολύ ελαφριά ρούχα,μια βερμούδα ένα κοντομάνικο και ένα ζευγάρι αθλητικά παπούτσια. Στην τσέπη τα τελείως απαραίτητα. Λίγα λεφτά, ένα κινητό και ένα mp3 player. Στην αρχή είναι λίγο κουραστικά. τα πόδια σου καίνε και λες πως θα τα παρατήσεις. Με τα πρώτα 500 μέτρα αρχίζεις και συνηθίζεις. Τότε είναι που φεύγεις σιγά σιγά από την πόλη. Ανεβαίνεις μέσα σε δρόμο που δεξιά και αριστερά τον περιτριγυρίζουνε δέντρα. Ο αέρας αλλάζει. γίνεται πιο δροσερός. Το σώμα σου εκκρίνει ουσίες που σε κάνουν να χαλαρώνεις και να μη σκέφτεσαι τον πόνο στους μυς. Στα αυτιά σου τα ακουστικά παίζουν μουσικές και πίσω σου αφήνεις μακρυά πλέον τη βαβούρα και την κίνηση. Καθώς τα χιλιόμετρα περνάνε από τις ρόδες σου κάτω το τοπίο γίνεται μαγευτικό καθώς στα πόδια σου απλώνεται το τσιμέντο αλλά βρίσκεται στην εξοχή. Ειδικά την ώρα του ηλιοβασιλέματος ο ουρανός ζωγραφίζεται. Τότε είναι που έρχεται η ανταμοιβή με την κατάβαση. Γρήγορα ή σιγά, ανάλογα με τα κέφια ο αέρας περνάει και ακουμπάει κάθε σπιθαμή των χεριών σου και του προσώπου σου. Μέχρι που ξαναφτάνεις πάλι βραδάκι σχεδόν, στην πόλη.

ΚΑΤΑΓΓΕΛΟΥΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΔΑΣΩΝ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΚΑΤΑΠΑΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΣΥΛΙΑ ΠΟΥ ΑΠΟΛΑΜΒΑΝΟΥΝ ΓΙΑ ΧΑΡΗ ΜΕΡΙΚΩΝ ΨΗΦΩΝ.

by Puppet_Master

Κείμενο Αριστερής Ενότητας για την Σίτιση

2007-12-12T16:40:00.002+02:00

Το παρακάτω κείμενο μοιράστηκε στους φοιτητές κατά την κατάληψη του χώρου της σίτισης

ΝΗΣΤΙΚΟ ΑΡΚΟΥΔΙ ΔΕΝ ΧΟΡΕΥΕΙ!!!

Το καινούργιο ακαδημαϊκό έτος ξεκίνησε για το πανεπιστήμιο και το ζήτημα της σίτισης ήταν και πάλι το επίμαχο θέμα! Τι λύση θα βρουν φέτος? Η λύση – για ακόμη μία φορά – πρόχειρη όσο δεν παίρνει…Η σίτιση των φοιτητών αποφασίστηκε να γίνεται σε έναν μισόκλειστο – ή μισάνοιχτο – χώρο στη σχολή και η σίτιση να γίνεται με catering!

Η ποιότητα και οι μερίδες είναι κάτω του μετρίου, ενώ δεν τηρούνται ούτε οι βασικοί κανόνες υγιεινής! Το κρύο όσο σφίγγει ο χειμώνας γίνεται όλο και πιο ανυπόφορο παρά τις σόμπες που έφεραν – βλέπεται κρύο στην Τρίπολη… - και ο χώρος δεν καλύπτει με τίποτα τις ανάγκες ενός πανεπιστημίου που φέτος υπολογίζονται πάνω από 500 οι φοιτητές! Επίσης με το ποσό των 3,5 € που… μπορεί να φάει ένας φοιτητής αν δεν έχει δωρεάν σίτιση, να θεωρείται από κάθε λογικό άνθρωπο εξωφρενικό, μόνο για μέριμνα από την πλευρά του πανεπιστημίου δεν μπορεί να θεωρηθεί!

Βέβαια το όλο πρόβλημα της σίτισης -όπως και της στέγασης- δεν είναι καινούργιο. Από το πρώτο έτος της λειτουργίας του πανεπιστημίου στην Τρίπολη οι φοιτητές συμβιβάζονται -σαν έσχατη λύση- με αμφιβόλου ποιότητας εστιατόρια που το πανεπιστήμιο είχε κάνει σύμβαση μαζί τους. Το πιο αστείο όμως, δεν είναι μόνο ότι οι υπεύθυνοι δεν μερίμνησαν από την αρχή να κατασκευαστούν εστίες και εστιατόριο του πανεπιστημίου, αλλά είναι και το εξευτελιστικό ποσό των 2,5 € που αναλογεί σε κάθε φοιτητή ημερησίως για την δωρεάν σίτισή του σαν επίδομα από το κράτος (όσοι δικαιούνται δωρεάν)!

Επίσης η Διοικούσα Επιτροπή μας έχει υποσχεθεί εδώ και τρία χρόνια την κατασκευή εστιατορίου. Όμως οι υποσχέσεις γίνονταν συνεχώς μεταθέσεις και αναβολές. Έτσι αντί για πρόπέρυσι το Σεπτέμβρη φτάσαμε στην υπόσχεση για τα Χριστούγεννα του 2006, μετά για φέτος το Σεπτέμβρη μετά ξανά για την φετινή πρωτοχρονιά και φυσικά καταλήξαμε για του χρόνου την νέα χρονιά (μας έχουν δώσει κάθε δικαίωμα να αμφιβάλουμε). Προφανώς ούτε πάλι μιλάμε για εστιατόριο αλλά για ένα κιόσκι ανοιχτό στα πλάγια (το χειμώνα πως μπορείς να φας έξω???) που θα λειτουργεί και αυτό με catering, με λίγα λόγια άλλη μία πρόχειρη λύση.

Όλες αυτές οι λύσεις δεν μπορούν να μας ικανοποιούν. Έχουμε δικαίωμα και πρέπει να απαιτήσουμε οριστική λύση. Σε ένα δημόσιο και δωρεάν πανεπιστήμιο που θέλουμε να λέμε ότι φοιτούμε πρέπει να μας παρέχεται και η απαραίτητη μέριμνα είτε έχει να κάνει με την σίτιση, είστε με την στέγαση, είτε με την μεταφορά!!

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗ ΜΕΡΙΜΝΑ:

-- Δωρεάν σίτιση για όλους τους φοιτητές και τις φοιτήτριες
-- Αύξηση χρημάτων για την σίτιση ανά φοιτητή
-- Καταβολή επιδόματος στέγασης στους φοιτητές ή προσφυγή στη προσωρινή λύση της ενοικίασης δωματίων ξενοδοχείου για τις άμεσες ανάγκες
-- Μελέτη για την κατασκευή εστιών και εστιατορίου του πανεπιστημίου

Απόφαση Συλλογου Οικονομικών Επιστημών

2007-12-12T16:37:00.001+02:00

ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ

Όλα τα προηγούμενα χρόνια στο εσωτερικό της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης είχε ανοίξει μία συζήτηση σχετικά με το περιεχόμενο και την αποστολή της παρεχόμενης από τα πανεπιστήμια παιδείας. Οι κυβερνήσεις του ΠΑΣΟΚ και της Νέας Δημοκρατίας, με την παραίνεση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (συνθήκες Μπολόνια-Πράγα), είχαν δηλώσει ξεκάθαρα την πρόθεσή τους να προχωρήσουν σε μία συνολική αναδιάρθρωση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην κατεύθυνση της ειδίκευσης, της στενότερης σύνδεσης με την αγορά και της λειτουργίας των ΑΕΙ\ΤΕΙ με ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια. Τελικά, την προπερασμένη χρονιά η κυβέρνηση της ΝΔ έκανε πράξη τα λεγόμενά της και κατέθεσε μία σειρά νομοσχεδίων που ψηφίστηκαν από τη βουλή σε μία νύχτα, με τελευταίο και σημαντικότερο, αυτό για την αξιολόγηση, το συμπλήρωμα διπλώματος και τις διδακτικές μονάδες. Το συγκεκριμένο νομοσχέδιο πέρασε με συνοπτικές διαδικασίες από το θερινό τμήμα της βουλής χωρίς να συζητηθεί ουσιαστικά κι ενώ η ελληνική κοινωνία έκανε τα καλοκαιρινά μπάνια της…

Το νομοσχέδιο αυτό (νόμος πλέον και τυπικά) , όν κομβικό για το μέλλον της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, ορίζει ένα ολοκληρωμένο σύστημα ελέγχου της λειτουργίας των πανεπιστημίων και συνδέει την αξιολόγηση με τη χρηματοδότηση των πανεπιστημιακών ιδρυμάτων: όποιο ίδρυμα δεν συμμορφώνεται με τις υποδείξεις του υπουργείου παιδείας και της επιτροπής αξιολόγησης θα τιμωρείται με μείωση της χρηματοδότησης προς αυτό, κάτι που καταργεί άμεσα τον αυτόνομο εκπαιδευτικό ρόλο των πανεπιστημίων. Προς αυτή την κατεύθυνση λειτουργεί συνολικά η αξιολόγηση. Ο νόμος αναφέρει χαρακτηριστικά ότι όλη η διαδικασία θα επιβλέπεται και καθορίζεται από μια εξωτερική αρχή αποτελούμενη από εξωπανεπιστημιακούς παράγοντες (τεχνοκράτες-εμπειρογνώμονες,managers κλπ). Έπειτα, τα κριτήρια παραμένουν ασαφή. Ο νόμος ορίζει ότι θα είναι αντικειμενικά και θα αντλούνται από τη διεθνή πείρα και εμπειρία. Από την άλλη, η διεθνής πείρα και εμπειρία δείχνει ότι όπου εφαρμόστηκε η αξιολόγηση είχε ως αποτέλεσμα τη δημιουργία σχολών ελίτ και την υποβάθμιση ή και το κλείσιμο πολλών άλλων. Με άλλα λόγια παρατηρούμε με την αξιολογητική διαδικασία μία κατάταξη και κατηγοριοποίηση των σχολών σε «καλές» και «κακές». Μπορεί εύκολα λοιπόν να καταλάβει τι ακριβώς έχει να γίνει σε ένα πανεπιστήμιο όπως αυτό του ΠΑΠΕΛ, όπου οι ελλείψεις σε θέματα καθηγητών, οδηγού σπουδών (σχεδόν κανένα μάθημα επιλογής δεν διδάσκεται), υλικών, κτηρίων και άλλων βασικών αναγκών για την λειτουργία ενός πανεπιστημίου! Η τελευταία θέση για το πανεπιστήμιο μας είναι δεδομένη και μη άμεση συμμόρφωση του στις εντολές του ΥΠΕΠΘ ισοδυναμεί με ακόμη μεγαλύτερη μείωση των χρημάτων προς το ΠΑΠΕΛ και την πραγματική υποβάθμιση των πτυχίων μας σαν απόφοιτοι των τμημάτων του.

Όσον αφορά στο παράρτημα διπλώματος και στις διδακτικές μονάδες (credits): η όλη διαδικασία με την αντιστοίχηση των μαθημάτων σε credits, και τον καθορισμό ενός ελάχιστου αριθμού credits που θα απαιτείται για τη λήψη πτυχίου, αφενός θα εισάγει τους φοιτητές σ’ ένα αέναο κυνήγι των μαθημάτων με τις περισσότερες διδακτικές μονάδες εις βάρος τελικά του περιεχομένου του κάθε μαθήματος και αφετέρου θα οδηγήσει στην εξατομίκευση του πτυχίου. Αυτό ακριβώς ενισχύεται και από το παράρτημα διπλώματος. Το τελικό αποτέλεσμα; Μετατροπή των σπουδών σε ατομική υπόθεση και απώλεια κάθε δυνατότητας διαπραγμάτευσης και διεκδίκησης συλλογικών επαγγελματικών και εργασιακών δικαιωμάτων.

Απέναντι σε όλα αυτά τι λέμε;

Δεδομένου ότι αγωνιζόμαστε για ένα ελεύθερο πανεπιστήμιο που θα παρέχει πραγματική μόρφωση και θα καλλιεργεί την κριτική σκέψη με γνώμονα το τρίπτυχο ενιαία πανεπιστημιακή εκπαίδευση-μία σχολή ανά γνωστικό/επιστημονικό αντικείμενο-ειδίκευση έξω από το πτυχίο δε μπορούμε παρά να αντιταχθούμε στους νόμους για την αξιολόγηση, το συμπλήρωμα διπλώματος, τις διδακτικές μονάδες, τα ΙΔΒΕ και το ΔΟΑΤΑΠ. Ζητάμε την άμεση κατάργησή τους στην πράξη. Να μην επιτρέψουμε να εφαρμοστούν σε καμία σχολή.
Για να το πετύχουμε όμως αυτό είναι απαραίτητο να δημιουργηθεί ένα ενιαίο, πλατύ και ισχυρό φοιτητικό κίνημα, ικανό να ανατρέψει τα αντιεκπαιδευτικά μέτρα στην πράξη. Θεωρούμε ότι για τη δημιουργία ενός τέτοιου κινήματος, ιδίως μάλιστα στην παρούσα φάση, δεν επιβάλλεται η προγραμματική συμφωνία όλων των μερών πάνω στην οραματική αντίληψη για το πανεπιστήμιο του μέλλοντος αλλά η συσπείρωση ενός πλατιού κόσμου γύρω από το άμεσο διακύβευμα, που δεν είναι άλλο αυτήν τη στιγμή από την απόσυρση των αντιδραστικών νόμων και την κατάργησή τους στην πράξη.

Οι καθηγητές, διαμέσου του συνδικαλιστικού τους οργάνου, της ΠΟΣΔΕΠ, έχουν πάρει σαφή θέση ενάντια στην αξιολόγηση και την πολιτική της κυβέρνησης και προχωρούν σε κλιμακούμενες κινητοποιήσεις με απεργίες. Ακόμα και ολόκληρα πανεπιστημιακά ιδρύματα, όπως το ΕΜΠ, δηλώνουν ότι δε θα εφαρμόσουν την αξιολόγηση. Έχει λοιπόν μεγάλη σημασία να συντονίσουμε τον αγώνα μας με τον αγώνα των καθηγητών και του οργάνου τους, της ΠΟΣΔΕΠ, και να προχωρήσουμε σε παράλληλες κινητοποιήσεις έτσι ώστε να διαμορφώσουμε ένα ισχυρό πανεκπαιδευτικό κίνημα με νικηφόρα αποτελέσματα στη δράση του.

Με βάση το σκεπτικό που αναλύουμε παραπάνω:

ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ:
• Αυτονόμηση του ΠΑΠΕΛ
• Δημόσια και δωρεάν σίτιση για όλους τους φοιτητές/φοιτήτριες
• Δωρεάν στέγαση και μεταφορά για όλες / όλους
• Κατάργηση του Νόμου πλαισίου
• Όχι στην αναθεώρηση του άρθρου 16 και γενικότερα του Συντάγματος.
• Όχι στην ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων.
• Αύξηση δαπανών για την παιδεία άμεσα στις ανάγκες του κάθε πανεπιστημίου
• Κατάργηση του νόμου για την αξιολόγηση, το συμπλήρωμα διπλώματος και τις διδακτικές μονάδες
• Κατάργηση του νόμου για τα Ινστιτούτα δια βίου Εκπαίδευσης (ΙΔΒΕ)
• Κατάργηση του νόμου για το ΔΟΑΤΑΠ
• Αύξηση της χρηματοδότησης σε ΑΕΙ/ΤΕΙ
• Ενιαίο πτυχίο με κατοχυρωμένα σε αυτό όλα τα επαγγελματικά δικαιώματα
• Παρουσία εκπροσώπων καθηγητών και φοιτητών στις συνεδριάσεις της Διοικούσας Επιτροπής

ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ-ΑΠΟΦΑΣΙΖΟΥΜΕ:

• Παρουσία όλου του συλλόγου στην αυριανή προσωρινή Γενική Συνέλευση για τα ζητήματα τις «αξιολόγησης»
• Κατάθεση απόφασης ΓΣ στην Πρυτανεία, Σύλλογο Διδασκόντων ΠαΠελ, στις λίστες των φοιτητών του ΠαΠελ
• Άμεση συνάντηση με μέλη της ΔΕ για να εκθέσουμε τα αιτήματα μας και να συζητήσουμε τα θέματα που μας απασχολούν
• Δημοσιοποίηση απόφασης της ΓΣ στα τοπικά ΜΜΕ
• Ανακοίνωση της απόφασης της ΓΣ στους χώρους της σχολής μας